河北省邢台市第八中学2018_2019学年高二历史上学期期中试题.doc

1、12018-2019 学年第一学期期中考试高二年级历史试卷考试范围：必修三 1-4；考试时间：90 分钟；一、单选题1.（2 分） 明清时期,纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象,名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出( )A.宗族观念受到人口流动的冲击B.宗族成为社会等级的表现形式C.理学成为维系宗族的思想基础D.先秦时期的宗法制度得以重建2.（2 分） 孟子曰:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。此四者,天下之穷民而无告者。文王发政施仁,必先斯四者。”材料所体现的政治思想是( )A.礼治 B.仁爱 C.仁政 D.兼爱3.（2 分） 元末明初小说三国演义深

2、受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是: ( )张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理!” 曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。” 李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。” 孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”A. B. C. D.4.（2 分） 从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看。中国古代文学的发展趋势是( )A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐宗教化 D.逐渐神秘化5.（2 分） 以帝王的年号纪年是我国古代常用的纪年方法。下列历史文化名词涉及帝王年号的是( )A.开元通宝 B.建安文学 C.文景之治 D

3、.澶渊之盟6.（2 分） 某学者就楷书在唐代的流行说道:“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文,必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其( )A.笔画圆匀,便于装饰 B.变化丰富,奔放跃动C.线条流畅,任情纵性 D.通俗易识,端重庄严7.（2 分） 历史学家陈寅恪在评价唐代时认为:“前期结束南北朝相承之旧局面,后期开启赵宋以降之新局面,关于政治、社会、经济者如此,关于文化学术者莫不如此。”下列各项可以说明唐代“文化学术者莫不如此”的有( )蔡伦改进造纸术雕版印刷技术兴起词成为文学的主流形式楷书形成欧体、颜体和柳体A. B. C. D.28.（2 分） 历史学家黄仁宇在中国大历史中说:

4、“公元 960 年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”的展开主要有( )纸币的流通火器的使用指南针的普遍使用雕版印刷术的发明A. B. C. D.9.（2 分） (德)利普斯在事物的起源一书中认为:“这就为知识普及口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明中国造纸术的西传( )A.促进了欧洲文化的发展B.改变了欧洲人的阅读方式C.消除了人们对宗教的迷信D.促成了近代欧洲科学复兴10.（2 分） 书坊是古代出书卖书二合一的书店,诞生于唐末五代,北宋以后在大街小巷盛行。书坊书架上是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复

5、习“指南”等，这表明( )A.宋朝以后统治者对文化的控制减弱B.商业活跃,市民阶层兴起C.封建文人有了自由挥洒之地D.封建统治者加强文化控制11.（2 分） 徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种京剧。200 多年来,随着时代的发展,京剧不断地发生变革,更加丰富多彩。京剧的形成和发展说明( )A.文学艺术对社会发展具有反作用B.京剧艺人对剧种的改造是京剧发展的根本原因C.人们对物质文化生活的需求是京剧形成与发展的决定因素D.文学艺术只有不断地吸收积极的、合理的因素才能得到发展12.（2 分） 随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以

6、抄写经籍为生的“经生”,而且形成了一种新的书体“写经体”。这说明( )A.魏晋时期我国文学艺术达到最高峰B.魏晋时期的书法最高成就是“写经体”C.书法艺术发展离不开社会生活需要D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展13.（2 分） 古代史上“中华文化的海外传播共有四次高潮。其中,第三次发生在宋元时代”。下列中华文化成果向外传播不属于这次高潮的是( )A.指南针 B.印刷术 C.火药及火器 D.造纸术14.（2 分） 我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是( )3A.齐民要术 B.九章算术C.氾胜之书 D.四民月令15.（2 分） 古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚:

7、“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合古代科技史的相关史实。对此理解不正确的是( )A.中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用C.欧洲人善于使用但不会创造新技术D.欧洲人吸收和借鉴中国的科技成就,并将之用于生产与社会实践16.（2 分） 在一节文化赏析课上师生们讨论了如下语句:“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。”这节课是在赏析( )A.元曲 B.汉赋 C.唐诗 D.宋词17.（2 分） 材料一 考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现西汉纸的残片。材料二 后汉书中记载:

