湖南省师大附中2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题（PDF）.pdf

1、书书书湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G23G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22题G21G21答G21G21要G21G21不G21G21内G21G21线G21G21封G21G21G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G

2、22G22G22G22密G21号位座G21号场考G21号G21学G21名G21姓G21级G21班G21级G21年湖南师大附中G21 G22 G23 G24G21G21 G22 G23 G25学年度高一第一学期期末考试语G21文命题人G21厉行威G21杨晓春G21李栋G21 G21审题人G21厉行威时量G21G23 G21 G22分钟G21满分G21G23 G27 G22分得分G21G21 G21 G21 G21 G21 G21一G22语言基础知识及运用G21G23 G28分G23每小题G29分G22G23 G2A下列词语中G21加点字的读音全都正确的一项是G2B G2A袅G21娜G22G21

3、G22 G23 G24G23G21 G21 G21流觞G21G22G25 G26 G27 G21 G28G23G21 G21 G21消弭G21G22G29 G2AG23G21 G21 G21镣G21铐G22G2BG22 G2C G24G23G2C G2A椽G21子G22G2D G26 G2E G2F G21G23愀G21然G22G30 G22 G23 G24G23肄G21业G22G25G31G23悼G21念G22G32 G2C G24G23G2D G2A涸G21辙G22G26 G33G23谬G21误G22G29 G22 G2C G24G23邮戳G21G22G2D G26 G2E G34G23祈

4、G21祷G22G30 G35G23G2E G2A诟G21病G22G28 G36 G2EG23相勖G21G22G29 G2C G24G23蜷G21缩G22G30 G2E G2F G21G23卓G21越G22G37 G26 G2E G38G23G21 G2A下列词语的字形完全正确的一项是G2B G2A斑驳G21 G21 G21 G21琴瑟G21 G21 G21 G21抵砺德行G21 G21 G21 G21唯物辩证G2C G2A驯鸽G21 G21 G21 G21枕藉G21 G21 G21 G21义愤填膺G21 G21 G21 G21坚忍不拔G2D G2A倩影G21 G21 G21 G21庐冢G21

5、G21 G21 G21浅尝辄止G21 G21 G21 G21蘩芜丛杂G2E G2A伶俜G21 G21 G21 G21赎罪G21 G21 G21 G21了草塞责G21 G21 G21 G21孜孜以求G2F G2A下列各句中G21加点的词语使用正确的一句是G2B G2A青年学子要以天下为己任G21爱国为民G21把匡正流俗当作自己责无旁贷G21 G21 G21 G21的职责G24G2C G2A长沙市和常德市在众多的竞争者中独占鳌头G21 G21 G21 G21G21该年光荣入选G25全国文明城市G26 G24G2D G2A鲁迅先生对友人尤其是青年朋友的爱护无所不至G21 G21 G21 G21G21

6、哪怕对犯错的青年也是如此G24G2E G2A这部造势强劲的G2F G2E电影上映后G21观者如堵G21好评如潮G21更让部分影迷叹为观止G21 G21 G21 G21G24G29 G2A下列各句中G21有语病G21 G21 G21的一句是G2B G2A人们普遍担心G21迟早要出现的克隆人将深刻影响人类生活G21使人类在伦理道德等方面面临巨大挑战G24G2C G2A调查显示G21不少时尚的网络游戏带有暴力情节和血腥场面G21这无疑会严重影响青少年的身心健康G24G2D G2A我国残疾人公共服务G21主要是由康复G27特殊教育G27就业G27无障碍设施G27文体服务等专项内容构成的G24G2E G

7、2A大选前G23 G24个月G21他就开始接受特勤局保护G21部分原因在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引发的G24湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G21G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22二G22古诗文默写G21G24分G22G27 G2A依据课文默写G24G22G23G23越陌度阡G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G24G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21心念旧恩G24 G22曹操G28短歌行G29 G23G22G21G2

8、3或取诸怀抱G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G2A或因寄所托G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G24 G22王羲之G28兰亭集序G29 G23G22G2FG23而G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21常在于险远G21而人之所罕至焉G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G24G22王安石G28游褒禅山记G29 G23G22G29G23 G28孔雀东南飞G29中G25便利此月内G21六合正相应G26所写婚俗

