备战2019年高考语文必刷题（刷大题步步为营）第一周第2组（含解析）.doc

1、1第一周 第 2 组一、阅读下面的文字，完成下面小题。五月，家乡的槐树开花了我家门出来的街巷口有棵大洋槐树，听老舅说它有近百年的树龄了，要三四个大人才能将它抱住，树冠能越过瓦房的房脊，在它周围形成一大片树荫。高高的树干一般人爬不上去，我一直想征服它，很多年过去了，直到现在我都没有实现这个愿望。在人们的心中，槐树的口碑一直不太好。有人说，槐树是树中之鬼，上了年岁的槐树会成精。一些故事和传说里经常将槐树视为妖魔鬼怪的藏身之处。现实中，人们也不愿意将槐树当作吉利树来栽培，院子里一般不会栽种。我倒觉得不以为然，反而记忆中，槐树给我留下的印象比较深刻。小时候，村子周围有一大片树林，其中洋槐树最多，这片林

2、子是我和小伙伴们的乐园。每逢放假或过礼拜天，往林子里一钻就是一整天。那时，春天极易刮风。大风肆虐日子，我们躲在林子里玩耍，听风从树头掠过，看着洋槐树枝上的喜鹊窝在风中摇摇欲坠。待风停了，爬到树的顶端眺望，整片林子尽收眼底。因为小时候有爬树的经历，以至于多年来，我经常做梦爬上树梢，重回童年。大风过后不久，洋槐树开始发芽，淡绿色的嫩叶随着春风摆动，用不了多久整棵树就会被更深的绿色包裹。我们习惯在树荫下聚堆儿，农闲时候邻居的婶予大娘们在树底下的阴凉处，纳鞋底，搓麻绳，做些针线活；从地里干活回来的叔叔大爷们，把锄头往地上一搁，口袋里掏出根烟卷抽上一口，悠然惬意。每到饭点，大树底下的石条上、水泥墩上、木

3、头疙瘩上到处都是吃饭的人，小孩子们也掺杂其中，有时玩得连饭都顾不上吃，每每提及此事，儿时槐树底下的一幕又会出现，这场景总让我的心情久久难以平复。最让我记忆犹新的莫过于槐花了。每年的五月份，所有的洋槐树都会开花。白花花的槐花挂满枝头，只把枝叶压得很低很低，从远处望去整个树林仿堡是下了一场大雪；走进又仿佛是置身于一个童话的世界里，满树的槐花发出阵阵清香，蜜蜂在花丛中欢乐地舞来舞去。不知从何时起，养蜂人已悄悄的进驻，他们在树下搭起帐篷，任由蜂儿们四处活动。街巷口的大槐树，虽说已有好些年了，但不耽误开花结果，每到此时也会花满枝头。站在树下，一阵风吹来，满树的槐花随风落下，好似穿行于天宫中的花园里。我们

4、放学后，三五玩友会在树林间穿来穿去，一会儿爬到树上，一会儿又蹲在草丛里；从枝头摘下的槐花，不用清洗，也不用任何佐料，满满的捋上一捧，直接入口嚼下，汁液有一股特有的甘甜味；饿了，还可以把它充当干粮。槐花的吃法有好多种，生吃是一种；淘洗干净开水焯一下，凉拌也不错。说起槐花的吃法，当属小姑做的好吃，她把洗干净的槐花掺上玉米面，上笼蒸熟了，然后再蘸着蒜汁吃，别有一番味道。每次看到开放的槐花，我总会想起有这么一道特别的菜肴。槐花不只白色一种，还有淡粉、淡黄、粉红、紫红等。家乡的槐花大多是白色的，其他颜色很少见。其实国槐也开花，与洋槐树相比，国槐树的花期要晚些，但它用处却比洋槐花要大得多，不但能吃还可以入

5、药。因为有此功效，每年槐花开放的时节，都会有很多的人拿着各种工具去采集，收来卖钱。随着人们生活的不断改善，现在很少有人去吃槐花和采集槐米了。2很多年过去了，村子里的树林慢慢地被新建的楼房给挤没了，街巷口的大槐树也随着岁月的流逝而消失了，只留下一个塌陷的树墩（有删改）1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开头“我家门出来的街巷口有棵大洋槐树” ，开门见山，直接点出了本文所要描述的对象。B. 在人们的心中，槐树的口碑一直不太好，而我却对槐树印象深刻，情有独钟，二者形成鲜明对比。C. 作者多次回忆起儿时在槐树下度过的美好时光，意在突出对童年时光的缅怀以及对当下生活的不满和

6、厌恶。D. 本文文字朴素、平和，字里行间都能感受得到作者对家乡的槐树和槐花深沉的情感。2请赏析文中画线句子。3请结合全文，分析文章尾段的作用。【答案】1C2借助比喻、拟人的手法，从视觉和嗅觉的角度展现出槐花的洁白和清香的特点，将槐花描摹得形象生动、具体可感，表达出作者对槐化的喜爱之情。3尾段与文章开头相呼应，曾经的槐树高大茂盛，如今却不复存在。表达出作者深深的眷念和无比的遗憾之情。深化主旨，言有尽而意无穷，引发凄者的深思。【解析】【考点定位】鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力，能力层级为分析综合 D。2试题分析：此题考核理解文中的句子含义的能力，重点考核赏析句子，答题时注意明确句子的手法，