8、“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”研读上述材料而得出的正确结论是( )A.造纸术诞生于西汉B.蔡伦发明了造纸术C.汉代是造纸术发明的重要阶段D.两汉时期纸是最主要的书写材料18.（2 分） 郑板桥的墨竹图,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣是什么绘画的特点?A.山水画 B.文人画 C.宗教画 D.风俗画19.（2 分） 资产阶级维新派人士指出“三权分立,然后政体备,以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出入纳王命”。其主张实际上要求建立( )A.总统共和政体 B.君

9、主专制政体C.议会共和政体 D.君主立宪政体20.（2 分） 梁启超在戊戌政变记中写到:“康有为以为望变法于朝廷,其事颇难。然各国之革政,未有不从国民而起者,故欲倡之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用。”这说明( )A.康梁意识到启发民智的重要B.戊戌变法没有借鉴外国经验C.康梁认为变法不能依靠朝廷D.戊戌变法是发自民众的运动21.（2 分） 著名国画家傅抱石指出:包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内,在将传统文化与封建专制绑架在一起的 20 世纪初的文化界,无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。当时这种对国画的革新要求反映出( )4A.维新思

10、想成为社会思潮主流B.思想文化向现代形态转变的要求C.传统艺术的衰落是必然趋势D.弘扬国粹以增强民族精神的理想22.（2 分） 近代某思想家有这样一段论述:“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体、以马为用者也。中西学之为异也,如其种人之面目然,不可强谓似也。”据此可知,该思想家( )A.反对“中体西用”,主张照搬西方文化B.认为“中体西用”在当时不为人们所认可C.主张“中体西用”,以维护封建专制统治D.认为东西方文化各有独特的体用23.（2 分） “登高一呼群山应,从此神州不陆沉。大智若愚能解惑,微言如闪首传真。”这是老革命家吴玉章为 1959 年出

11、版的李大钊选集题的诗。主要是肯定李大钊( )A.是新青年的撰稿人B.在中国宣传马克思主义C.发表了文学革命论D.猛烈批判尊孔复古思潮24.（2 分） 有学者指出:民国三四年的时候,复古主义披靡一时,什么忠孝节义,什么八德的建议案,连篇累牍地披露出来,到后来便有的结果。可见这种顽旧的思想,与恶浊的政治往往相因而至。文中“”处省略的两个字最可能是( )A.亡国 B.革命 C.帝制 D.尊孔25.（2 分） “十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”。这给 20 世纪初期的中国革命带来的最大影响是( )A.中国共产党诞生B.新文化运动发展方向改变C.“工农武装割据”理论创立D.第一次工人运动高

12、潮出现26.（2 分） “如果没有中体作为前提,西用无所依托,它在中国是进不了门、落不了户的。”该观点主要认为“中体西用”理论( )A.出发点是在中国实行政治变革B.目的是维护封建制度和纲常礼教C.为西学在中国的传播创造了有利环境D.不符合当时中国的基本国情27.（2 分） 清末湖南巡抚陈宝箴原属曾国藩部下,其思想颇受曾国藩赏识。他被多次向朝廷推举,后成为地方督抚中倾向维新变法的实权派风云人物。这反映出( )A.保守势力转而支持改革B.洋务派“中体西用”思想已过时C.清政府成为变革的主导者D.维新派与洋务派思想有相通之处28.（2 分） 美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马

13、克思主义革命计划的中心:他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。5这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说( )A.坚持了农民阶级对革命的领导权B.全面超越了列宁主义的价值水平C.全盘吸收了马列主义的思想主张D.准确把握了中国社会的特殊性质29.（2 分） 1992 年春,邓小平视察南方并发表了重要讲话,媒体对此进行了跟踪报道。下列四组文章中属于报道这一事件的是( )A.发展是硬道理重新审视市场与计划关系B.论祖国统一的方式迈向科学发展的春天C.新时期发展的两要素知识与人才力争高速度D.新时期 新转折 新理论吸收无产阶级的新鲜血液30.（2 分） 孙中山接受中共反