9、与G28诗经G2B氓G29中G25G21 G21 G21 G21 G21G21 G21 G21G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G26两句所写的做法相似G24三G22课内文言文阅读G21G21 G21分G22阅读下面的文言文G21完成G28 G21 G26题G24 G21选择题每小题G29分G22G22苏子愀然G21 G21G22正襟危坐而问客曰G21 G23何为其然也G24 G25客曰G21 G23 G26月明星稀G22乌鹊南飞G27 G22此非曹孟德之诗乎G24西望夏口G22东望武昌G22山川相缪G21G22郁乎苍苍G22此非孟德之困于G21周郎者乎G24

10、方其破荆州G22下G21江陵G22顺流而G21东也G22舳舻千里G22旌旗蔽空G22酾酒临江G22横槊赋诗G22固一世之雄也G22而今安在哉G24况吾与子渔樵于江渚之上G22侣鱼虾而友麋鹿G22驾一叶之扁舟G22举匏樽以相属G28寄蜉蝣于天地G22渺沧海之一粟G28哀吾生之须臾G22羡长江之无穷G28挟飞仙以遨游G22抱明月而G21长终G28知不可乎G21骤得G22托遗响于G21悲风G28 G25G23苏子曰G21 G23客亦知夫水与月乎G24逝者如斯G22而未尝往也G29盈虚者如彼G22而卒莫消长也G28盖将自其变者而观之G22则天地曾不能以一瞬G29自其不变者而观之G22则物与我皆无尽也G

11、22而又何羡乎G21G2A且夫天地之间G22物各有主G22苟非吾之G21所有G22虽一毫而莫取G28惟江上之清风G22与山间之明月G22耳得之而为声G22目遇之G21而成色G22取之无禁G22用之不竭G22是造物者之无尽藏也G22而吾与子之所共适G21G28 G25G21节选自苏轼G24赤壁赋G25 G22G28 G2A对下列句子中加点词语的解释G21不正确G21 G21 G21的一项是G2B G2A苏子愀然G21 G21G21正襟危坐G21 G21 G21 G21 G21 G21愀然G2C容色改变状G2C G2A方其破荆州G21下G21江陵下G2C顺江而下G2D G2A山川相缪G21G21郁

12、乎苍苍缪G2C盘绕G2E G2A而吾与子之所共适G21适G2C享有G30 G2A下列各组句子中G21加点词的意义和用法相同的一组是G2B G2A G22此非孟德之困于G21周郎者乎G23托遗响于G21悲风G2C G2A G22顺流而G21东也G23抱明月而G21长终G2D G2A G22知不可乎G21骤得G23而又何羡乎G21G2E G2A G22苟非吾之G21所有G23目遇之G21而成色湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G2FG21G21G21G21页G21共G23 G22页G22G24 G2A下列对选文的赏析G

13、21不正确G21 G21 G21的一项是G2B G2A作者借曹操的典故以感慨自我生命的短暂G21隐含着应当积极进取的刚健情怀G24G2C G2A作者认为清风明月可以随意拾取G21表现了诗人与大自然合而为一的心灵境界G24G2D G2A选文以主客问答的形式展开G21实际上反映了作者内心矛盾和复杂的思想感情G24G2E G2A选文或追述历史G21或即景生发有关生命G27宇宙的感悟G21联想丰富G21转换自然G24G26 G2A把文中画横线的句子翻译成现代汉语G24 G22G23 G22分G23G22G23G23况吾与子渔樵于江渚之上G21侣鱼虾而友麋鹿G21驾一叶之扁舟G21举匏樽以相属G24 G

14、22G27分G23译文G2CG21G21G22G21G23逝者如斯G21而未尝往也G2A盈虚者如彼G21而卒莫消长也G24 G22G27分G23译文G2CG21G21四G22课外文言文阅读G21G23 G28分G22阅读下面的文言文G21完成G23 G22 G21 G23 G2F题G24 G21选择题每小题G29分G22赠黎安二生序G26宋G27曾巩赵郡苏轼G22予之同年G21 G21友也G28自蜀以书至京师遗予G22称蜀之士曰黎生G2B安生者G28既而黎生携其文数十万言G22安生携其文亦数千言G22辱以顾予G28读其文G22诚闳壮隽伟G22善反复驰骋G22穷尽事理G22而其材力之放纵G22若

