2019高中历史第七单元现代中国的对外关系单元测试（一）新人教版必修1.doc

1、1第七单元 现代中国的对外关系注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区

2、 域 内 。 写在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 卷本 卷 共 20 个 小 题 ， 每 小 题 3 分 ， 共 60 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ，只 有 一 项 是 符 合 题 目 要 求 的 。1牛军在论新中国外交的形成及其主要特征一文中说，从 1952 年开始酝酿，到 1954 年间基本形成了新的被称之为“和平统一战线政策”的对外政策。这一政策A超越了社会制度和意识形态分歧B推动了新型区域合作组织建立C清除了帝国主

3、义在中国残余势力D体现了“一边倒”的外交策略21970 年美国总统尼克松对助手基辛格说：“我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议我认为，我们没有足够的票数去阻挡。接纳的时间比我们预料的要来得快。”造成这种现象的主要原因是A第三世界国家蓬勃兴起B苏联东欧国家支持中国C美国霸权地位江河日下D欧洲国家日益走向联合3在万隆会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何个坚持反共立场的领导人态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来成功改变会议航向的原因，是他提出了A另起炉灶B求同存异C一边倒D不结盟4邓小平于 1978 年 11 月 2 日作出指示：“

4、看来美方想加快正常化，我们也要抓住这个时机，同美国关系正常化要加快，从经济意义上说也要快。”中国加快与美国关系正常化是基于A建设市场经济的目标B改革开放的迫切需要C中苏两国关系的恶化D实现社会主义的改造5面对当今世界众多共同的挑战，中国秉持共商共建共享的全球治理观，正积极参与全球治理体系的改革和建设，不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出，有利于倡导国际关系民主化提供新的发展道路选择构建人类命运共同体重新调整世界统治秩序ABCD261955 年，（亚非会议最后公报）写道“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式，”这表明与会各国A

5、奉行独立自主和非集团原则B坚持民族独立和自主原则C在意识形态领域达成了共识D寻求区域间合作的新模式7下表为 1970-1973 年与中国建交的国家。据此可以推知当时A中美建交推动中国开创外交新局面B中国注重改善与西方的关系以应对苏联的威胁C西方国家放弃敌视中国的外交政策D中国推行的不结盟外交得到了世界的广泛认同81990-2006 年，中国累计参加联合国 14 项维和行动；2000 年出席联合国千年首脑会议。以上材料表明，新时期中国A开展以联合国为中心的多边外交B推进新型区域合作模式C反对霸权主义和强权政治D发展与美国的战略合作关系920 世纪 80 年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开

6、始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。推动现代化理论从美国引进中国的最重要因素是A中美关系实现正常化B经济全球化的时代潮流C美苏“冷战”的终结D新时期工作重点的转移10据史料记载：“大量苏联小说、歌曲、电影涌入中国。读苏联小说、唱苏联歌曲、看苏联电影、学习俄语成为国人的时尚”。据此判断，该记载反映的史实发生在A马克思主义传入中国时B新中国成立初期C苏联出兵东北，对日作战时D改革开放后111949 年单页版、50 版、53 版、58 版护照为中俄文对照，71 版、75 版改为中法英文对照。护照语种的变迁体现了A法英语言的普及B国际关系的变化C改革开放的政策D旅游人数的多少12据下表可知，

7、当时我国下表新中国成立后参加的国际会议（组织、公约）情况中国参加的国际会议（组织、公约） 特点1949 年 1112 月，中国政府在北京主办并参加了亚澳工会代表会议新中国参加的第一次国际会议1950 年 5 月，中国宣布加入万国邮政联盟新中国参加的第一个国际组织31952 年，中国宣布加入关于禁止使用毒气或类似毒品及细菌方法作战的议定书新中国参加的第一个国际公约A实行了“不结盟”的外交政策B外交政策原则性灵活性并存C打破了“一边倒”方针的束缚D积极为加入联合国做准备13下表反映了下表新中国成立初期向苏联派遣留学生情况表阶段 时间 人数第一阶段 1950-1953 年 1708 名第二阶段 19

8、54-1956 年 5853 名第三阶段 1957-1958 年 1654 名第四阶段 1959-1965 年 很少A对外交流受到国家关系的影响B苏联支持新中国的经济建设C派遣留学生是落实“一边倒”政策D世界格局转换影响对外交流14有外交家认为，它之所以具有强大的生命力，是因为它为各国如何处理相互间关系提供了五条“切实可行”的原则，它“反映了人类对美好世界的追求，同时也指出了建立美好世界的途径”。这里的“它”A使新中国外交完全摆脱意识形态的限制B彻底打破了美国孤立封锁中国的局面C扩大了中国与非社会主义国家的外交联系D是新中国恢复联合国合法席位的根本原因151964 年 11 月，中共中央国务院