14、帝反封建政治主张的根本原因是( )A.第二次护法运动的失败 B.坚持民主革命的立场C.中国共产党的真诚帮助 D.共产国际的帮助31.（2 分） 明代小说西游记中的孙悟空,向往“天不收、地不管的生活,对头上的紧箍儿耿耿于怀,成佛后首先想到把它打个粉碎”。这反映了明代出现( )A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想B.注重气节,自我节制,奋发向上的思想C.追求民主自由,反对君主专制的思想D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想32.（2 分） 成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。其中将诗人称作“骚人”是源于屈原作离骚。该诗篇所展现的风格是( )A.浪漫主义 B.现实主义 C.自由主义 D.理想

15、主义33.（2 分） 邓小平视察南方后发表了重要讲话:“从根本上改变束缚生产力发展的体制,建立充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。”两个“体制”分别指( )A.人民公社体制 家庭联产承包责任制B.计划经济体制 社会主义市场经济体制C.计划经济体制 多种所有制并存体制D.混合经济体制 社会主义市场经济体制34.（2 分） “他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则这对莫斯科来说纯属异端邪说,但毛自行其是,将农民组织起来,建立了独立的军队和政府。”这里的“异端邪说”是指( )A.人民民主专政理论 B.枪杆子里出政权理论C.工农武装割据理论 D.城市武装起义理论3

16、5.（2 分） 1978 年,邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992 年初,邓小平发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都( )A.完成了拨乱反正 B.打破了思想束缚C.推动了党的工作重心转移 D.深化了体制改革6二、材料题36.（15 分） 阅读材料,完成下列要求。 材料文学作品往往含有丰富的历史文化信息。读下表: 卖炭翁作者:白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北

17、。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。望海潮作者:柳永(宋)东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。提取表中两个时期的信息,结合所学知识,自拟论题,对城市经济状况与文学发展状况的关系加以说明。(要求:论题明确、史论结合、史实准确。) 37.（15 分） 阅读下列材料,完成下列问题。材料一 “工农武装割据”思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的

18、一个重要思想。毛泽东选集材料二 两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接,不容横插一个资产阶级专政的阶段,这是正确的,这是马克思主义的革命发展论。毛泽东选集材料三 民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。总结我们的经验,集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政这就是我们的公式,这就是我们的主要经验。毛泽东选集1.结合以上材料所提出的观点,归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。2.通过以上材料,你对毛泽东思想有何认识?72018-2019 学年第一学期期中考试高二年级历史参考答案一、单选题1.答案：C解析：家谱体现的是家族的凝

19、聚力,是古代宗法制影响下的一种社会现象,明清时期“名门望族”“寒门小姓”修撰家谱实际上是当时社会主流思想理学的反映。B 项观点错误。宗教与社会等级无必然联系。A、D 与题干无关联,排除。题干现象是理学深入人心的反应,同时也反映出理学成为维系宗族的思想基础,故选 C 项。2.答案：C解析：根据“发政施仁”可知,孟子强调的是“仁政”思想。A、D 明显不符合题意,B 是孔子的思想。故 C 正确。3.答案：A解析：4.答案：A解析：本题主要考查学生综合分析能力。汉赋是散文和韵文并用的文体,以西汉为代表,题材和艺术表现形式体现宫廷文学的特征;唐诗、宋词、明清小说逐渐迎合市民文化生活的需要,平民化特点鲜明

