1、1第 1 课时 走进化学世界1(2018宜昌)下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是( C )A破布捣烂(造纸)B活字排版(印刷)C烟花燃放(火药)D航海导向(指南针)2(2018雅安)下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是( A )A能与活泼金属反应B难溶于水C淡黄色固体D熔沸点低3(2018重庆)下列化学实验操作不符合规范的是( C )4(2018成都)下列物质的用途由化学性质决定的( B )5近期某地市场发现“脚臭盐” ，因其中含有 H2S。下列属于 H2S 化学性质的是( D )A无色、有臭鸡蛋气味B能溶于水2C密度比空气大D有还原性6(2018菏泽)成
2、语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富，下列词句中蕴含化学变化的是( C )A木已成舟B只要功夫深，铁杵磨成针C百炼成钢D忽如一夜春风来，千树万树梨花开7(2018安顺)以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是( C )8(2018孝感)精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是( B )A建立销售网络B腐熟农家肥C架设电线D清理池塘9(2018绵阳)生活中的下列做法利用了化学反应原理的是( C )A自制简易净水器净化自来水B门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C用天然气作燃料煮饭D用活性炭除去冰箱中的异味10 “绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向，其核心要
3、求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是( B )A将垃圾废物浇上汽油焚烧B研究、开发、利用氢能源C让工业废水直接排入汉江D禁止化工厂生产化工产品311(2018哈尔滨)下列过程中只发生物理变化的是( C )12(2018淮安)下列操作正确的是( D )13某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？【查阅资料】 通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。【实验操作、记录、分析】4实验一：(1)先检查装置的_气密性_，装入试剂，在医用输液袋中装入 V mL 气体，连接装置。(2)打开弹簧夹_K 1、K 2_，缓慢将袋
4、中的气体全部排出，读出量筒中液体体积为 V1 mL。氢氧化钠发生反应的化学方程式是 2NaOHCO 2=Na2CO3H 2O 。(3)关闭弹簧夹 K 1、K 2，再_向烧杯中加入热水_(填操作方法)，以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温，打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2 mL，其数值等于已反应的_O2、CO 2_之外的气体总体积。实验二：(4)把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是_Z_(选填“X” “Y”或“Z”)。Y 的体积分数在 60 s 之后逐渐减小的原因是_水蒸气冷凝_。【数据处理】(5)实验一中，二氧化碳的体积分数是 100% ，氧气的体积分数是 V V1V100% 。V1 V2V(6)实验二中，200 s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_76.66%_。【评价与反思】(7)有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是_错误_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_由实验_2_可知，空气中水的体积分数为_1.98%，而空气成分的气体杂质体积分数为_0.03%_。