9、批准了外语教育七年规划纲要，要求纠正外语教育语种严重偏向的问题，注重各外语语种的比例，确立英语为第一外语。这一政策A顺应了我国外交政策的调整B引发了中苏关系的严重恶化C推动了我国经济的迅速发展D有利于引进西方的先进技术16中国在同西方国家建交问题上还有一个国际上前所未有的新创举，即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”。这具体表现在双方同意互派代办而非大使，“代办”这个称谓和机构在国际上都没有先例。“半外交关系”也属一种正式的外交关系，只是关系尚未完全“正常化”，有待最后完成正式建交。这项创举在我国建国之初有助于A改变半殖民地的地位B建立平等的外交关系C冲破美国的外交孤立D实施独立自主的和平外

10、交方针172017 年 6 月 9 日，上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在哈萨克斯坦举行，习近平主席在会上发表团结协作，开放包容，建设安全稳定、发展繁荣的共同家园的重要讲话。这表明中国A积极开展以联合国为中心的多边外交B积极探索区域国家间合作的新思路C积极参与区域性经济合作组织的活动D努力加强与发展中国家全方位合作181950 年起美国和中华人民共和国之间的教育文化交流几乎中止。1972 年至1976 年间，大约有 12 万名美国人访问了中国，其中 95由非政府组织美中学术交流委员会联系安排；中国也有 700 多位科学界、教育界人士访问了美国。可见4A中美建交打破两国隔绝状态B两国关系

11、改善推动文化交流C民间组织是推动中美关系改善的中坚力量D教育文化界人士开启了中美关系破冰之旅191964 年，周恩来在访问非洲时提出了中国对外援助的八项原则。他强调：我们的援助是要促使受援国独立发展和自力更生，“我们要把殖民主义只为自己发展而把别人搞穷的原则埋葬掉”。八项原则的提出和实施A直接推动不结盟运动兴起B打开了中国外交的新局面C为南南合作提供了发展思路D打破了不合理的国际经济旧秩序201946 年美国支持蒋介石打内战，1972 年中美关系开始走向正常化；1980 年美国支持伊拉克进攻伊朗，1990 年，美国发动打击伊拉克的海湾战争。以上史实表明，影响美国对外政策的决定因素是A意识形态B

12、平等人权C民族矛盾D国家利益第 II 卷本 卷 包 括 两 大 题 ， 共 计 40分 。 考 生 根 据 要 求 进 行 作 答 。21中美关系是当今世界上最重要、最复杂、最难驾驭的大国关系。阅读下列材料。（20 分）材料一 1971 年 4 月，第 31 届世界乒乓球锦标赛在日本举行。中国乒乓球代表团邀请美国乒乓球队去中国做一次免费旅行，华盛顿没有反对。一夜之间，乒乓球获得了新的地位。连尼克松也告诉部下说：“我在法学院念书时，就是个相当不错的乒乓球运动员。可以说，我打得相当好。莫斯科闷闷不乐。4 月10 日，美国乒乓球队到达中国。在美国球队离京去香港的当天，尼克松总统宣布放宽已有 20 年

13、之久的美国对华贸易禁运，北京则恢复同华盛顿和伦敦的电话联系。可谈的事实在不少。（美）威廉曼彻斯特光荣与梦想材料二 1971 年 7 月 15 日，尼克松总统透露，国家安全事务顾问基辛格博士在 7 月 911 日间秘密去了北京，而他本人接受了访问中华人民共和国的邀请。这个消息显示中美关系发生了巨大变化。尼克松总统的声明震惊了国际社会，对日本的震动尤为强烈。这一“尼克松震动”是外交上的一个重大突破，从历史发展的角度来看，构成了美国对中华人民共和国政策中的一个分水岭。徐中约中国近代史：1600-2000 中国的奋斗材料三 中美关系大门打开至今已有 40 多年，两国关系走到今天，可以用两句话来概括。一