20、。故选 A.点评:文学的发展受社会经济发展的影响,随着我国古代商品商品经济的发展,市民阶级的壮大,主流文学必然能体现平民的喜好。考点:中国古典文学的时代特色5.答案：B解析：联系史实可知,开元为唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号,建安是东汉末年汉献帝的年号,文景是汉文帝和汉景帝的谥号;澶渊是古代的地名。故此题应选 B 项点评:年号是皇帝在位的时候就有的,古代没有公元纪年,用年号来纪年。比如贞观开元康熙乾隆,明朝以前一个皇帝不只有一个年号,明朝以后皇帝一般只有一个年号,所有后人以年号代称皇帝比如说康熙皇帝实际康熙是年号;庙号是顾名思义就是宗庙里供奉而起的称呼一般是XX 宗 XX 祖唐太宗宋高祖清圣祖(康

21、熙帝);谥号是皇帝死后,后人对其的评价而定的称号要说的是谥号不仅仅皇帝有,诸侯,有功名的大臣等历史上一些著名人物也有。比如说齐桓公,楚庄王,汉文帝汉武帝6.答案：D解析：本题考查学生理解能力。唐代是我国封建经济的繁盛时期,根据材料中崇尚楷书的原因可以看出,楷书在当时主要用于记铭、碑刻等,这和楷书的端重庄严有关。故答案选择 D项。A 项是小篆的特点;B、C 项是草书的特点。点评:社会政治经济发展状况对书法艺术有很大影响,主要体现在:(1)国家统一的盛世很容易形成注重法度的书法风格,比如唐朝;(2)商品经济发展,市民阶层兴起会形成追求个性而忽略法度的书法风格,比如宋朝。7.答案：B解析：本题主要考

22、查学生准确解读材料信息的能力。材料中“文化学术亦莫不如此”是指唐代学术文化也具有承前启后的巨大作用，结合史实可知在选项中属于唐代学术文化的是8两项，两项分别出现在汉代、宋代，B 项正确。故选 B 项。考点：古代中国的科学技术与文化中国古代的科学技术成就印刷术的进步；古代中国的科学技术与文化中国的古代艺术“出鬼入神”的书法艺术8.答案：A解析：材料强调了宋代的社会发明,结合教材内容,三项均是宋代的科技成果和重大发明,雕版印刷术的发明出现在唐代,故答案选 A 项。点评:宋代是中国古代科技文化成就最为辉煌灿烂的时期,这主要得益于宋代特殊的社会文化环境,尤其是活跃的商品经济更为文化的创造奠定了雄厚的物

23、质基础。在中国古代的四大发明中有三项成就在宋代得以发展和完善,这也成为宋代社会特征中最为耀眼的地方。9.答案：A解析：从材料中“知识普及”可知是对文化的影响。考点:中国古代科技:造纸术的发展、改进和影响10.答案：B解析：唐末五代时期,随着商业活跃,城市繁荣,市民阶层兴起,能够提供日常实用图书的书坊受到市民的欢迎。A、D 两项在题干中无法体现;中国古代政府始终重视加强思想文化控制,C 项不符合史实。故答案为 B。11.答案：D解析：注意题干材料叙述问题的角度,材料反映的是京剧形成与发展的历程,只有 D 项符合这一角度。12.答案：C解析：结合材料的叙述,是因为随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现

24、了一批以抄写经籍为生的“经生”,所以才出现了“写经体”,这说明“写经体”的出现是适应了当时社会上佛教流行的现实需要,故选 C 项。13.答案：D解析：把握宋元时期向外传播的科技成果。造纸术产生于西汉,唐朝时期开始外传。14.答案：A解析：本题考査了对基础知识的记忆。根据所学知识可知, 齐民要术是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。15.答案：C解析：“中国人的头”是指中国人发明创造出来的;“阿拉伯人的口”是指中国人发明创造出来的科技成就通过阿拉伯人传播到了欧洲;“法兰克人的手”是指这些发明创造通过欧洲人的改造发展为近代科技,推动了人类社会的进步。C 理解不正确,欧洲人善于使用但也会

