ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:13 ,大小:624.24KB ,
资源ID:943150      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-943150.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江西省2019中考物理二轮专项专项05伏安法测电阻、电功率课件.pptx)为本站会员(feelhesitate105)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江西省2019中考物理二轮专项专项05伏安法测电阻、电功率课件.pptx

1、专项(五) 伏安法测电阻、电功率,【规律总结】,例1用伏安法测电阻,实验电路图如图Z5-2甲所示,电源电压保持不变。图Z5-2 (1)该实验的原理是 ,组装电路时开关要 。 (2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端,原因是 。 (3)小明用完好的器材按如图甲所示实验电路图连接电路,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,原因可能是: ; 。 (4)按图乙和图丙中两电表的示数,请你计算出定值电阻的阻值为 ,如果将滑动变阻器滑片P左移,则定值电阻的阻值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。,断开,B,防止闭合开关后电路中电流过大,损坏用电器,选择的量程太小

2、,滑动变阻器的滑片处于阻值最小端(答案合理即可),8,不变,例2 实验室要测量一只阻值约为400 的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源(电压恒定,约为3 V),学生用电流表(00.6 A,03 A)一只,学生用电压表(03 V,015 V)一只,滑动变阻器R(100 2 A)一只,电阻箱R0(09999 5 A)一只,开关和导线若干。图 Z5-3 (1)图Z5-3甲是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图,请按图甲电路图在图乙中用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 (2)为使测量准确,你认为小明的方案能否完成实验? ,理由是 。 (3)小华设计了另一种实验方案,电路图如图丙所示。请你帮她完成实验操

3、作步骤: 按照电路图连接好电路,将电阻箱阻值调至最大; 闭合开关,将电阻箱调到适当阻值,记下 ; ; 待测电阻Rx的表达式:Rx= ; 为使测量结果更准确,下一步的操作是 。,不能,电阻箱上的阻值R,并读出电压表的示数记为U1,【答案】(1)如图所示,电路中电流太小,小于电流表的分度值,难以测出电流,将电阻箱调到最小阻值处即电阻为零,记下此时电压表的示数,记为U2,改变电阻箱的阻值,再测几次,然后求平均值,例3 2017天水 在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1个,待测电阻2个,导线若干。图Z5-4 (1)如图Z5-4所示,图甲是实验的电路图

4、。小丽按照电路图连接电路时,开关应 。 闭合开关S后,小丽发现电流表和电压表的指针均不动。她断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是 ;,断开,bc之间断路,排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6 V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为 A,Rx= 。 (2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量。如图丙所示是他们按照设计连接的部分实验电路。 请你依据下面的实验步骤,

5、用画笔线代替导线,将实验电路连接完整。(只添加一条导线) 实验步骤: A.开关S1和S2都断开,将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数; B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1; C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2I1)。 请你用I1、I2和R0表示Ry,则Ry= 。,0.32,5 ,【答案】如图所示,【规律总结】 (1)测电功率的原理:P=UI; (2)用电器在不同的电压下的电功率是不同的,所以测电功率的平均值没有意义。,例4 在“测定小灯泡功率”的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 。图Z

6、5-5 (1)用笔画线代替导线,将如图Z5-5甲所示的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端,其目的是 。 (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是(写出一种即可)。,A,保护电路,小灯泡断路,【答案】(1)如图所示,(4)排除故障后,闭合开关移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其示数为 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动。 图Z5-6 (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图Z5-6所示的I-U图像。由图像可知,小灯泡两

7、端电压是1.5 V时,其电阻是 ,该灯泡的额定功率是 W。,2.2,0.5,10,B,例5 小华用如图Z5-7甲所示电路测量小灯泡的额定功率,小灯泡上标有“3.8 V”的字样,额定功率约1 W,滑动变阻器标有“50 1.5 A”字样,电源电压恒为6 V。图Z5-7 设计与进行实验 (1)请帮小华在图甲中补画导线,接成完整实验电路,要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变亮。 (2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大,该电路故障可能是 。,

8、【答案】(1)如图所示,小灯泡短路,(3)排除故障后,小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。 (4)小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节滑片使灯正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8 V,可能因此造成一定的测量误差,她认为可以在(3)中小华所做实验的基础上,对电路稍作改动,提高测量数据精确度。请帮小红补全测量步骤(补全步骤必须准确阐述接法和操作要点): 断开开关, ; 闭合开关, ,并读出此时电流表的示数。 拓展(5)小华同学还要探究电流与电阻的关系,于是将图甲中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2 V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于 。,1.14,将电压表并联在滑动变阻器两端,并用“03 V”量程,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.2 V,25,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1