7、然后分析艺术效果。由句中“从远处望去整个树林仿堡是下了一场大雪” “满树的槐花发出阵阵清香，蜜蜂在花丛中欢乐地舞来舞去”可见是比喻、拟人的手法，从视觉和嗅觉的角度描写，效果是展现出槐花的洁白和清香的特点，将槐花描摹得形象生动、具体可感，表达出作者对槐化的喜爱之情。【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术能力层级为分析综合 D。3试题分析：这是一道分析文章的结尾的作用的题目，答题时一般要从文章的结构、情感和主旨的角度作答，此文尾段从情节看，与文章开头相呼应，曾经的槐树高大茂盛，如今却不复存在；从情感看，表达出作者深深的眷念和无比的遗憾之情；从主旨看，深化主旨，言有尽而意无穷，引

8、发凄者的深思。【考点定位】分析作品结构，概括作品主题，能力层级为分析综合 C。二、阅读下面的文字，完成小题3材料一：过去 4 年，我国农村贫困人口减少了 5564 万人，每年减少 1391 万人。这充分说明脱贫攻坚取得了符合预期的效果。但经过多年的快速减贫过程，剩余贫困人口的脱贫难度越来越大。 扶贫蓝皮书：中国扶贫开发报告（2017） 指出，保证全国各地区如期实现脱贫攻坚目标，需要有比以前更大的扶贫力度、更有效的扶贫举措创新。深度贫困地区的扶贫方式，需要兼顾长期基础设施、公共服务项目和短期增收项目，结合各地实际，创新更精准的扶贫方式。陕西省宝鸡市陇县是国家扶贫重点县，有贫困村 103 个，近年

9、来，陇县按照产业精准到户、保障精准到人思路推行“菜单式”扶贫，实施产业、基础设施、社保三大类 72 项“菜单”项目，收到良好效果。2013 年以来我国农民可支配收入年均保持了 7.7%的增长速度，但低收入组农户人均收入平均下降了0.2%。2014 年和 2016 年，低收入组农户人均可支配收入分别下降了 5.5%和 4.4%。报告指出，低收入农户收入增长乏力的原因主要有 3 个：外出务工人数增速下降；2013 年以来农产品生产价格一直在低位运行；国家财政收入增速放缓。另外，从 2016 年开始，农业补贴政策进行了改革，用于支持粮食适度规模经营补贴的贫困和低收入农户基本上难以享受到。2016 年

10、我国低收入农户的人均可支配收入为现价 3006 元，仅比扶贫标准高出 54 元。 “如果低收入农户的收入不能有所增长，有可能出现一边扶贫一边产生新的贫困人口的局面。 ”报告指出。（摘编自 2018 年 1 月 8 日中国经济网中国扶贫开发报告（2017） ）材料二：在互联网时代，扶贫工作要树立互联网思维，推动“互联网+扶贫”发展。要解决好“扶持谁”的问题，确保把真正的贫困人口弄清楚，把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚，以便做到因户施策、因人施策。因此，要归集、采集贫困线以下的人口和家庭数据，建立贫困人口和贫困家庭数据库，开展贫困人口和贫困家庭大数据分析，真正实施精准扶贫。建好贫困人口和贫困

11、家庭数据库之后，通过大数据分析，可以掌握一个地区贫困人口和贫困家庭的分布规律等，有利于宏观把握本地区的扶贫工作重点、扶贫措施和扶贫模式。同时，许多事例表明，信息闭塞是产生贫困人口和贫困家庭的重要原因之一。例如，不掌握农产品销售需求信息，农产品卖不出去，守着优质农产品却依然贫困；不了解卫生和健康方面的知识，养成不良生活习惯，小病积成大病，因病致贫；不知道灾害预警信息和防灾救灾知识，因灾致贫。 “互联网+扶贫”模式将有效解决这些问题。党中央、国务院高度重视扶贫工作，在脱贫攻坚过程中，将有大量财政资金投入。如何让脱贫资金发到贫困人口手中，减少和避免扶贫资金被挤占挪用、层层截留、虚报冒领和挥霍浪费，是

12、一个非常重要的现实问题。 “互联网+”是解决扶贫“最后一公里”的有效手段。利用贫困人口和贫困家庭数据库中的信息，财政部门可以通过商业银行或支付宝等第三方电子支付平台将扶贫资金直接拨付到贫困人口和贫困家庭的银行账户，减少中间环节，使扶贫资金真正发到贫困者的手里。4（摘编自金江军以“互联网+”创新扶贫工作模式 ）材料三：材料四：精准扶贫，民企亦是中坚力量。碧桂园作为世界 500 强，积极响应中央的号召，孜孜不倦地投身扶贫公益事业，累计公益投入超过 36 亿。治贫先治愚，扶贫先扶智。拔掉贫困的穷根，关键靠教育。创办于 2002 年 9 月的国华纪念中学，是全国第一所纯慈善碧桂园投入巨资办最好的免费学