25、创造新技术 ,如近代科技革命。16.答案：D解析：从风格特点看,有长句、短句,富有文学和生活气息,当属于宋词,故选 D。本题易错选 A,元曲多使用白话、方言等,更加通俗易懂。17.答案：C解析：材料一反映了西汉时已有纸,材料二反映了东汉时蔡伦改进造纸术。据此分析各个选项:西汉时有纸存在并不能说明造纸术诞生于此时,A 项错误;B 项说法错误,蔡伦改进而非发明造纸术;D 项说法错误,魏晋南北朝时期纸才成为最主要的书写材料;只有 C 项是对材料正确且全面的解读,故选 C 项。9答案： C解析： 本题考查了学生对历史基础知识的识记和再现能力,属于比较简单的材料题。材料中“借物抒情,表现自我,追求神韵意

26、趣”等信息反映了写意的文人画的特点,故 B 正确;其他都属于写实风格,故排除。19.答案：D解析：20.答案：A解析：B 项因为材料中有“然各国之革政,未有不从国民而起者”可知戊戌变法是借鉴了外国经验的,因此 B 错误。C 项材料中有“康有为以为望变法于朝廷”可知,康有为是把希望寄托在朝廷的,而且这个说法和戊戌变法依靠皇帝的史实相违背,因此 C 错误。D 项,戊戌变法是发展民众的运动,这个说法也和史实项违背,因为我们知道其失败的原因之一就是没有发动群众,而且从题干中我们得知康梁只是意识到发展民众的重要性,但是题干中并没有提及康梁事实上的发动了民众,因此 D 错误。A 项答案可以从材料中“故欲倡

27、之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用”,看出,康梁意识到启发民智的重要。【考点定位】必修三近代中国的思想解放潮流维新变法思想21.答案：B解析：20 世纪初民主革命思想成为社会思潮主流,故 A 项错误;无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实,表明中国传统文化与西方文化的融合,故 C 项错误,D 项理解片面化;近代中国文化在学习西方文化的过程中向现代形态转变。22.答案：D解析：由“中西学之为异也,如其种人之面目然,不可强谓似也”可知,该思想家认为东西方文化各有独特的体用,故 D 项正确。“未闻以牛为体、以马为用者”体现了该思想家反对“中体西用”,但是材料中并没

28、有反映出他主张照搬西方文化, A、C 项错误;B 项不能由材料得出。23.答案：B解析：李大钊最早在中国宣传马克思主义,高举社会主义的大旗。24.答案：C解析：根据题干材料中“民国三四年”“复古主义披靡一时,什么忠孝节义,什么八德的建议案”可判断,这些都与袁世凯复辟帝制相关,而袁世凯提倡“忠孝节义”以及提出“八德的建议案”是为其恢复帝制制造舆论,二者之间存在因果联系,故 C 项正确。A、B、D 三项均与材料中的“复古主义披靡一时”“忠孝节义”“八德的建议案”等不存在因果联系,故排除。25.答案：A解析：考查马克思主义对中国的影响。注意时间限制是 20 世纪初期。C 是在 20 世纪 30 年代

29、,可排除。B 项没有体现对中国革命的影响也可排除,A 和 B 比较,只有中共诞生才会有第一次工运高潮出现。26.答案：C解析：“中体西用”理论反对在中国实行政治变革,故 A 项错误;材料强调维护“中体”对于传播“西用”的作用,与“中体西用”理论的目的无关,故 B 项错误;清政府内部的顽固派10反对学习西方,因此以“中体”作为前提,就会创造有利的环境,减少“西用”在中国传播的阻力,故 C 项正确;“西用”的传播符合当时中国的基本国情,故 D 项错误。27.答案：D解析：陈宝箴这个个案无法代表整个保守势力的态度,也无法说明“中体西用”是否过时,更不能代表清政府,故 A、B、C 三项错误正是因为维新

