决胜2018中考化学压轴题揭秘专题12常见气体的制取与净化（预测题，无答案）.doc

1、1专题 12 常见气体的制取与净化1结合下列装置图回答问题： （1）写出仪器名称：_，_。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用装置_(选填序号)和 D 组合，化学方程式为_，二氧化锰的作用是_。（3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀 盐酸反应制 CO2可用装置 B 或装置 C，装置 C 相对于 B 的优点有_。（4）氨气(NH 3)是一种无色有刺激性气味 ，密度比空气小，极易溶于水的气体。实验室用加热固体氯化铵和消石灰的混合物制取氨气(NH 3)，可选装置_(选填序号)，用 E 装置收集氨气，气体应从_(选 填“a”或“b”)端通入。2下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写

2、出带有标号仪器的名称：_；_。（2）若用 A、C 装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡_(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时，开始收集。收集完毕时，应先_(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。（3）写出用 B、E 装置组合制取某气体的化学反应方程式：_。（4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制 H2S，某同学用 F 装置来处理 H2S。实验室制取 H2S 的化学方程式为_。2该装置用于收集 H2S，说明其密度比空气_(填“大”或“小”)。用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是_，漏斗的作用是_。3

3、实验室用如图所示装置制取并收集气体请回答下列各题：（1）仪器的名称_；（2）用 A 装置制取氧气，则反应的化学方程式是_；（3）能直接用于实验室制取氢气的发生装置有_(填序号)能用用于收集氢气的装置是_(填序号)；（4）下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时，在桶内、 两室中装入一定量的水，而后从投药口中投入药品后，并立即将其关闭，从出气口即可呼吸氧气。已知：制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；产生的氧气需通入水中净化制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为_；氧气的出口为_(填“a”或“b”)4根据初中所学的知识并结合下列仪器回

4、答问题：3（1）写出仪器的名称：j_。（2）实验室选取 d、e、i、j、k 五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为_，其中还缺少的仪器是_。（3）实验室制取氢气的化学方程式_。（4）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器 b、g 外还需选择上述仪器中的_(填写序号)。反应的化学方程式是_。（5）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取 CO2并检验其有关性质。小琪同学将二氧化碳通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_。（6）某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性。按下图所示进行

5、实验：(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)资料 NH 4HCO3 NH3+H 2O+CO2 2NH 3+H2SO4 =(NH4)2 SO4试分析：A 装置中加入浓硫酸的作用是_，B 中氢氧化钠固体的作用是：.干燥气体；._(用化学方程式表 示)，该同学看到_现象，得出了正确的结论。5下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题（1）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 _（填装置序号），该反应的化学方程式为_，若用 C 装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入（用端口字母表示）（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲证明氯化氢气体的存在，应4选择的装置及产生的现象和反应的化学方

6、程式依次是_6老师为同学们提供了如图所示的实验装置：（ 1）写出 a 中仪器名称： _ （2）若要收集一瓶氧气，供“铁在氧气中燃烧”实验使用，最好选择的气体收集装置是F，理由是_， _ （3）实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置 B 或装置 C，装置 C 与装置 B 相比，装置 C优点是_实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _ 7化学是一门以实验为基础的科学。 请根据下列仪器和实验装置回答问题：（1）仪器名称_。（2）利用图 1 所给仪器组装一套二氧化碳或氧气的制取装置_，并写出该反应的化学方程式_，基本反应类型是_。（3）若用图 2 装置收集二氧化碳气体，气体应从导管_(填“m”或“n”)端通

7、入。用燃着的木条放在另一端，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满，出现上述现象的原因可能是_(写一个)。【科学探究】8如图是初中化学常用来制取气体的装置，请根据要求回答下列问题5（1）仪器 a 的名称是_（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制氧气，选用的发生装置是_(填装置字母)，反应的化学方程式为_，若将装置 D 盛满水来收集氧气，则氧气应从导管_(填“b”或“c”)端通入（3）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用装置 C 作为发生装置，检验该装置气密性的方法是：用止水夹夹住导管右端的乳胶管，向长颈漏斗中加水，如果一段时间后_，则说明装置气密性良好。9下图是实验室制取气体的常用装

8、置，请根据装置图回答下列问题。 （1）实验室制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择的装置是_（填序号），有关反应的化学方程式是_。 （2）若用 A 装置制取一种气体，可选择的药品是_。10实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：_，b：_。（2）若选择与组 合制取并收集氧气，写出该反应的文字表达式：_；检验氧气的方法_。（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_。(已知浓硫酸具有吸水性，可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂)A B C D11请结合下图回答问题：6（1）仪器名称：_，_。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_(选填序号)

9、和 D 组合，反应的化学方程式为_，二氧化锰的作用是_。（3）实验室可用装置 B 或 C 制 H2，C 装置相对于 B 的优点有_。用 E 装置收集H2，气体应从_(选填“ a”或“ b”)端通入。（4）有同学将实验室制得的 CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如右图探究：实验室制 CO2反应的化学方程式_。装置 F、H 中溶液变浑浊，G 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_。12塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取，请根据要求回答：（1）仪器 a 的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，如用装置 A 和 G 进行制取与收集，实验操