14、句话是中美关系非常重要，这不难理解，当今世界上两个最大的国家，两个最大的经济体，两国每年来往人次超过 600 万。另一句话是非常复杂，如果中国和美国打起贸易战，将对世界经济产生剧烈的冲击和影响。中美关系复杂远不止这一点。随着中美关系的发展，两国共同利益不断增多，两国关系中的矛盾分歧点也越来越多。王宝付（中国国防大学战略研究员，从事安全战略和中美军事关系问题研究）（1）据材料，并结合所学知识，分析莫斯科为何闷闷不乐？“可谈的事实在不少”，你认为中美双方可能会谈哪些事？尼克松自认为乒乓球“可以说，我打得相当好”，谈谈你的见解。（9 分）（2）据材料二，并结合所学知识，分析尼克松总统的声明为什么震惊

15、了国际社会？对日本的震动又为什么尤为强烈？你如何看待“尼克松总统的声明构成了美国对中华人民共和国政策中的一个分水岭”？（6 分）（3）综合上述材料，放眼未来，请你说说中美两国应构建怎样的双边关系。（5分）22近代以来中加人对美国形象的认为经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答下列问题（20 分）5材料一 早在 1817 年（嘉庆二十二年）两广总督蒋攸鼯在奏折中就谈到美国民主制度，称，“该夷并无国主，止有头人，系部落中公举数人，拈阄轮充，四年一换熊月之民主制度在晚清的最早解读材料二 “（第二次世界大战后）只有美帝国主义利用战争发了横财，成为最大的国际剥削者，成为世界反动势力的主要堡垒。”1963

16、年全日制中小学历史教学大纲材料三 清末民国时期教科书中的美国形象是正面的，特别是抗日战争时期。1949 到 1972 年，美国变成了头号敌人。1972 年之后，尽管对美国的帝国主义定性没有根本改变，但美国形象在中国人的心中悄然改变。改革开放，特别是 1989年以后，美国成为中国人既恨又爱的国家。摘编于清末以来中国中学历史教科书中的美国形象（1）材料一中对美国民主制度的认识有何偏差？（4 分）（2）分析材料二、三，根据所学知识说明抗日战争时期，1963 年、1972 年之后教科书中美国形象变化的具体原因。（10 分）（3）上述材料反映出影响中国人对美国形象认识的主要因素有哪些？（6 分）1201

17、8-2019 学 年 高 一 上 学 期 第 七 单 元 训 练 卷历 史 （ 一 ） 答 案第 卷1【解析】材料表述的是和平共处五项原则，该原则是周恩来在与印度代表团谈判的过程中首先提出来的，表明新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，中国外交超越传统意识形态的控制，A 正确；B 项属于新时期外交；C 项为“打扫干净屋子再请客”；D 项为导向社会主义国家外交。【答案】A2【解析】根据材料可知，美国无力阻扰中国恢复在联合国的合法席位，造成这种状况的原因是第三世界国家的兴起，使中国在联合国大会上获得足够票数，A 项正确。当时中苏关系恶化，苏联东欧国家不可能支持中国，B 项错误。20

18、世纪 70 年代是美苏争霸，美国霸权地位收到一定削弱，但不是江河日下，C项错误。欧洲国家走向联合不利于中国恢复联合国合法席位，D 项错误。【答案】A3【解析】根据材料和所学知识可知，万隆会议期间，某些原殖民主义和帝国主义国家利用一些国家制造纷争和矛盾，并对中国发出诋毁性言论，企图分裂会议；周恩来总理提出“求同存异”方针，认为亚非各国的交流合作应保留不同意见，寻找共同之处，这一方针促进了会议的圆满成功，同时促进了亚非国家的友好合作，故 B 项正确。另起炉灶和一边倒是毛泽东在建国初期提出的外交政策，与题意不符，故 AC 错误。不结盟是新时期的外交政策，与材料不符，D 项错误。【答案】B4【解析】1

19、978 年中国即将进行改革开放，扩大与美国的贸易是首要选择，“同美国关系正常化要加快，从经济意义上说也要快”显然实现中美关系正常化是基于经济目的，故 B 正确；A 是 1992 年提出；C 不是材料中主要目的体现；D 是 1956 年完成。【答案】B5【解析】全球治理中国方案的提出，可以构建人类命运共同体，可以促使国际关系走向民主化，故正确；中国方案为世界发展提供了新的道路选择，故正确；说法错误，错在“统治秩序”。所以答案选 B。【答案】B6【解析】材料中的“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式”，表明与会各国坚持不干涉内政，奉行民族

