三年级英语下册Unit1AnimalsonthefarmLesson5Where课件冀教版（三起）.ppt

1、Unit 1 Animals on the Farm,Lesson 5 Where?,in on under,Where is the cat?,in the box on the box under the box,Its on the box.,/n/ prep. (介词) 在里面；在里面,例句：,The cat is in the bag. 猫在包里。,知识点 1,短语：,in the box 在盒子里,形近词：,it 它,/n/ prep. (介词) 在上面；在状态中,知识点 2,例句：,The bag is on the desk. 包在书桌上。,短语：,on the desk 在书

2、桌上面,/nd(r)/ prep. (介词) 在下面,例句：,The ruler is under the book. 尺子在书下面。,短语：,under the chair 在椅子下面,归纳记忆法：,将具有相同规律或用法的单词归为一类进行记忆的方法。如把in, on, under放在一起记忆： 我是in，我胆小，总是躲在里面，表示“在里面”。 我是 on，我与事物总是亲密接触，表示“在上面”。 我是 under，我总是喜欢躲在别人的下方，表示“在下面”。,Where is the cat? 猫在哪儿？,用法：,这是用来询问某人/ 物在哪里的句型。,句型结构：,Where is + 某人 /

3、物?,例句：,Where is my kite, Mum? 我的风筝在哪里，妈妈？ Its under the bed. 它在床下面。,拓展,如果询问多个人或事物在哪里，用“Where are. ?” 例句： Where are the boys? 男孩们在哪里？They are in the park. 他们在公园里。,/we(r)/ adv. (副词) 在哪里,例句：,Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？,形近词：,here 在这里,Its on the box. 它在盒子上面。,知识点 5,用法：,这是描述某人或某物的位置的句型。,句型结构：,某人 / 某物 + be

4、 动词 + 方位介词 + the + 某地 / 某物 .,例句：,The ball is under the desk. 球在书桌下面。,/bks/ n. (名词) 盒子；箱【四会】,例句：,This is a box. 这是个盒子。,复数：,boxes,减法记忆法：,pencil box (铅笔盒) pencil (铅笔) = box (盒子）,Where is the rabbit?,Its under the desk.,Where is the rabbit?,(动口能力) 趣味活动：捉迷藏。几人一组进行游戏，先蒙住一名成员的眼睛，其他成员藏起来。该成员使用 “Where is.?”

5、进行询问并寻找其他成员，找到以后，使用 “He / She is.” 描述被找到的成员的位置。,Whats in the box?,An animal.,Is it a cat?,No, itisnt.,Can it swim?,Yes, it can.,It can say “quack, quack”,Oh, I see! Its a duck.,Whats in the box? 盒子里面有什么？,用法：,这是用来询问某位置有什么的问句。,句子结构：,Whats + 方位介词短语?,答语：,回答时可以直接说出物品的名称。,例句：,Whats in the bag? 包里有什么？An En

6、glish book. 一本英语书。,拓展,Whats是What is的缩写。,字母 m, n, l, i 在单词中的发音。,字母 m, n, l, i 分别住进了不同的单词家中，让我们一起来看一看吧！,(1) 字母m的发音是/m/。,(3)字母l的发音是 /l/。,(2) 字母n的发音是 /n/。,(4)字母i的发音是/a/。,一、给下列短语选择合适的图片。 ( ) 1. on the box ( ) 2. under the chair ( ) 3. in the boxA B C,B,A,C,二、给下列问句选择合适的答语。 ( ) 1. Where is the bird? ( ) 2.

7、 Whats in the box? ( ) 3. Can you fly, Jenny? ( ) 4. Is it a cow?,D,B,A,C,三、我是小法官。读一读，判断下列单词画线部分的读音是“”否“”一致。 1. like is ( ) 2. dance name ( ) 3. mouth swim ( ) 4. leg lake ( ),本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇： in on under where box 重点句式： Where is the cat?Its on the box.Whats in the box?,1 熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。 2 将Where is it? 部分和Whats in the box?的对 话朗读流利。 3 完成配套的课后作业。,xx小学 x年级x班,xxx,