10、作有：_ a停止加热 b固定试管 c将导管从水槽中取出d装药品并在试管口处放一小团棉花 e加热，收集氧气d 操作在试管口放一小团棉花的原因是_。上述操作中缺少的一个步骤是_，假设该操作步骤为 f，则上述制氧气正确的操作顺序是_（填字母）。7（3）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气，若要得到纯净干燥的氢气，可将气体先通过装置_（填字母），再通过装置_（填字母）；集满氢气后的集气瓶按装置 H 方式放置备用，原因是_。反应的化学方程式为 _13下图中的 AE 是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题。（1）利用上图中 A、C 装置的组合可以制取

11、的一种气体是_；从反应伍的状态和反应条件说明制取该气体的理由 _,写出实验室制取该气体的化学方程式：_。（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用上图中装置的组合是 _；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：_。（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式：_。（4）利用 C 装置，收集的气体应具有_性质14结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a _，b _。（2） 实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是_(填序号)，化学方程式为_。选用 F 装置来收集氧气的理由是_。制得氧气用来做右图所示的实验，发现 G 中铁丝剧烈燃烧，H 中铁

12、丝不燃烧，则对比装置 G 和 H，可以得出可燃物燃烧的条件是_。 （3） 实验室检验二氧化碳的反应方程式_，若要获得干燥的二氧化碳，可将 B 装置和 D 装置 用_(填实验用品)连接，并在 D 中盛放_( 填名称)试剂，如用 E 装置收集该气体，则气体从_端进入(填“”或“”)。（4） 某同学利用图中的 A、F 来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲8烷的反应原理应为下列方法中的_(填序号)。ACO 和 H2在催化剂的作用下反应 B加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 C常温下碳化铝和水反应 D将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵15某化学兴趣小组根据如图所示装置进行实验室制取气体的

13、探究。回答下列问题：（1）写出图中仪器 a 的名称:_。（2）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为_(填标号)；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是_；检验二氧化碳的原理为_(用化学方程式表示)。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置为_(填标号)。（4）若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水应从_(填“a”“b”)端导管口通入。16请根据下图回答问题：（1）仪器 A 的名称是_，仪器 B 的名称是_。（2）用 KClO3与 MnO2混合制取和收集纯净 O2，应选用上图中的_(填序号)反应的化学方程式_。（3）实验室制取和收集 CO2，应选用上图中的_(填序号)，反应的化学方

14、程式_；如何检验已集满一瓶 CO2气体：_。17根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：9（1） 写出图中标号仪器的名称： _。（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_(填字母)；其反应的化学方程式为_。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数_(填“增大”、“减小”或“不变”)。（3） 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_(填字母，下同)，收集装置选用_，常用此收集方法的原因是_，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因_（4） 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量

15、、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC 2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有_(填装置序号)。（5）下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（_）序号气体性质 A B C D溶于水中所得溶液的 pH 7 7 7 7其密度( 1)与空气密度( 2 )的比较 1 2 1 2 1 2 1 2在水中的溶解性 极易溶 难 溶 极易溶 难 溶1018根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）

16、写出图中仪器的名称_；的名称_；（2）实验室用 A 装置制取氧气，写出反应的化学方程式_；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的发生装置为_，该反应_（填“能”或“不能”）用稀硫酸代替稀盐酸。（4）E 装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入（填“a“ 或，b“).（5）制备氢气，_（填“能”或“不能”）用 D 装置收集氢气；若使用 E 装置收集氢气，气体应该从_（填“a”或“b“）口进入；点燃氢气前_（填“需要”或“不需要”）检验氢气的纯度。19通过一个学期的化学学习，我们已经了解了实验室制取 气体的某些规律， 以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题

17、：（1）写出图中标号的仪器名称：a_。（2）A-F 装置可用于实验室制取和收集某些气体：若用高锰酸 钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母编号，下同)，管口 放棉花的作用是_，反应的化学方程式是_。实验室里常用气体发生装置 B 在常温下反应制取二氧化 碳，该装置的优点是_；如果用 F 装置收集该气体，则气体从_端进入(填 c 或 d)。（3）通过查阅资料得知 ：氨气(NH 3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其 水溶液称为氨水；实验室通过加热氯化铵(NH 4Cl)和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。11则实验室制取氨气应选择的发生和收集装置是_。(填字母编号)20根据下列实验装置图填写： （1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： _； _。 （2）用装置 A 制取氧气时，试管口应略向下倾斜的原因是_；写出实验室用装置 B 制取氧气时发生反应的符号表达式:_；其中可以用注射器代替装置 B 中的长颈漏斗，优点是_。（3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择_，收集装置应选择_。(填写装置的字母代号)