20、独立和自主原则。故答案为 B 项。材料信息没有涉及“非集团原则”，排除 A 项；材料信息没有涉及意识形态，排除 C 项；材料信息没有涉及区域合作，排除 D 项。【答案】B7【解析】表格中显示中国主要是和西方国家发展友好关系，20 世纪 60 年代末中苏关系恶化，为了对付苏联威胁，中国注重同西方国家改善关系，故 B 项正确；中美建交是 1979 年，不符合题意，故 A 项错误；西方国家此时并没有放弃敌视中国的外交政策，故 C 项错误；不结盟外交是新时期外交原则，故 D 项错误。【答案】B8【解析】据材料“中国累计参加联合国 14 项维和行动出席联合国千年首脑会议”并结合所学知识可知，这说明新时期

21、中国积极开展以联合国为中心的多边外交，故 A 项正确；材料未涉及区域合作的问题，故 B 项错误；材料也无法体现反对霸权主义和强权政治的外交政策，故 C 项错误；材料也没有反映中国与美国的战略合作关系，故 D 项错误。故选 A。【答案】A9【解析】根据材料信息“20 世纪 80 年代，现代化理论从美国引进中国”可得知，新中国的改革开放加强了与世界的联系，包括思想文化领域，而社会主义现代化建设也需要不断借鉴与学习世界先进的理念，故 D 项正确。A 项是 1972年。B 项与材料无关。D 项时间为 1991 年，与材料时间不符。2【答案】D10【解析】新中国成立之初，由于美苏冷战，以美国为首的资本主

22、义国家对新中国包围、封锁、敌视，所以我国采取了“一边倒”的方针，导向社会主义阵营，我国与苏联的联系频繁，所以出现了上述史实，故选 B；ACD 与题意不符，故排除。【答案】B11【解析】从护照上的文字看，20 世纪 50 年代由于外交上采取一边倒政策，主要是同社会主义国家有外交关系，护照采取了中俄文对照；70 年代前期护照改为中法英文对照，体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的关系改善，表明护照语种是国际关系变化的晴雨表，故 B 正确；法英语言的普及、出国旅游人数的多少均不是主要因素，故 AD 错误；1978 年中国改革开放，时间不符合题意，故 C 错误。【答案】B12【解析】中国在改革开放新时期

23、实行“不结盟”的外交政策，不是建国初期，故 A 错误；“主办并参加了亚澳工会代表会议”体现了工人阶级意识形态的原则性，“加入万国邮政联盟”和“加入关于禁止使用毒气或类似毒品及细菌方法作战的议定书”体现了外交政策的灵活性，故 B 正确；“一边倒”指加入以苏联为首的社会主义阵营，新中国成立后参加的这些国际会议或组织并不能说明打破了“一边倒”方针，故 C 错误；新中国恢复联合国合法席位是在1971 年，不符合题干时间，故 D 错误。故选 B。【答案】B13【解析】材料数据反映了 1959-1965 年中国向苏联派遣留学生数量很少，当时中苏关系恶化破裂，故有此现象，这说明对外交流受到国家关系的影响，故

24、A 正确；中国向苏联派遣留学生只能说明中苏两国的文化教育的交流，并不能说明苏联支持新中国的经济建设，故 B 错误；派遣留学生的目的不是落实“一边倒”政策，而是为中国社会主义建设培养人才，故 C 错误；1950 年到 1965年处于冷战和两极格局时期，世界格局没有发生大的转换，故 D 错误。故选A。【答案】A14【解析】材料“它为各国如何处理相互间关系提供了五条切实可行的原则”反映了 1953 年中国提出和平共处五项原则的历史意义。1953 年中国外交没有完全摆脱意识形态的限制，且“使新中国外交完全摆脱意识形态的限制”说法过于绝对，故 A 错误；“彻底”打破美国孤立封锁中国的局面，说法也过于绝对

25、，故 B 错误；和平共处五项原则并不是以意识形态和社会制度为外交依据，有利于扩大中国与非社会主义国家的外交联系，故 C 正确；1971 年新中国恢复联合国合法席位，不符合中国提出和平共处五项原则的时间，故 D 错误。故选 C。【答案】C15【解析】结合所学，20 世纪 60 年代中苏关系恶化，我国调整了外交政策，实行“一大片”外交方针，在独立自主、平等互利、互相尊重领土主权的基础上发展同所有国家的友好关系，外语教育语种进行了调整，故 A 正确；50 年代末中苏关系已经恶化，B 时间不符合题意，排除；C 不符合史实，排除；D不是最主要影响，不是最佳选项，排除。【答案】A16【解析】新中国成立之初

