海南省海南枫叶国际学校2017_2018学年高一生物下学期期中试题.doc

1、- 1 -海南省海南枫叶国际学校 2017-2018 学年高一生物下学期期中试题（范围：必修二 第一、二、三章）一、单选题（本大题共 25 小题，共 50 分）1. 孟德尔做了如图所示的豌豆杂交试验，下列描述错误的是（ ） A. 操作是人工去雄 B. 和的操作同时进行C. 操作是人工授粉 D. 操作后要对雌蕊套袋2. 玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是A B C D3. 下列说法正确的是A.具有一对相对性状的个体杂交，后代只有一种基因型B. 杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同C. 显性性状是指一对亲本杂交，F

2、1中能表现出来的性状D. 显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子4. 孟德尔的遗传规律不能适用于以下哪些生物 病毒 蓝藻 绿色开花植物 哺乳动物- 2 -A. B. C. D. 5. 下列表示高茎豌豆（Dd )自交产生子代的遗传图解中，正确的是（）A. B. C. D. 6. 人的前额 V 形发尖与平发际是由常染色体上的一对遗传因子控制的一对相对性状，如图所示。约翰是平发际，他的父母亲都是 V 形发尖。约翰父母又为他生了个弟弟，其为平发际的概率是 A. 1/4 B. 1/2 C. 1/16 D. 1/87. 某同学利用红色彩球（标记 D）和绿色彩球（标记 d）进行“性状分离比模拟实验”，下列

3、说法不正确的是（ ）A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中B. 实验中重复次数越多，结果越准确C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子8. 下表是对豌豆两对相对性状的自由组合形成 F2过程分析，下列相关说法不正确的是 RY Ry ry RY RRYY RRYy RrYY RrYy - 3 -Ry RRYy RRyy RrYy RrYY rrYY rrYy ry RrYy Rryy rrYy rryy A. 和的基因组成相同 B. 的基因型为 RrYyC. F1的表现型与相同 D. F2中的基因型占 149. 番茄的红果（R）对

4、黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如图所示，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（ ）A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm10. 两对基因（A、a 和 B、b）位于非同源染色体上，基因型为 AaBb 的植株与某植株杂交，后代的性状分离比为 3:1:3:1，则该未知植株的基因型为（）A. AaBB B. Aabb 或 aaBb C. aaBb D. Aabb11. 一株黄色（Y）圆粒（R）豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：3：1：1

5、，则两亲本的基因型为（ ）A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr12. 人类性染色体的模式图如图所示。下列相关说法中，正确的是A. 抗维生素 D 佝偻病基因位于区域B. 红绿色盲基因位于区域C. 伴性遗传的基因位于或区域，但不可能位于区域D. 位于区域的基因在遗传时，后代男女性状表现一致13. 在下列 4 个遗传系谱图中，一定不属于色盲遗传的是（）A. B. C. D. 14. 一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病（a）又患红绿色盲（b）的男孩此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（）- 4 -A. AAXbY、AAX BXb

6、B. AaXBY、AaX BXb C. AaXBY、aaX bXb D. AaXBY、aaX BX b15. 用同位素 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质和 DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有A. 35S B. 32P C. 35S 和 32P D. 不含 35S 和 32P16. DNA 的一个单链中 =0.2，该比值在其互补链和整个 DNA 分子中分别是（ ）A. 0.4 和 0.6 B. 5 和 1O C. 0.4 和 0.4 D. O.6 和 1.017. 在制作 DNA 双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接下列连接中，错误的是（）A. B

7、. C. D. 18. 在一 DNA 分子片段中有 200 个碱基对，其中腺嘌呤有 90 个。因此在这个 DNA 片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为( )A. 200 个和 400 个 B. 400 个和 510 个 C. 2 个和 400 个 D. 2 个和 510 个19. 下列有关细胞中基因的叙述，错误的是A. 基因能指导蛋白质的合成 B. 基因的基本组成单位是脱氧核苷酸C. 每个 DNA 分子上都只有一个基因 D. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段20. 下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，正确的是（ ）A. 基因是有遗传效应的 DNA 片段 B. 染色体的主要成

