2018年高中历史第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》课时作业新人教版选修2.doc

1、1第 1 课 美国独立宣言一、选择题1独立战争前，北美殖民地出现了许多著名的启蒙思想家，富兰克林就是其中杰出的代表。他( )主张黑人与白人应该享有平等的权利 要求北美实现独立并建立君主立宪体制 实行普选制 最早提出了“自然权利”学说A BC D解析：选 C。北美殖民地的启蒙思想家反对英王对北美的专制统治，主张在北美建立独立的共和国；最早提出“自然权利”学说的是欧洲的思想家。因此，的叙述不正确。2独立战争期间，潘恩发表常识的主要目的在于( )A将启蒙思想传播到北美B增强北美人民的民族意识C阐明人人拥有自然权利D号召人民丢弃幻想争取独立解析：选 D。在美国独立前的一百年间，启蒙思想就开始在北美传播

2、；民族意识是随着经济发展及其联系加强逐步形成的，故 A、B 两项不选。C 项属于独立宣言的内容，因此答案为 D 项。3(2014长春高二检测)直接促使北美殖民地人民与英国国王彻底决裂、确定争取独立的事件是( )A来克星顿枪声B潘恩常识在北美的发表C英王颁发诏书，宣布北美处于叛乱状态D 独立宣言发表解析：选 C。本题考查基础知识。独立战争初期，还有一部分人对英国抱有幻想，试图以谈判的方式争取自身的权利，但英国对北美实行高压政策，企图以军事镇压来对付殖民地人民，使得双方的矛盾不可调和。4(2014九江质检)七年战争后，为了缓解财政困难，英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税，遭到了殖民地人民的强烈反

3、对。对此，驻北美英军司令评论说：“问题不是印花税不合时宜，也不在于殖民地居民没有能力支付税额，而是它不合宪法 ，违反了他们的权利。 ”该评论反映出( )A英国增加赋税的做法是正确的B殖民地经济获得了空前的发展C殖民地人民的权利意识在增强D独立战争的爆发已经不可避免解析：选 C。英军司令强调的是“它不合宪法 ，违反了他们的权利” ，这说明在启蒙思想的影响下，在北美启蒙思想家的宣传和鼓动下，北美殖民地人民的权利意识空前增强。5.右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于 1753 年，1776 年 7 月 4 日，伴随2着它的钟声， 独立宣言首次公布于世。1783 年 4 月 16 日，人们再次

4、敲响此钟，宣告美国独立战争的胜利。此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明( )自由钟反映了北美人民的自由传统 自由钟是为纪念常识发表而铸造的 自由钟见证了独立宣言的发表 自由钟是美国争取独立和民主自由光荣历史的见证A BC D解析：选 A。由题干材料可知自由钟铸造于 1753 年。 常识发表于 1776 年，由此排除含有的 B、D 两项；都是对材料的正确表述，故答案选 A。6 独立宣言第一行写道：“在世界各国之间，依据自然法则和上帝的意旨，接受独立和平等的地位。 ”最后一行写道：“为了支持这篇宣言，我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉，彼此宣誓。 ”

5、这主要表明( )A北美人民信仰上帝B 独立宣言体现天赋人权思想C天主教统治着北美大陆D英国对北美大陆实行宗教迫害解析：选 B。本题考查学生理解分析能力。从材料中的“自然法则和上帝的意旨” “独立和平等的地位”可以看出独立宣言体现天赋人权思想。答案为 B。7(2014湖北黄冈期末)北美独立战争后，黑人奴隶制度并未废除，对此梁茂信指出：独立宣言确立了财产权神圣不可侵犯的原则，它在理论上承认了黑奴作为财产而非人的社会地位，因此， 独立宣言中的“人民”成了“白人成年男性有产者” 。据此，作者认为( )A黑奴制合法地位的存在，是对独立宣言的背叛B黑奴制合法地位的存在，是独立宣言矛盾性在实践中的反映C黑奴