15、不可极者也G28二生固可谓魁奇特起之士G22而苏君固可谓善知G21 G21人者也G28顷之G22黎生补江陵府司法参军G28将行G22请予言以为赠G28予曰G21 G23予之知生G22既得之于心矣G22乃将以言相求于外邪G24 G25黎生曰G21 G23生与安生之学于斯文G21 G21G22里之人皆笑以为迂阔G21 G21G28今求子之言G22盖将解惑于里人G28 G25予闻之G22自顾而笑G28夫世之迂阔G22孰有甚于予乎G2A知信乎古G22而不知合乎世G29知志乎道G22而不知同乎俗G29此予所以困于今而不自知也G28世之迂阔G22孰有甚于予乎G2A今生之迂G22特以文不近俗G22迂之小者耳

16、G22患为笑于里之人G28若予之迂大矣G22使生持吾言而归G22且重得罪G22庸讵止于笑乎G24然则若予之于生G22将何言哉G24G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23谓予之迂为善则其患若此谓为不善则G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23 G23有以合乎世必违乎古有以同乎俗必离乎道矣G28生其G21无急于解里人之惑G22则于是焉G22必能择而取之G28遂书以赠二生G22并示苏君G22以为何如也G24G23 G22 G2A

17、对下列句子中加点的词的解释G21正确的一项是G2B G2A予之同年G21 G21友也同年G2C年龄相同G2C G2A而苏君固可谓善知G21 G21人者也善知G2C善良而智慧湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G29G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22G2D G2A生与安生之学于斯文G21 G21斯文G2C文雅有礼G2E G2A里之人皆笑以为迂阔G21 G21迂阔G2C迂腐而不切实际G23 G23 G2A下列各句中加点的G25其G26字G21与G25生其无急于解里人之惑G26的G25其G26字意义和

18、用法相同的一项是G2B G2A吾其G21还也G2C G2A芳菲菲其G21弥章G2D G2A当其G21欣于所遇G2E G2A其G21孰能讥之乎G23 G21 G2A下列用G25G2D G26给文中画波浪线部分的断句G21正确的一项是谓予之迂为善则其患若此谓为不善则有以合乎世必违乎古有以同乎俗必离乎道矣G2B G2A谓予之迂G2D为善则其患G2D若此谓G2D为不善则有以G2D合乎世G2D必违乎古有以G2D同乎俗必离乎道矣G2C G2A谓予之迂G2D为善则其患若此谓G2D为不善则有以G2D合乎世必违乎古有以G2D同乎俗必离乎道矣G2D G2A谓予之迂为善G2D则其患若此G2D谓为不善G2D则有以合乎

19、世G2D必违乎古G2D有以同乎俗G2D必离乎道矣G2E G2A谓予之迂为善G2D则其患若此谓G2D为不善则有以合乎世G2D必违乎古G2D有以同乎俗必离乎道矣G23 G2F G2A下列从文章G25以自己G2E迂阔G2F为善G26的态度中所体现的作者的精神G21表述不恰当G21 G21 G21的一项是G2B G2A不趋附世俗G2C G2A有志于道G2D G2A躬行直道G2E G2A奖掖后进五G22课内现代文阅读G21G23 G21分G22阅读下面的文字G21完成G23 G29 G21 G23 G27题G24G22一百年前G22一位伟大的美国人签署了G2C解放黑奴宣言G2D G22今天我们就是站在他

20、的雕像前集会G28这一庄严宣言犹如灯塔的光芒G22给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望G28它之到来犹如欢乐的黎明G22结束了束缚黑人的漫漫长夜G28G23然而一百年后的今天G22我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实G28一百年后的今天G22在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下G22黑人的生活备受压榨G29一百年后的今天G22黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上G29一百年后的今天G22黑人仍旧蜷缩在美国社会的角落里G22并且G22意识到自己是故土家园中的流亡者G28今天我们在这里集会G22就是要把这种骇人听闻的情况公之于众G28G24就某种意义而言G22今天我

21、们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的G28我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时G22曾以气壮山河的词句向每一个美国人许湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G27G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22下了诺言G22他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存G2B自由和追求幸福的权利G28G25就有色公民而论G22美国显然没有实践她的诺言G28美国没有履行这项神圣的义务G22只是给黑人开了一张空头支票G21 G21 G21 G21G22支票上盖上G23资金不足G25的戳子后便退了回来G28但是我们