8、分是 RNA 和蛋白质C. 染色体主要分布在细胞质中 D. 生物体性状的表现不受环境影响21. 下图是一个精原细胞生成的精子，A,B,C,D 四个选项中错误的是 - 5 -A. A B. B C. C D. D22. 以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图按分裂时期的先后排序，正确的是（ ）A. B. C. D. 23. 下列有关受精作用的叙述错误的是（ ）A. 合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同B. .受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C. .合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D. .合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方24. 下图一定属于卵细胞形成过程示

9、意图的是- 6 -A. B. C. D. 25. 下列细胞中，染色体数与核 DNA 数相同的是( )A. B. C. D. 二、填空题（本大题共 5 小题，共 50 分）26. （每空 1 分，共 5 分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D 控制显性性状，d 控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题： （1）红果、黄果中显性性状是_。（2） 红果的基因型是_， 红果的基因型及比例_。（3） 黄果植株自交后代表现型是_，基因型是_。- 7 -27（每空 1 分，共 7 分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，

10、这两对等位基因独立遗传已知 III-4 携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于 _ （X，Y，常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于 _ （X，Y，常）染色体上（2）-2 的基因型为 _ ，-3 的基因型为 _ （3）若-3 和-4 再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是 _ （4）若-1 与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 _ （5）-1 的这两对等位基因均为杂合的概率是 _ 28. （每空 1 分，共 8 分）下图为大肠杆菌 DNA 分子(片段)的结构示意图，请据图用文字作答。 （1）图中“1”的名称

11、为 ，“5”表示 。- 8 -（2）DNA 分子中碱基对之间是通过 连接起来的。在 DNA 双链中，任意两个不互补碱基之和占碱基总数的 。（3）DNA 分子复制具有的两个特点是 和 。 （4）遗传信息储存在 DNA 的 中，其中，具有遗传效应的 DNA 片段称为 。29. （每空 2 分，共 12 分）下图为艾弗里的肺炎双球菌转化实验示意图，请据图回答： （1）图中表明：将 S 型细菌的多糖和蛋白质分别与 R 型活细菌混合培养，后代中的细菌类型为_型。（2）图中表明：将 S 型细菌的_与 R 型活细菌混合培养，后代中的细菌类型为_型。（3）图中表明，转化成的细菌的后代是_型细菌。（4）如将 S

12、 型细菌的 DNA 与 DNA 酶混合一段时间后，再与 R 型活细菌混合培养，后代中的细菌类型为_型。（5（ 该实验说明：_ _。30.（每空 2 分，共 18 分）下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。 (1)甲图表示 分裂_期细胞，图中有 个染色体；DNA 分子有 个。- 9 -(2)乙图中有同源染色体 对，其子细胞叫做 。丙图细胞分裂形成的子细胞为 。(3)该种生物的体细胞中有染色体 条，丙图细胞中同源染色体有 对。参考答案：一、 单选题1-5:BBDBB6-10:AADAB11-15:DADAB16-20:BBDCA21-25:BBDDD二、 填空题26

13、、（每空 1 分，共 5 分）（1）红果（2）Dd； DD:Dd=1:2（3）黄果；dd27、（每空 1 分，共 7 分）（1）常；X（2）AaX BXb；AAX BXb或 AaXBXb（只填 1 个不得分）（3）1/24（4）1/8； 3/1028、（每空 1 分，共 8 分）（1）胞嘧啶；胸腺嘧啶脱氧核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）（2）氢键；50（或 1/2）（3）边解旋边复制；半保留复制（4）脱氧核苷酸的排列顺序；基因29、（每空 2 分，共 12 分）（1）R（2）DNA； R 和 S（3）S- 10 -（4）R（5）DNA 是该生物的遗传物质，蛋白质和多糖不是该生物的遗传物质（只答 1 个 1 分）30、（每空 2 分，共 12 分）（1）减数第一次；后；4；8（2）4；体细胞；卵细胞和极体（只答一个 1 分）（3）4；0