湖南省醴陵市第二中学2018_2019学年高二生物12月月考试题.doc

1、- 1 -醴陵二中 2018 年下学期高二年级 12 月月考生物总分 100 分 时量：90 分钟第卷（130 题）本卷共 30 小题，1-20 小题，每个 1.5 分，21-30 每个 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。1某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持 pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述，错误的是A起对照作用的是清水组和缓冲液组B所得结果不合理的是清水组C该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的D图中的结果表明缓冲液组维持 pH 稳定的能力强于血浆组2止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过

2、程中，检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是A与突触前膜释放的递质结合 B与突触后膜的受体结合C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成3. 如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能出现问题的区域是A. W 区 B. S 区C. H 区 D.V 区4.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。项目 测定值 单位 参考范围血清葡萄糖 23 mg/dL 60110甘油三酯 217 mg/dL 50200总胆固醇 179 mg/dL 150220促甲状腺激素(TSH) 5.9 uIU/mL 1.44.4据所学知识判断下列叙述正确的是A. 该男子可能患有糖尿病，

3、可服用胰岛素制剂进行治疗B. 该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C. 该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D. 血浆的生化指标应保持稳定，否则将引起代谢紊乱5. 在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有 2 张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有 4 张“糖卡”。能够代表人体内胰岛的是- 2 -A. 甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.甲同学和丙同学6正常人体处于 0和 30的环境中均能维持体温恒定。处于 0的环境中时,产热为 a1,散热为 b1;处于 30的环境中时,产热为 a2,散热为 b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是A a1=b1,

4、a2=b2B a1a2,b1b2C 从 30进入 0的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热D 从 30进入 0的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热7.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞B.抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合减少8环孢霉素 A 是一种能抑制 T 细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统

5、处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素 A 可用于A提高器官移植的成活率 B清除宿主细胞内的结核杆菌C降低恶性肿瘤的发病率 D治疗艾滋病9. 2018 年 12 月 1 日是第 31 个“世界艾滋病日”，活动主题是“主动检测，知艾防艾，共享健康”。下列行为中，不会传染艾滋病的是A.与艾滋病患者握手和拥抱 B.与静脉吸毒者共用一个针管C.与艾滋病患者共用剃须刀 D.发生不安全的性行为10.下图甲、乙、丙、丁表示胚芽鞘的系列实验,下列有关实验现象和分析的叙述不合理的是。A.图甲中的胚芽鞘向光生长- 3 -B.图丙中胚芽鞘 Y 的现象是向光弯曲生长C.图丁胚芽鞘向右弯曲,是生长素在其下端分布不均匀的结

6、果D.图乙琼脂块中生长素的含量左多右少,主要是生长素横向运输的结果11植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是A植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定B用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生 淀粉酶C乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素D青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期1220 世纪 30 年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在 19371942 年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列叙述正确的是年份（年） 1937 1938 1939 1940 1941 1942种群数量（只） 25 46 208 440 770 1380A该

7、岛屿对环颈雉种群的环境容纳量为 1380 只B随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱C在 19371942 年期间，该种群数量增长大致呈“S”型D该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕13. 如图所示，曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况,下列叙述正确的是A.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率B.阴影部分引起该种群基因型频率改变,导致生物进化C.若种群数量变化为曲线,则该种群环境容纳量是 K3D.若种群数量变化为曲线,对该种群最有效的保护措施是就地保护14从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺

8、序正确的是A地衣、苔藓草本灌木森林阶段 B地衣、苔藓灌木草本森林阶段C草本地衣、苔藓灌木森林阶段 D地衣、苔藓草本森林灌木阶段15下列各项研究中不属于群落水平研究的是- 4 -A哪些种群在数量上占优势 B各个种群之间的相互关系 C一些种群的兴起或消失 D种群各年龄期个体比例 16下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列叙述错误的是处理 水稻产量（kg/hm 2） 土壤有机质（%）稻田养鱼 4023 272对照 3474 256A稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机质B稻田养鱼使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高C引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制D鱼

9、可以吃掉稻田中的害虫和杂草，从而提高了水稻产量17. 塞罕坝林场位于中国河北省北部，占地 9. 3 万公顷。由于历史上的过度采伐，土地日渐贫瘠。在半个多世纪时间里，三代造林人持续奋斗，让贫瘠沙地变成绿水青山。目前，这片山林每年向北京和天津供应 1. 37 亿立方米的清洁水，同时释放约 54. 5 万吨氧气。塞罕坝林场建设者们因此而获得了 2017 年联合国环保署的最高荣誉一一“地球卫士奖”。下列说法错误的是A.半个多世纪时间里，塞罕坝林区发生了初生演替B.修复生态环境是一项非常有意义的投资C.人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的方向D.人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的速度18.某生物兴趣小组的