13、校，已构建起教育扶贫生态圈，并显露着巨大积极效应。接受碧桂园资助的学生，圆了自己的求学梦同时，也陆续积极地回报社会，奉献自己的爱心。岭下村位于泰宁县新桥乡东部，是中央苏区基点村，也是建档立卡贫困村。精准扶贫后，不仅摘下了贫困村的“帽子” ，还变成了远近闻名的美丽乡村建设示范村庄。为助力新桥乡岭下村的振兴，今年 3 月2 日，碧桂园集团福建区域组织人员来到岭下村红色文化教育基地参观学习，与新桥乡达成了红色文化教育基地合作意向，签订了共建协议书。近年来，碧桂园集团还通过多方合作，助力乡村特色产业基地形成，实现了村民放心种植、本地就业、持续脱贫。（摘编自涂文进企业助力精准扶贫的“碧桂园模式” ）4下

14、列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 我国扶贫工作在近 4 年取得了显著成效，农村贫困人口每年都以千万人速度减少，但剩余贫困人口的扶贫工作面临着更大的困难和挑战。B. 作为国家扶贫重点县，陕西省宝鸡陇县大胆创新，推行“菜单式”扶贫，短短几年完成扶贫任务，5走出了一条典型的精准扶贫之路。C. 由材料三图 1 可知，2001-2016 年间，来自中央财政的扶贫资金呈现逐年增加趋势，同比增长率均大于 5%，2016 年增长幅度更大。D. 针对低收入组农户人均可支配收人减少，有可能出现返贫的现状，相关方应采取有效措施提高其收入，如完善农业生产支持补贴等政策。5下列对材料相关内容的分析和概括，正确

15、的一项是A. 由材料三图 2 可知，2012-2016 年我国贫人口数量和贫困发生率呈持续下降态势，这应与中央财政扶贫资金及同比增长率逐年加大有关。B. 贫困往往与教育薄弱、人们思想观念落后紧密相关，碧桂园为此投入巨资在全国各地兴办免费学校，为教育扶贫贡献着自己的力量。C. 精准扶贫不仅是政府的事，也需要广大民企的积极参与，碧柱园在扶贫领域取得成绩的同时也使自身的经济效益得到显著提高。D. 泰宁县新桥乡岭下村曾是建立卡贫困村，依托自身红色文化教育基地的优势，通过精准扶贫，成了美丽乡村建设示范村。6随着“互联网+”时代的到来，互联网在扶贫工作中发挥着重要的作用，请结合材料二进行概括【答案】4B5

16、D6“互联网+扶贫”可有效借助大数据信息实施精准扶贫。利用互联网可采集贫困人口和家庭相关数据，有利于从宏观角度把握扶贫工作，真正实施精准扶贫。“互联网+扶贫”可以借助互联网有效实施信息扶贫。信息闭塞是产生贫困的一个重要原因，利用互联网能及时获取农产品销售、需求信息，卫生、健康方面的知识等。“互联网+扶贫”可以凭借信息化实施规范扶贫。利用互联网可以使扶贫工作规范化法治化，使国家的扶贫资金真正发到贫困者的手里。【解析】【考点定位】筛选并整合文中信息，能力层级为分析综合 C。5试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中

17、 A 项， “中央财政扶贫资金及同比增长率逐年加大”有误，由图表 1 可知，2012 到 2015 年同比增长率呈现下降趋势。B 项， “在全国各地兴办免费学校”范围扩大。C 项， “碧桂园在扶贫领域取得成绩的同时也使自身的经济效益得到显著提高”错误，文中并无此信息。【考点定位】筛选并整合文中信息，能力层级为分析综合 C。6【考点定位】 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，能力层级为分析综合 C。三、阅读下面的宋词，完成后面各题。虞 美 人秦 观注碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。注 秦观：“苏

18、门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。7下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（ )A. 词的开篇“和露”两字，让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠，把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。B. “轻寒细雨情何限”中，寒是“轻寒” ，雨是“细雨” ，作者以动衬静，写出了春天风物宜人的特点。C. 词的最后两句说的是因为春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮的想法， “只怕”一句更表达出惜春伤花之意。D. 虞美人是著名的词牌之一，原为唐朝教坊曲，最初咏项羽宠姬虞美人，后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。8 “乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析。【答案】7B

19、8碧桃的特点：美丽。 “一枝如画”写出了碧桃的美艳。生长在偏僻之地(生长环境恶劣)。 “乱山深处”一“乱”一“深” ，写出碧桃托身非所、处地荒僻。无人欣赏(不得意的遭遇)。 “为谁开”的疑问写出了碧桃不得意的遭遇。用意：作者以花自喻(托物抒怀)，寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。【解析】7试题分析：本题考查对原诗内容的理解和分析能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的两项” ，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B 项， “轻寒细雨情何限”7一句写花在暮春轻寒细雨中的动人情态和作者的惜春情绪，并非“以动衬静” 。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力层级为鉴赏评价 D。【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力层级为鉴赏评价 D。