（新课标）2018_2019学年高考历史第二单元中外近代的改革第6课俄国农奴制改革课件岳麓版选修1.pptx

1、第6课 俄国农奴制改革,知识点一 俄国农奴制改革 1.农奴制改革背景(1)导火线：_战争的失败，暴露了当时俄国经济和军事的落后。(2)根本原因：俄国实行的_是导致落后的深刻根源。(3)改革动力： _起义，主张废除农奴制，实行立宪君主制。(5)新沙皇_为农奴制改革做了比较充分的准备工作。,克里木,农奴制,十二月党人,亚历山大二世,(4)进步文学家、思想家“知识分子”群体的推动作用。如赫尔岑、车尔尼雪夫斯基。,2.“解放”法令主要内容(1)废除_，农民获得法律上的人身自由。(2)农民通过_获得一块份地。 3.评价农民为_而背负了沉重的债务；他们摆脱了地主的奴役，却受到村社的束缚。,农奴制,赎买,赎

2、地,知识点二 司法改革和地方自治 1.近代司法体系的建立(1)标志：亚历山大二世颁布_，全面建立近代司法体系。(2)内容：废除旧的等级法院，建立律师制和陪审制。(3)局限性：封建习惯法影响仍然很大，公民法律意识不高。 2. 地方自治改革农村建立地方自治局，城市建立_，这保证了城市资产阶级代表在自治机关中占据主导地位，但并没有触动原来的政府机构。,司法章程,杜马,知识点三 斯托雷平土地改革 1.背景：日俄战争的失败； “_”引发了全国民众的愤慨；各地城市罢工、罢课，动摇沙皇统治;“波将金”水兵起义；农民暴动。 2.内容：农民可以带着份地退出村社，独立的农民可以购买超过定额的_。 3.评价(1)进

3、步性：改革促成了“斯托雷平奇迹”的经济大发展。(2)局限性：使社会更加不公平，社会矛盾尖锐。,流血星期日,份地,【概念阐释】 解放法令 又称“二一九法令”，1861年3月3日(俄历2月19日)沙皇亚历山大二世签署，由17个文件组成。规定：废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利；全部土地归地主所有，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主交纳赎金；进行村社管理。,【易错提醒】 1.俄国农奴制改革主要目的不是为了满足农奴的要求，而是为了缓和阶级矛盾，挽救统治危机。 2.解放法令颁布促进了资本主义发展，但是并没有缓和阶级

4、矛盾，农民感觉受骗，反抗比以前更多了。 3.俄国农奴制改革是自上而下为巩固统治而进行的改革，但是依据改革的原因、内容、作用分析，是资产阶级性质的改革。,【图解历史】 农奴制的局限性,农奴制改革的原因,史料一 (克里木战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。 美斯塔夫里阿诺斯所著全球通史,主题,史料研读,史料二 1857年1月3日，沙皇政府成立了农民事务秘密委员会。参加委员会的大多为大贵族地主，他们并不热心改革，委员会没有解决任何问题

5、。为借助舆论的力量化解来自封建地主的阻力，亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题，同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题。1861年沙皇颁布“二一九法令”，规定农奴获得人身自由，土地仍归地主所有，农民可以赎买一块份地，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 人民版教材历史上重大改革回眸 之1861年俄国农奴制改革,史料三 (亚历山大二世)实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级在克里木战争失败以后，痛定思痛，励精图治，追赶西方的重大举措，它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的

6、重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革”。 刘祖熙改革与革命,1.史料一反映克里木战争后，俄国人认识到了西欧文明的进步。以及自己在反对拿破仑战争后已经远远落后于西欧国家。 2.史料二反映亚历山大二世采取多项措施，减少改革阻力，确保改革的进行。 3.史料三高度评价了亚历山大二世所领导的农奴制改革，认为改革推动了俄国向资本主义国家转变，促进近代化。,(1)怎样理解史料一中“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前”？ 提示：理解：欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。 (2)据史料二分析亚历山大二