22、不相信正义的银行已经破产G22我们不相信G22在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备G28因此今天我们要求将支票兑现G2E G2E G2E这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障G28G21节选自马丁G28路德G28金G24我有一个梦想G25 G22G23 G29 G2A选文的第G23段从哪些方面揭示了美国黑人的生活处境G30 G22G28分G23答G2CG21G21G21G21G23 G27 G2A如何理解选文第G25段中的G25空头支票G26 G30这样表达有何作用G30 G22G28分G23答G2CG21G21G21G21六G22课外现代文阅读G21G23 G28分G22阅读下面的文

23、字G21完成G23 G28 G21 G23 G26题G24草屋的声音赵伟平G22G2C史记G2D里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋G22杜甫吟唱的G2C茅屋为秋风所破歌G2D G22这茅屋本质上也是草屋G28G23上世纪G30 G22年代一些移民迁徙到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上G22开始G23筑巢G25 G28这建造的方式实在是太简单了G22几根竹木扎起来G22屋面是铺展均匀的一束束稻草G22屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草G22源于土地的稻草裹掖着屋子G22阳光下金灿灿的G22抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐G22会有一种知足的温煦掠过G28G24小时候G22不知是听母亲还是乡人说过这句话G21

24、G23只有懒的人G22没有懒的田G28 G25其实G22海边的田地即使不懒也够坑人的G28芦苇根G2B柳条藤草之类像一张网罩着地面G22盘根错节G22密密匝匝G22都在疯长G22种地人垦植庄稼往往会如游击战G2B拉锯战一样地与它们争斗G28然而G22最终是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地G28春天一来拼起一幅嫩绿的画景G28夏天绿得更深G2B更翠G22像湖G22像海G22碧波欣欣G28几把闪电G22几度雷鸣G22几经风雨G22青黄相融G22一幅幅逼真的水彩G22当之无愧G28秋色染过G22又一幅金色的秋景图G22慢慢向田野展开来G28收获最后的田野G22草屋的灯光亮了G22里面的主

25、人抹一把额头上发亮的汗湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G28G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22珠G22洗一洗长满老茧的双手G22便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声G28G25草屋是温馨的G28但草屋有时会经历一些惊险G2B无奈和战栗G28常常在汛期的时段里G22村口的防汛喇叭一响G22草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边G28这是一场义无反顾的战争G22一心想缚住大海疯狂的手脚G28一次G22海浪冲破了堤岸G22草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上G28海水退后G22草屋几乎还是完好的G22草屋能

26、挡得了寒冷与酷暑G22对水从来都留着通道G22这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草G22它们聪明地匍匐在大地上G22水过后G22阳光一照G22依然能够旺盛地向上长G2AG26草屋留在我记忆中的更多的是宁静G28我曾住在一幢两间半的草屋G22挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗草G22有点像兰花的叶子G22这草终年不枯G22似乎也终年点燃着草屋的绿意G28草屋的前后有两棵树G22其中屋东北角的是一棵高大的梧桐G22梧桐的枝桠粗犷而大气G22一到初夏G22盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳G29屋西南角则长着一棵枝细叶茂的枣树G22我常会在屋檐下G22看飒飒落下的枣花G22再看着米粒一样的

27、枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润G22然后G22又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落那些美味G28一前一后的两棵树G22庇护着草屋G22草屋便更加安宁而有情致了G28G27冬天的雪对于草屋来说G22是一道别样的风景G22隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来G22先是与稻草摩挲的声音G22再是G23沙沙G25 G23沙沙G25雪花与雪花挤在一起的声音G28满世界银妆素裹G22草屋上的雪层已经盖过了草层G22一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了G28融雪的时候G22那些剥离草屋的水的精灵似乎很不愿意真的离去G22在经过屋檐的刹那间G22在空中凝住了G22这凝结的雕塑越结越大G22越挂越长G22几乎每一

28、根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿G22远望去G22冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符G28G28草屋无言G28但我相信G22从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解G22都能聆听到草屋里发出的种种声音G2AG23 G28 G2A根据文章G21试归纳种种G25草屋的声音G26 G24 G22不少于G2F个方面G23 G22G28分G23答G2CG21G21G21G21G23 G30 G2A第G26段中写到茗草G27梧桐和枣树G21对描写草屋起到什么作用G30 G22G29分G23答G2CG21G21G21G21湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一