30、思想同洋务思想有相通之处,所以这种转变既是可能的也是可接受的,故 D 项正确。28.答案：D解析：毛泽东“第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心”、“他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键”，说明毛泽东把马列主义与中国革命实际相结合，D 项正确；A 项“农民阶级对革命的权”说法错误；B 项“超越”说法错误；C 项“全盘吸收”说法错误。29.答案：A解析：“发展是硬道理”“市场与计划关系”是邓小平“南方谈话”的内容,故 A 项正确;B、C、D 项不属于“南方谈话”的内容,故排除。30.答案：B解析：31.答案：A解析：思想文化是一定时期政治经济的集中反映这一原理,明朝中期由于商品经济的发展

31、,促使市民阶层壮大的同时,也引起思想文化的变化,明末思想家李贽反对以孔孟为代表的儒家思想作为衡量真理的唯一标准,要求冲破封建纲常名教的束缚,追求个性自由在文学上的表现例如西游记中的孙悟空。C 项是近代的资产阶级民主思想故应排除。32.答案：A解析：离骚和诗经分别是我国古代浪漫主义和现实主义的艺术源头。【点评】考查的是中国古代诗集的文学成就33.答案：B解析：结合所学知识可知,“南方谈话”为中共十四大奠定了思想基础,其主要内容是“计划与市场的关系”,因此第一个体制应该是计划经济体制;第二个体制应该是社会主义市场经济体制,故 B 项正确。其他三项均不符合题干要求。34.答案：C解析：依据材料可知,

32、“异端邪说”指的是毛泽东将农民组织起来,建立了独立的军队和政府;依据所学知识,毛泽东开辟了农村革命根据地,实行土地革命,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路;这是马克思主义与中国国情相结合的光辉典范。所以答案选 C。35.答案：B解析：1978 年真理标准问题的讨论推动了拨乱反正的步伐,92 年南方谈话推动了改革开放的深入发展,故 A 项错误;两次谈话都打破了思想束缚,前者打破了毛泽东的个人崇拜,后者打破了社会主义国家只能实行计划经济的思想束缚,故 B 项正确;推动工作重心转移是前一次谈话的影响,后者没有,故 C 项错误;两次谈话主要从思想层面推动思想解放而非具体的体制改革,故 D 项错

33、误。二、材料题36.答案：参考示例 1:11论题:唐宋文学与城市经济。说明:卖炭翁中“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”的描述反映出唐代对市场交换行为存在严格的时空限制;望海潮中“市列珠玑,户盈罗绮”“菱歌泛夜乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”的描述则反映出宋代市场分散于宅屋之间,经营时空不再有限制。这说明宋代政府放松对城市的市场交换行为的直接管理,宋代城市经济更加繁荣,唐诗宋词的内容反映了这一时代特色,说明一定时期的文学是一定时期政治经济的反映。参考示例 2:论题:市民生活与文学发展。说明:唐诗卖炭翁在形式上整齐划一,讲究格律,题材偏重政治主题。宋词望海潮的句式参差不一,句法灵活多样,以个人的感受描绘了杭

34、州的繁荣。宋代商业发展,城市繁荣,市民数量的增加,词更容易抒发情感,适应了市井的生活需要,这说明文学是社会生活的反映,是一定时期的社会政治经济的发展状况所决定的。解析：37.答案：1.国民革命失败后,毛泽东创建了井冈山革命根据地,提出了“工农武装割据”的重要思想。抗日战争时期,毛泽东创造性地提出了新民主主义革命的科学概念,在中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期,毛泽东提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变的问题及人民民主专政的理论,毛泽东思想得到丰富和发展。2.认识:毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的理论成果;是取得新民主主义革命胜利的思想武器,是中华民族宝贵的精神财富。解析：1.直接来源于材料,三则材料三个要点。从毛泽东思想在国共十年对峙时期抗日战争时期解放战争时期的发展历程概括,注意不要超出材料的内容,把建国后的内容也概括进来。2. 在第 1 问的基础上综合概括,有一定的难度。 【点评】毛泽东思想的特点,毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的产物,具有鲜明的中国特色;(2)毛泽东思想是一个完整的思想体系,他贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。