四年级语文下册第六单元21乡下人家（第2课时）课件新人教版.ppt

1、1我能给加点字选择正确的读音。 【shui l】 率领( ) 效率( ) 率先( ) 【t t】 踏步( ) 踏实( ) 踏青( ) 【sn sn】 松散( ) 散文( ) 散步( ),shui,shui,l,t,t,sn,sn,sn,t,2根据拼音写词语。 fng q zhung sh zho l do y xing wn h xixn k cu min,辛 苦,风 趣,装 饰,照 例,捣 衣,向 晚,和 谐,催 眠,3我能用“”划去每组里不是同一类的词语。 (1)凤仙 芍药 鲜花 大丽菊 鸡冠花 (2)丝瓜 苦瓜 冬瓜 南瓜 哈密瓜 (3)彩云 红霞 乌云 白云 星星 (4)傍晚 晌午 时

2、间 黄昏 夜晚,4我能在下面括号内填写恰当的关联词语。 (1)乡下人家，( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。 (2)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。 (3)他们的屋后( )有一条小河，( )在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子。,虽然,但,即使,也,倘若,那么,5我能按要求写句子。 (1)乡下人家养鸡。(扩句) _ (2)纺织娘叫起来。(改为拟人句) _,纺织娘兴奋地唱起歌来。,勤劳的乡下人家经常养鸡。,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝

3、竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,1在下面括号内填写恰当的量词。 一( )花儿 一( )风光 一( )竹子 一( )浓阴 2联系全文理解，“有些人家，还在门前的场地上种几株花”中的“还”字起( )的作用。 A开门见山 B承上启下 C首尾照应,B,株,派,枝,片,3“朴素中带着几分华丽”中“朴素”是_ _，“华丽”是说_。 4画波浪线的句子采用_的修辞方法，这样写的好处是_ _,花儿在乡下随处可见,花朵色彩艳丽,拟人,表现了春笋如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头来，展示了春季勃勃的生机。,5这段文字是

4、按照_的空间变化顺序写的，所描写的两个场景就像图画一样，请给这两幅画命名。 第一幅：_ 第二幅_,房前屋后,鲜花绽放图,雨后春笋图,早晨鸡鸭出栅唱响了一天的序曲，夕照下的村落升起了袅袅炊烟，夏夜田野回荡着孩童追逐萤火虫的欢闹声走进乡村，你会捕捉到一个个鲜活的生活场景，观赏到一片片美丽的田园风光，选择熟悉的乡村场景或风光写一个小片段，表现乡村的特点。_,思路分析：1.此题要求以乡村场景或风光为对象写一个小片段。2.可运用拟人、比喻等修辞，形象地表现乡村的特点。,优秀示例： 瞧，春姑娘多么会打扮呀！绿色的麦田与金色的油菜地相间，就像绣着金黄色花朵的唐装，非常鲜艳；一片狭长的油菜田绕过山梁顺着平缓的

5、山坡延伸下来，宛如一条金灿灿的围巾，光彩夺目；小河边，油菜花沿着河湾蜿蜒而下，仿佛给银色的裙裾镶上了金色的花边，煞是好看,一、读拼音写词语。 1门前的j gun hu( )、j hu( )依着时令开放，屋后的一只母鸡shui lng ( )一群小鸡，在林中m sh( )，再加上pngji ( )上那青、红的瓜，把农家小屋zhung sh( )得更加美丽。 2即使附近的石头上有妇女在do y( )，它们也从不吃惊。,鸡冠花,菊花,率领,觅食,棚架,装饰,捣衣,二、加偏旁，组成新字再组词。 民 ( )( ) 般 ( )( ) 耳 ( )( ) 皆 ( )( ),和谐,眠,睡眠,搬,搬走,耸,高耸,

6、谐,三、给加点词选择正确的意思。【风趣】幽默；有趣味。风味，情趣。 1青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。( ) 2老爷爷说起话来很风趣。( ),四、按要求做题。 1乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。 (用修改符号修改病句) 2纺织娘叫起来。(改为拟人句) _ 3这是一幅自然、和谐的田园风景画。(改为感叹句) _,这真是一幅自然、和谐的田园风景画啊！,示例：纺织娘唱起歌来。,一、乡村风景画 1根据课文，把下面小诗补充完整。屋前搭_，种_屋后_成阴，_探头院里_成群，河里_觅食夏日门前_，秋夜纺织娘伴_。,入眠,瓜架,鲜花,竹,笋,鸡,鸭,晚餐,2读句子，体会含义，填空。