29、第一学期期末考试语文第G30G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22G23 G24 G2A文章以G25草屋的声音G26为题G21末了又说G25草屋无言G26 G21是否矛盾G30请简要分析G24 G22G28分G23答G2CG21G21G21G21七G22写作G21G28 G22分G22G23 G26 G2A阅读下面的文字G21按要求作文G24一个人G22随着年龄和阅历的增加G22在成长G28何谓成长G24怎样才能更好地成长G24在成长过程中G22我们丢失了哪些不该丢失的G22又在有意无意间学会了哪些不该学会的G24这些G22都值得我们咀嚼或深思G28请以G25成长G26为话题

30、G21联系社会生活或自身体验G21写一篇不少于G24 G22 G22字的议论文或记叙文G24自拟标题G21自选角度G21不得套作或抄袭G24湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G24G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文第G26G21G21G21G21页G21共G23 G22页G22G24 G22 G22湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年

31、度高一第一学期期末考试语文第G23 G22G21G21G21页G21共G23 G22页G22书书书湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文参考答案G25 G23G21G21G21G21湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文参考答案G23 G27 G28G21G29 G27肄G21业G21G22G22G2A G27谬G21误G23 G24G25G22G2B G27相勖G21G26 G25G22 G23G21 G27G29G21G28 G27抵G24砥G

32、22G2A G27蘩G24繁G22G2B G27了G24潦G22 G23G2C G27G2BG25叹为观止G26叹G27赞叹G22观止G27看到这里就停止G27不再看别的了G27称赞所看到的事物尽善尽美G28后用G29叹为观止G2A赞美所看到的事物好到了极点G22G28 G27责无旁贷G26贷G27推卸G22指自己应尽的责任G27不能推卸给别人G22已含有G29自己G2A之意G27和前面的G29自己G2A一词重复了G27 G29责G2A与G29职责G2A重复冗余G22G29 G27独占鳌头G26比喻居首位或第一名G22只能是一家G27不能是两家G22用在此处不恰当G22G2A G27无所不至G

33、26没有达不到的地方G28后也指没有什么事是做不出的G21贬义词G27多指坏事G23 G22用在此处不恰当G22 G2BG2D G27G2BG21 G29部分原因G2C G2C引发的G2A句式杂糅G27可将G29引发G2A去掉G22 G23G2E G27G21G23G23枉用相存G21契阔谈讠燕G21G21G23悟言一室之内G21放浪形骸之外G21G2CG23世之奇伟G2D瑰怪G2D非常之观G21故非有志者不能至也G21G2DG23尔卜尔筮G21体无咎言G2F G27G29G21下G26攻占G22 G23G30 G27G29G21G28 G27介词G27表被动G28介词G27在G22G29 G

34、27皆为连词G27表修饰G22G2A G27助词G27舒缓语气G28助词G27表疑问语气G22G2B G27助词G27的G28代词G27它们G22 G23G24 G27 G28G21 G29隐含着应当积极进取的刚健情怀G2A与文意不符G22 G23G26 G27G21G23G23何况我和你在江边捕鱼砍柴G27以鱼虾为伴G27以麋鹿为友G27驾着一只小船G27在这里举杯互相劝酒G22 G21渔樵G2D侣G2D友G2D属G2D语意通顺各G23分G23G21G21G23流去的G21水G23像这样G21不断地流去G23 G27而并没有流去G28时圆时缺的G21月亮G23像那样G21不断地圆缺G23 G

35、27却终于没有增减G22 G21逝者G2D盈虚者G2D卒G2D消长G2D语意通顺各G23分G23G23 G22 G27G2BG21G28 G27同年G26科举制度中称同科考中的人G22G29 G27善知G26善于知道G2D识别G22G2A G27斯文G26这种古文G22 G23G23 G23 G27 G28G21都表祈使G27还是G22G29 G27衬音助词G27无义G22G2A G27代词G27他们G22G2B G27疑问副词G27难道G22 G23G23 G21 G27G2AG21据文意和句式特点判断G22 G23G23 G2C G27G2BG21从文本内容看G27G2B项与题干无关G22