6、制合法地位的存在，是美国各方相互妥协的结果D 独立宣言通过立法的形式以财产的不平等取代了出身的不平等解析：选 B。本题考查学生分析理解能力。 独立宣言宣扬天赋人权、人人生而平等，但美国独立后，仍然保留黑奴制，是独立宣言矛盾性的体现。8北美独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是( )A具有反殖民反封建的双重性质B建立了资产阶级共和国C为资本主义的迅速发展奠定基础D鼓舞和推动了法国资产阶级革命解析：选 C。本题考查学生的分析理解能力。判断一场革命运动性质的最主要依据是看它所代表和体现的是哪一阶级的根本利益和愿望。A、D 两项可排除，B 项虽然也反映了资产阶级的愿望，但只是上层建筑层面，从属于 C

7、 项，不能反映根本因素，故 B 项应排除。二、非选择题9阅读下列材料，回答问题。材料一 1620 年，载有欧洲移民的“五月花号”在北科德角登陆，船上男女老幼 102人，其中 41 名成年男性签订了“五月花号”公约 。内容如下：作为伟大的詹姆士一世的忠顺臣民，为了给上帝增光，发扬基督教的信仰和我们祖国和君主的荣誉，特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地现约定将我们全体组成公民政治体，以使我们能更好地生存下来并在我们之间创造良好的秩序。克里斯托弗希尔顿“五月花号”：一次改变世界的航行材料二 这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切

8、对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝。美国独立宣言(1)材料一中这些成年男性的做法可以追溯至欧洲大陆的哪一古老文明？“五月花号”公约体现了怎样的民主思想？3(2)与材料一相比，材料二对英国及英王的态度有何变化？这种变化说明了什么？解析：第(1)问中根据材料一和所学知识可以回答第一小问；第二小问据材料一可知其体现的“民主思想”主要是社会契约、人民主权等。第(2)问阅读两则材料，进行分析比较即可得出答案。答案：(1)文明：古代希腊(或雅典)文明。思想：社会契约、公民意识、人民主权。(2)变化：由承认英国是祖国、宣称效忠英王，到宣布脱离英国而独立、不再

9、效忠英王。说明：北美殖民地人民民族民主意识的觉醒。1在一次历史知识竞赛中，主持人问选手：“18 世纪后期北美独立战争爆发的根本原因是什么？”选手的正确回答应是( )A欧洲启蒙思想的传播B华盛顿等人的呼吁C 独立宣言的发表D英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展解析：选 D。本题考查学生对基础史实的再认再现能力。据题干中“根本原因”这一限定，可知 D 项符合题意，C 项是美国建立的标志，A、B 两项都不是根本原因。2杰斐逊在独立宣言中说：“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依据自然法则和上帝的意旨，接受独立和平等地位，由于他们对人类舆论

10、的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。 ”材料中的两个民族是指( )A美利坚与不列颠B法兰西与美利坚C美利坚与印第安D印第安与不列颠解析：选 A。美国独立战争前，英属北美殖民地已经形成了一个由不同种族混合而成的新的民族共同体，即美利坚民族，它所反对的对象是当时统治殖民地的英国，即不列颠民族。3 “我们以这些殖民地善良的人们的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”上述言论出自( )A 权利法案 B 独立宣言C 人权宣言 D 拿破仑法典解析：选 B。本题主要考查美国独立宣言 。根据“联合殖民地” “合众国”等信息，可以判断该材料出自美国独立宣言 。4马克思曾评价道：“18 世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响警钟。 ”对此评价理解最准确的是独立战争( )A冲击了欧洲统治秩序B使欧洲殖民者感到恐惧C沉重打击了欧洲封建统治者D给欧洲资产阶级革命以推动作用解析：选 D。本题考查学生理解问题的能力。马克思在此主要是说明美国独立战争对欧洲资产阶级的革命斗争所产生的影响，A 言过其实，B 未能反映本质，C 说法错误，北美独立只是摆脱了英国的殖民统治，而当时英国已是资本主义国家而非封建国家，故选 D。