7、世为推进改革进程所采取的对策和措施。 提示：对策：沙皇政府让报纸公开讨论农民问题，借助舆论的力量化解来自封建地主的阻力；改革法令规定让农民通过交纳赎金的方式获得自由，以安抚大贵族地主的不满情绪。,(3)据史料三并结合所学知识回答，为什么在史学家的眼中，俄国的农奴制改革被称为“大改革”？综合以上史料，谈谈你从这场改革中得到的启示。 提示：理由：改革是以废除农奴制为中心，涉及经济、政治、文化教育和军事各方面，实现了俄国由封建社会向资本主义社会的全面转型。 启示：改革是经济发展、社会进步的重要途径；改革必须要有强有力的政权来推行；在保证改革方向的同时，改革过程中要兼顾社会各阶层的利益。,史论归纳 1

8、.农奴制改革的特点(1)从政治方面看，农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其具有资本主义民主的性质。(2)从经济方面看，土地仍归地主所有，没有从根本上触动封建经济基础，具有不彻底性。同时，高额的赎金实际上是对农民的掠夺。(3)从整个内容来看，其目的是巩固沙皇统治，实现富国强兵。,2.俄国农奴制对资本主义发展的影响(1)农奴遭受严重剥削，一贫如洗，无力购买商品，因而国内市场狭小，商品经济发展缓慢。(2)农奴被紧紧束缚在土地上，造成俄国工场手工业缺少自由劳动力，其水平远远落后于西欧。(3)农奴制的实行，加强了贵族地主的势力，阻碍了俄国资本主义发展。,3.俄国废除农奴制的两面性(1)改革的内容具有

9、资产阶级性质对封建生产关系进行了革新。农奴变为自由劳动力，自然经济向商品经济转变等，新的生产关系和生产方式都带有资本主义经济的特点。(2)改革具有不彻底性沙皇专制仍在继续，农奴制残余还在保留，没有完全变封建生产关系为资本主义生产关系，农民阶级和地主阶级仍然是对立的两大阶级。,农奴制改革的影响,史料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” 孙成木俄国通史简编,主题,史料研读,史料二 第一条 农奴对地主的财产和

10、人身依附关系永久性地取消。 第二条 农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。 第三条 地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。 第四条 农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。 俄国解放农奴法案1861年2月19日,史料三 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 列宁关于纪念日,1.史料一反映亚历山大二世认识到了农奴制存在严重危机，主张自上

11、而下解决农奴制问题。 2.史料二是解放农奴法案的节选内容，主要有农奴获得解放，取得了人身自由和财产权，地主具有土地所有权，农奴以赎买方式从地主手中获取份地。 3.史料三认为俄国1861年改革无论从经济上还是政治上，都是封建君主制向资产阶级君主制转变的重要一步，促进俄国近代化进程。,(1)史料一中“从上面解决”的问题产生的根源是什么？结合所学知识，指出这一问题迫切需要解决的主要原因。 提示：根源：农奴制问题。 原因：阶级矛盾尖锐；克里木战争失败。 (2)据史料二并结合所学知识，分析史料一中亚历山大二世认为“我要给农民自由，这是不公正的”的理由。 提示：理由：农奴获得人身自由仍受村社的控制；获得一

12、块份地但要付高额赎金。,(3)指出史料三中列宁观察问题的着眼点。结合所学知识，分析列宁这一观点的主要理由。 提示：着眼点：国家结构的变化。 理由：经济上，促进了俄国资本主义的发展；政治上，推动了俄国政治近代化进程。,史论归纳 农奴制改革对俄国近代化的影响 1.农奴制改革的进步性(1)经济：促进了俄国资本主义的迅速发展，有利于俄国工业化。(2)政治：建立地方和城市的自治机构，建立近代司法制度，有利于政治民主化和法制化。(3)军事：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，有利于军事近代化。(4)教育：扩大办学自主权，引进西方书籍，促进了教育近代化。(5)思想：西方资产阶级的思想文化开始传入俄国，促进了思想观念的近代化。,2.农奴制改革的局限性(1)由于自上而下变革的不彻底性，使得俄国无法在政治、经济和思想文化领域全面进入资本主义社会形态。(2)改革用牺牲农民利益来发展资本主义的方式造成了人民购买力降低，国内市场不能充分活跃和广大农民对改革的不满。(3)改革未从根本上触动沙皇专制制度，尤其是农奴制残余过于浓厚。俄国资本主义工业和传统农业的发展与政治的矛盾不断深化，使俄国的近代化进程面临危机，俄国还面临着民主革命的任务。,