2018年高中历史第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争课件新人教版选修2.ppt

1、第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,一、袁世凯专权与二次革命 1袁世凯统治的确立 (1)在北京就任中华民国临时大总统不久，临时政府也迁到 北京。 (2)借拥护共和，加快_的道路。,复辟帝制,2二次革命 (1)背景 1913年，刺杀_于上海车站。 对外“善后大借款”，用于镇压革命，讨好列强。 革命党人抵制，江西、安徽、广东通电反对。 袁世凯派兵南下镇压。 (2)战况 战事主要在_和江苏的南京进行。 1913年夏秋之际历时一个多月。 (3)结果：革命党人失败。

2、,宋教仁,江西,特别提醒 二次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派反对袁世凯专制独裁、保卫民主共和制度的一次武装斗争，是辛亥革命的继续。,二、“洪宪帝制”与护国运动 1“洪宪帝制” (1)使帝制程序合法化 1913年10月，胁迫国会选举他为“正式”大总统，解散国民党，取消国会。 1914年，炮制出新的_，将责任内阁制改为总统制。 炮制出新的总统选举法，规定总统可连选连任。 (2)寻求帝国主义支持：1915年接受日本灭亡中国的“_”。,中华民国约法,二十一条,(3)大造帝制舆论 成立“筹安会”，公开进行复辟帝制活动。 组织“请愿团”，请求变更国体，制造“民意”借口。 帝国主义代言人也大造复辟舆论。

3、 (4)操纵国会投票，获“全票拥护”君主制的结果。 (5)“洪宪帝制”确立 1916年，袁世凯下令改为“_”。 标志着袁世凯复辟帝制的逆流达到高潮。,中华帝国洪宪元年,2护国运动 (1)经过 孙中山发表_，号召人民起来维护共和制度。 梁启超发表异哉,所谓国体问题者,反对袁世凯称帝。 蔡锷等人策划领导_。 (2)结果 袁 世 凯 被 迫于1 916年3月宣布 取消帝制，最后 在忧惧中 死去。 中国陷入军阀割据的局面。,讨袁宣言,护国运动,思维启迪 (1)“猿”是指什么？ (2)漫画反映的实质是什么？提示：(1)袁世凯。 (2)袁世凯的独裁专制。,三、张勋复辟和护法运动 1张勋复辟 (1)原因：“

4、_”，政局混乱。 (2)经过：张勋以“调停”为名，拥戴溥仪复辟。 (3)反复辟斗争 孙中山发表讨逆宣言。 段祺瑞组织“讨逆军”进攻北京。 (4)结果：段祺瑞重新执政，对内独裁、对外卖国。,府院之争,2护法运动 (1)原因：段祺瑞拒绝恢复国会和_。 (2)经过 孙中山举起“护法”旗帜，在广州组织 _。 宣布段祺瑞为民国叛逆，举兵北伐。 (3)结果：护法运动失败。 (4)评价 显示了孙中山坚持为民主共和而斗争的决心和勇气。 共和制并没有真正恢复起来，中国仍处于列强支持下的 _局面。,中华民国临时约法,中华民国军政府,军阀纷争,特别提醒 资产阶级经过多次斗争，虽然保留了民国的虚 名，但未改变中国社会

5、的性质，这充分说明资产阶级共和 国的方案在中国行不通，资产阶级不能领导中国民主革命 取得胜利。,思维导图,知识主线 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统不久，加紧走上复辟帝制的道路。中国资产阶级又领导了捍卫共和的二次革命、护国运动和护法运动。但运动很快失败，民主共和制度并没有真正恢复，中国 依然 处于列强支 持下的军 阀纷争的局面 之下。,1表现,辛亥革命后，民主与专制斗争的表 现及认识,袁世凯破坏共和，实行专权,宋教仁改组国民党，进行议会斗争,袁世凯制造“宋教仁 案”,革命党人掀起二次革命,袁世凯复辟帝制,掀起护国运动,张勋复辟帝制,掀起讨逆运动,段祺瑞专权,掀起护法运动,一、学思之窗 1想一

6、想，这样的投票能够真正代表民意吗？你对此有何感触？(教材P89) 提示：不能。因为“国民代表”投票是袁世凯进行复辟活动猖獗时，由他操纵进行的；在投票时又采用贿赂的手段，验票也是由袁世凯指使成立的参政院负责。感触：从头到尾都是骗局，民主、民意已成为一种摆设。,2读了孙中山的这段话，你最深的感触是什么？(教材P90) 提示：感触最深的是“南与北(军阀)如一丘之貉”。孙中山认为失败的原因是西南军阀的排挤。而护法运动失败的原 因是多方面的，一是“护法”没有多大号召力，缺少群众 基础；二是孙中山没有自己的武装，而是借助西南军阀的 实力；三是西南军阀勾结，排挤孙中山。,二、本课测评(教材P91) 1对袁世

7、凯的专制独裁、复辟帝制，孙中山等革命党人是怎样进行斗争的？ 提示：(1)1913年发起了二次革命，但很快被袁世凯镇压。(2)19151916年，孙中山两次发表讨袁宣言，号召人民起来维护共和制度，并将反袁斗争进行到底；蔡锷等策划了武力讨袁的护国运动。 2张勋复辟失败之后，孙中山为什么还要继续进行“护 法”？ 提示：张勋复辟帝制失败后，段祺瑞重新掌权，实行对内独裁、对外卖国的政策，继续破坏民主共和制度，拒绝恢复 中华民国临时约法和国会。,三、学习延伸(教材P91) 1制表对比孙中山和袁 世凯的出身、教 育背景、主要经历和政治主张等方面。思考：一向提倡资产阶级民主制度的西方列强，从逻辑上讲，在辛亥革

8、命的紧要关头，应当更倾向于支持孙中山还是袁世凯？他们最终支持了谁？为什么？ 提示：图表略。从二人的出身、教育背景、主要经历等方面看，孙中山代表中下层资产阶级和广大贫苦人民的利益；而袁世凯代表着大地主大资产阶级的利益，更有利于维护帝国主义在华的利益。因此，帝国主义积极扶植袁世凯为其代理人，作为统治中国、维护其在华利益的工具。,2结合中国的历史与现实，你怎么理解孙中山晚年时说的这番话？ 提示：孙中山这段话是关于如何正确对待(学习)西方的民主政治和技术。对于民主政治不能完全照搬，应该结合国情去改造它、学习它。对西方的机器，有的可以直接仿效。现实生活中，我们学习新鲜事物时，要结合实际情况采取不同的方法，才能取得成效。,