26、，美国对中国实行政治不承认、经济封锁以及军事包围的策略，材料中涉及的“代办”外交形式，实际上冲破了美国孤立中国的外交策略，故 C 项正确；A 是“另起炉灶”外交方针的意义；此时的外交并不是平等的外交关系，因为没有正式建交，故 B 项错误；D 是新中国初期就已经提出，不符合题意。【答案】C17【解析】上海合作组织体现的是周边睦邻友好合作关系，这一组织是中国探索区域国家间合作新思路的体现，故项正确；材料说明的是区域合作，不是以联合国为中心的多边外交，故项错误；上合组织不是区域经济组织，属于3睦邻友好区域合作组织，故 C 项错误；上合组织是中俄与中亚四国等国家的合作组织，故 D 项错误。【答案】B1

27、8【解析】根据所学可知，1972 年尼克松访华标志中美关系正常化，材料反映1972 年至 1976 年间中美之间文化交流不断增多，说明中美两国关系改善推动文化交流，故 B 正确；1979 年中美建交，A 时间不符合题意，排除；C 材料信息无法体现，排除；结合所学可知，1971 年中华人民共和国与美国两国乒乓球队互访的一系列事件，推动了中美两国关系正常化的进程，开启了中美关系破冰之旅，故 D 错误。【答案】B19【解析】不结盟运动兴起于 1961 年，题干所述时间为 1964 年，故 A 不符合逻辑，所以排除 A；20 世纪年代初期，中美关系的改善打开了我国外交发展的新局面，题干所述时间和事件与

28、 20 世纪 70 年代初距离较远，也没有直接关联，故排除 B；中国是发展中国家，援助的非洲也属于发展中国家，而且援助是为了“受援国独立发展和自力更生”，永远的摆脱殖民主义的威胁，所以 C 符合题意，故选 C；如今不合理的国际经济旧秩序还存在着，故 D 的说法不符合史实。【答案】C20【解析】依据所学知识可知，美国对外政策的转变是基于国家利益的，故 D项正确；意识形态对美国对外政策有影响，但不是决定因素，故 A 项错误；平等人权是美国干涉别国内政的借口，故 B 项正确；民族矛盾显然也不是外交政策的决定性因素，故 C 错误。【答案】D第 II 卷21（20 分）【解析】（1）第一小问依据所学从乒

29、乓外交会推动中美关系的改善不利于苏联霸权主义角度思考回答；第二小问结合所学从台湾问题以及外交适宜等方面思考回答；第三小问从尼克松外交智慧思考回答。（2）第一小问依据中美关系发生了巨大变化震惊世界角度回答；第二小问从日本长期追随美国敌视新中国角度回答；第三小问从美国对华政策由敌对到友好思考回答。（3）依据材料和所学从加强沟通互信，合作共赢角度思考回答。【答案】（1）原因：当时中苏关系恶化，乒乓外交会推动中美关系的改善，不利于苏联的霸权主义，会改变美苏争霸的态势。会谈的事：台湾问题；接纳中华人民共和国进入联合国的问题；基辛格秘密访问北京的计划；尼克松总统访华等。见解：体现了尼克松总统的外交自信、外

30、交智慧。（2）原因：中美关系发生了巨大变化，出现缓和迹象。原因：中美关系缓和；日本长期追随美国敌视新中国。看待：美国对华政策由敌对到友好。（3）关系：结束对抗，加强沟通互信，合作共赢。22（20 分）【解析】（1）偏差：根据“该夷并无国主，止有头人，系部落中公举数人，拈阄轮充”得出美元首是拈阄轮充（抽签产生）。（2）根据“清末民国时期教科书中的美国形象是正面的，特别是抗日战争时期”，结合所学可知，抗战时期，中美是反法西斯联盟，有共同的敌人，美国形象是正面的。结合所学，1963 年是冷战时期，中美两国处于敌视状态，所以“美国变成了头号敌人”；1972 年以后中美关系正常，所以“美国形象在中国人的心中悄然改变”。4（3）结合所学，可从国家利益、国际环境、意识形态和对美国了解程度的差异等角度分析回答。【答案】（1）偏差：美元首是拈阄轮充（抽签产生）（2）抗战时期，中美是反法西斯联盟，有共同的敌人。1963 年，冷战时期，两国处于敌视状态；1972 年以后中美关系正常。（3）国家利益；国际环境；意识形态；对美国了解程度的差异。