10、同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了 3 个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D.若想维持稳定性,丙瓶不应放在黑暗中19 “绿水青山就是金山银山” ，下列人类活动与该理念相符合的是A为增加耕地面积，大量围湖造田 B为保护生态环境，禁止乱砍滥伐- 5 -C为提高农业产量，大量使用农药 D为增加生物多样性，大量引入新物种20. 我国科学家屠呦呦获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了抗疟药物青蒿素。黄花蒿的药用意义说明了

11、生物多样性具有A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.生态价值21.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确 的是A. 若为组织细胞 ，红细胞中的 O2进入被利用需穿越 4 层生物膜B. 若为脑细胞，处的氧气浓度低于处， 而 CO2的浓度相反C. 若为骨骼肌细胞，饭后五小时（期间未再进食）处的血糖浓度高于处D. 若为胰岛 B 细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处22图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表、，给予适宜刺激 后，电表测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是A 电位变化对应于 PQ 兴奋传导过程B 电表

12、记录到处电位值时，Q 处无 K+外流C 电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同D 若 S 处电极移至膜外，电表的指针将发生两次反向偏转23.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到 A、B、C 三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4 天后，分别给三组兔子注射：无放射性的甲状腺激素、无 放射性的促甲状腺激素、生理盐水，实验结果如图所示。据图可判断 A、B、C 三组兔子第二次注射的物质依次是- 6 -A. B. C. D. 24下图所示实验能够说明A病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应

13、 T 细胞的作用25瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是A蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B插花保鲜时间的长短受细胞分裂素、脱落酸等多种激素的共同调节C同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D瓶插的七天时间内清水组脱落酸的含量都是最高的26用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK 为对照处理)，下列有关分析正确的是A外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成B采摘后番茄果实内乙烯的生成需要 ABA 诱导- 7 -C脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D脱落酸与乙

14、烯对果实成熟的调控有拮抗作用27. 森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果。据此不能推断出 ( )A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同28对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行连续多年的监测 ，结果见右图。下列说法正确是A0911 年栗瘿蜂在与长尾小蜂的竞争中占优势B栗瘿蜂数量和长尾小蜂数量之间存在正反馈调节C调查栗瘿蜂和长尾小蜂的种群密度需用样方法D栗树同化的能量部分传递给了栗

15、瘿蜂和长尾小蜂29右图是某农业生态系统的示意图，有关叙述正确的是A该生态系统的主要成分是人B该生态系统可实现物质循环再生C沼气池内微生物的活动促进了能量的循环利用D照射到大棚中的太阳能可以全部输入该生态系统- 8 -30.如图所示,两条虚线之间的部分表示生态系统功能稳定性的正常范围: y 表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小, x 表示恢复到原状态所需的时间。曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列叙述正确的是A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变B.对同一个生态系统来说, y 值和 x 值之间呈正相关C.在遭到干扰时, x、 y 值的大小与生物

16、种类有关,与数量无关D.TS 值越小,这个生态系统的总稳定性越小第卷（3135 题）二、简答题 （50 分）31.（10 分）下图表示人体内生命活动调节机制的模型,请回答下列问题:(1)若该模型表示缩手反射的过程,在 B、D 结构中兴奋以_的形式向前传导,C中的_结构决定了兴奋在人体中只能由 A 向 E 单向传递。 - 9 -(2)若该模型表示水平衡调节过程,当人吃的食物过咸时,A 可能代表体内_(填生理指标)的上升,进而刺激人体内_(填器官名称)中相应的感受器,该器官产生的激素是_。 (3)若该模型表示人体内甲状腺激素分泌的分级调节过程,则该过程还存在_调节机制。 (4)若该模型 中 A 表

17、示侵入人体内的 H7N9禽流感病毒,C 表示 B 淋巴细胞,在_(填免疫活性物质)的作用下,C 经 D 过程形成 E,E 细胞能分泌与 A 特异性结合的蛋白质,则 E 代表的细胞分泌的物质为_。32.（10 分）胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞 当中。请根据下面实验回答问题。 假设 实验过程 实验现象 A电刺激支配胰腺的神经。 少量分泌胰液B把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内。 大量分泌胰液假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起的。即进食后产生的胃酸（盐

18、酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌。 C切断所有支配胰腺的神经，把与 B 组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内。 大量分泌胰液A剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，将浸出液注入乙狗的胰腺。 大量分泌胰液假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌。 B对照实验 （1）假设一的实验结果_（填“支持”或“不支持”）该假设。（2）假设二的对照实验的处理方法是_ _，假设成立的实验现象是_。在此实验中，A 组盐酸处理的作用是_。 （3）上述实验证明胰液的分泌过程是由_调节完成的。（4）当人们知道胰腺内