7、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 (1)这句话是全文的_，起到了_的作用，表达了作者对乡下生活的_。 (2)“_”的意思是特有的，特别的，独一无二、与众不同的。“_”的意思是使人迷恋，使人陶醉。,中心句,总结全文,赞美,独特,迷人,二、屋前屋后漾祥和 (一)别有风趣的装饰选择正确答案的字母填入括号里。 1( )指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。 A风趣 B装饰 2文中“别有风趣的装饰”指( )。 A青、红的瓜，碧绿的藤和叶 B石狮子、大旗杆,B,A,3“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，

8、可爱多了。”这句话理解正确的是( ) A运用对比写出了屋前瓜架把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱的情形。 B运用拟人的手法，写出了农家小屋别具一格的美。,A,(二)独特的农家风光 根据课文内容完成练习。 1有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，( )中带着几分( )，显出一派( )的农家风光。 (1)“时令”的意思是_。“依着时令，顺序开放”的意思是春天_开了，春末夏初_开了，夏天_开了，秋天_开了。 (2)这些花儿在乡下十分普通，这就是_。花儿开放十分艳丽，不用装饰就显得十分漂亮，这就_。,朴素,华丽,独特,季节,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,

9、朴素,华丽,2几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多_的笋，成群地从土里探出头来。 (1)这句话用成语来概括就是_，“成群”说明竹笋的_。 (2)关于“探”字的理解，正确的是( ) A运用拟人的手法，让人感到嫩笋迅速的长势。它们如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。 B笋芽儿很谨慎，怕外面有小虫子欺负它们。,鲜嫩,雨后春笋,数量多,A,3第三自然段运用了_的修辞手法写了母鸡带领小鸡觅食和公鸡精神抖擞的状态。我会写一个带有这种修辞的句子：_,示例：鸭子快乐地在水中觅食，不时得意地向我们炫耀。,拟人,(三)白天黑夜溢浓情 判断。对的打“”，错的打“”。 1

10、文章五、六自然段如果用两幅图来命名，可以命名为院落晚餐图、月夜睡梦图。( ) 2乡下人家的好友是归巢的鸟儿。( ) 3“天高地阔”在本文中形容乡下人家无拘无束地吃饭的样子。( ) 4月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”一句运用了比喻的修辞手法，写出了蟋蟀歌声的好听。( ),一、延伸阅读 小镇的早晨 小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上、河边的绿树上早起的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练

11、。,小镇的早晨是热闹的。沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。不知什么时候，河埠头停满了各式各样的小船。走在大街上，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴笋、韭菜、芹菜还带着晶莹的露珠；盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花；笼子里的鸡鸭时而伸长脖子叫着，时而望着往来的行人卖粽子、豆浆、馄饨的小摊子已是热气腾腾了，火苗舔着的大锅飘出一阵阵诱人的香味，主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。,小镇的早晨是紧张的。人们都加快了生活的节奏。去学校读书的孩子们，去工厂上班的姑娘、小伙子们，去镇外湖上捕鱼的渔民们，都急匆匆地走着。脚步声、自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声

12、，交织成欢快和谐的交响乐 小镇的早晨多美呀！ 1在括号里填上恰当的词语。 ( )的露珠( )的香味 ( )的小船( )的微笑,晶莹,热情,各式各样,诱人,2判断下面各句是不是比喻句，是的打“”。 (1)穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。( ) (2)沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。（ ） (3)走在大街上，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。( ) 3本文采用了哪种写作顺序？打“”。 (1)按时间顺序。( ) (2)按事情发展顺序。( ) (3)按先分写后总写的顺序。( ),4本文写了小镇早晨的哪些特点？表现了什么？_,主要写了小镇早晨恬静、热闹和紧张的特点，表现了小镇早晨的美。,二、百字练笔 模仿乡下人家，写一写乡村冬天的美景。_,示例：乡下人家的雪景呀，真是美不胜收！到处都是一片连着一片的白，多么纯洁。屋前瓜藤不长了，花也不开了，一下子冷清了许多。松树上那些不畏严寒的绿叶这时也一个个戴上了白色小帽，可爱极了！屋前几株腊梅，这时候都不约而同地开放了，向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信，这时候到乡村走一走，老远就能闻到它们诱人的香气。,