36、 G23G23 G2D G27物质生活贫困G27 G21G21分G23精神备受歧视G21遭受种族歧视和压榨G23 G27 G21G21分G23没有安全感和归宿感G22 G21G21分G23G23 G2E G27G29空头支票G2A喻指美国政府没有实践给予黑人的生存G2D自由G2D平等的诺言G22 G21G21分G23在表达效果上G27形象地G21G23分G23说明了美国黑人所遭受的不公平待遇G27 G21G23分G23以及要求兑现G29支票G2A行为的正义性G22 G21G21分G23G23 G2F G27从古到今人们筑草屋声G28收获后主人知足的憨笑声G28汛期草屋有惊无险的战栗声G28草屋

37、静处时感动于草G2D树生长的无言G28冬雪与稻草的摩挲G2D挤压声G28融雪时感受到冰凌串像跳跃的音符声G22 G21每个要点G21分G27答对三个即可G23G23 G30 G27写茗草G2D梧桐和枣树装饰和庇护着草屋G27 G21G21分G23并以草G2D树的动态反衬出草屋的宁静G27使草屋更富有生活的情致G22 G21G21分G23G23 G24 G27不矛盾G22一方面G27文章从草屋的修筑写到草屋见证了人对土地G2D灾难的征服G27 G21G21分G23留下了太多与草屋有关的自然之声和人生之声G28 G21G21分G23另一方面G27草屋本无言G27说它有声G27是从草屋里出来的人对它

38、的理解G27 G21G21分G23住过草屋里并热爱美好生活的人G27能用心感受到草屋发出的种种声音G22 G21G21分G23 G21每个要点G21分G27任答三点G27且言之成理G27得满分G23湖南师大附中G21 G22 G23 G24 G25 G21 G22 G23 G26学年度高一第一学期期末考试语文参考答案G25 G21G21G21G21G21G23 G26 G27G2E审题提示G2F本题角度较多G27写好的关键在于观点应集中G27或谈个人成长体验G27表现我们置身社会的责任与担当G27或反思当代青年成长过程中的迷失G27在一篇文章中宜围绕一点深入展开G27而不宜面面俱到却皆浅尝辄止

39、G22G21参考译文G22赵郡苏轼G21是和我同年科考的学友G22他从蜀地写信寄到京城给我G21称赞蜀地叫黎生G23安生的读书人G22不久黎生带着他的文章几十万字G21安生带着他的文章也有几千字G21屈驾前来看我G22我读他们的文章G21确实文笔雄健G21俊逸奇伟G21善于反复辨析G21纵横奔放G21穷尽事物的道理G24把事理说得很深透G25 G21他们的才情G23笔力恣肆奔放G21似乎不能穷尽G22他们两人确实可以说得上是特别杰出的人才G21而苏君也的确可以说是善于识别人才的人了G26不久以后G21黎生补授江陵府司法参军G22临走的时候G21请我写几句话作为赠别G22我说G27 G28我对你

40、的了解G21已经放在心里了G21还需要用言辞表达出来吗G29 G2A黎生说G27 G28我和安生学习这种古文G21同乡邻里都讥笑我们G21认为是迂腐而不切实际G22现在请您写几句话G21是想解除同乡邻里的糊涂看法G22 G2A我听了这话G21想想自己G21不禁笑了G22世上迂阔的人G21有谁比我更厉害呢G26只知道信奉古训G21却不懂得迎合当世G2B只知道立志于圣贤之道G21却不懂得随同世俗G2B这就是我困顿到现在而自己却还不知道的原因啊G22世上迂阔的人G21有谁比我更厉害呢G26现在你们的迂阔G21只因文章不合世俗G21这不过是小的迂阔罢了G21担心被同乡邻里讥笑G22像我的迂阔可就大了G21如果你们拿了我的文章回去G21将要得到更多的责怪G21岂能只停留在讥笑上呢G29既然这样G21那么我将对你们说些什么呢G29说我的迂阔是好的G21可是它的祸害却是这样G2B说它不好G21那么虽然可以迎合世俗G21但一定违背古训G21有附和流俗的地方G21就一定背离圣贤之道了G22你们还是不要急于解除同乡邻里的糊涂认识吧G21那么G24在古文G23时文G21大道G23世俗这方面G25 G21就一定能作出择取了G22我于是写了这些话赠给二位G21并且拿给苏君看G21你们认为怎么样呢G29