19、的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，推测其原因是胰岛素被_分解了。33. （10 分）为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”,某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。(1)实验原理:植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是_。 (2)下图为由 10 mL 浓度为 10-8 mol/L 的 2,4-D 溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由 10 mL 浓度为 10-8 mol/L 的 2,4-D 溶 液的烧杯中取 1 mL 至 2 号烧杯中,再向其中注入 9 mL 水,- 10 -摇匀后取 1 mL 至 3 号烧杯中,以此类推),对 5 号

20、试管中的 2,4-D 溶液的操作还有_,该操作体现对照实验的_原则。 (3)为确定某浓度的 2,4-D 溶液对生根是起促进作用还是抑制作用,应向 6 号烧杯注入_。 (4)下表为该小组实验数据记录表。由数据可知,从_(填浓度)开始抑制生根。 2,4-D 浓度(mol/L) 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8生根平均值(mm) 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3(5)该实验还可以用_ _作为观察记录的指标。 34. （10 分）图(1)表示某湖泊中两种生物当年的种群数量( Nt)和一年后的种群数量( Nt+1)之间的关系,直线 p 表示 Nt+1=Nt;

21、图(2)表示该湖泊中不同体长露斯塔野鲮鱼的食性比例。请回答下列问题:- 11 -(1)图(1)中,甲生物在 C 点时,种群数量的变化情况是_;F 点时乙种群的出生率_(填“大于” “等于”或“小于”)死亡率; Nt小于 a 时,甲、乙两条曲线中_曲线所代表的生物更易消亡。 (2)调查发现该湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。该湖泊中露斯塔野鲮 鱼和罗氏沼虾的关系是_。 体长为 2.8 cm 的露斯塔野鲮鱼增重 3 g 至少需要消耗藻类的量是体长为 6.6 cm 的露斯塔野鲮鱼的_倍。在藻类暴发的季节,为尽快控制藻类的数量,应向该湖泊中投放体长至少为

22、 _cm 的露斯塔野鲮鱼,一段时间后,还可以捕捞露斯塔野鲮鱼供人们食用。从能量流动的角度分析,投放这一体长露斯塔野鲮鱼的原因是_。 科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表数字为能量值,单位是kJ/(cm2a):摄入食物中的能量粪便中的能量同化量 呼吸作用散失的能量51.6 27.0 24.6 23.1据上表结果分析,罗氏沼虾用于生长、发育和繁殖的能量为_。35 （10 分）图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D 是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，图三为能量流经图二所示生态系统第

23、二营养级的变化示意图，其中能量的单位为 kJ，请据图回答问题：- 12 -(1)图一生态系统中的分解者是_，过程中碳的传递形式是_，丙中 A为第_营养级，代表的生理作用为_。(2)若图一中的生产者固定了 2 000 kJ 的能量，则图中 D 理论上最多可获得的能量为_kJ。(3)若图二中营养级所固定的太阳能总量为 3 125 kJ，则营养级、之间的能量传递效率是_。从中可以看出生态系统的能量流动具有_的特点。(4)分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括第_营养级生物粪便中的能量。- 13 -参考答案第卷（130 题）本卷共 30 小题，1-20 小题，每

24、个 1.5 分，21-30 每个 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。DBCCB BBAAB CDDAD AAABACCCDD ADDBB第卷（3135 题）二、简答题 （50 分）31.（10 分）(1)局部电流(电信号或神经冲动) 突触(2)细胞外液渗透压 下丘脑 抗利尿激素(3)反馈(4)淋巴因子（2 分） 抗体(免疫球蛋白)（2 分）32.（10 分）（1）不支持（1 分）（2）直接将与 A 组提取液等量的稀盐酸注入乙狗的胰腺乙狗不分泌胰液刺激小肠粘膜产生促进胰液分泌的某种化学物质 （3）神经体液（神经调节和体液调节）（4）胰腺（或腺泡细胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）（1 分）33.（10 分）(1)低浓度促进生长,高浓度抑制生长(2)移去 1 mL（1 分） 单一变量（1 分）(3)9 mL 水(4)10-8mol/L(5)生根平均条数34.（10 分）(1)减少 等于 甲(2)竞争和捕食 1.5 - 14 -4.2 植食性比例较高,食物链短,能量利用率高（2 分） 1.5 kJ/(cm 2a)（2 分）35(1)丁 有机物 二 分解(呼吸)作用(2)80（2 分）(3)12.8%（2 分） 逐级递减(4)三