（泰安地区）2019年中考生物第一部分基础过关第18课时生物的生殖和发育复习课件.pptx

1、第18课时 生物的生殖和发育,考点研读,课堂互动,泰安考情,1.(2018泰安,13)下列关于生殖发育的叙述,错误的是 ( B ) A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体 B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等 C.无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D.生物通过生殖和遗传维持种族的延续,泰安真题,答案 B 有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较 大的变异性和生活力,A正确;陆地生存的动物尽管有适合陆生的 一些结构特点,但是陆生动物并不都比水生动物高等,比如陆生生 物爬行类卵生,而水生生物鲸鱼胎生,B错误;无性生殖的后代由母 体直接产生,只具有母体的遗传特性,有利于保持亲代的优

2、良性 状,C正确;生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,生物以不同 的方式将遗传信息传递给后代,生物通过生殖和遗传维持种族的 延续,D正确。,答案 D 甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,产生的后代具 有接穗的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误。克隆羊多 莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误。乙 图和结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误。甲图接穗 和砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。,3.(2017泰安,19)生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁 育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问 题: (1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自

3、身的遗传物质从亲代 传到子代。如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细 胞中只具有 母体的遗传物质 ,保持了亲子代之间的遗传特性 的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有 双亲的遗传物质, 能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。 (2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有起保护 和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养,的结构有 果皮、种皮、子叶或胚乳 ;鸟卵的卵白、卵黄、卵 壳、卵壳膜等,为 受精卵 将来发育成雏鸟提供了营养和保护; 哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,能通过 脐带和胎盘 从母 体获得营养物质。 (3)从扩大分布范围的方面看,许多生物

4、形成了易于传播后代、扩 大分布范围的结构和特点。如:真菌能产生大量的 孢子 ,这种 结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、 有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其花粉、果实和种子 的传播。,解析 (1)无性生殖产生的后代,细胞中只具有母体的遗传物质, 保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖是指由两性细胞 结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生 殖产生的后代,细胞中具有双亲的遗传物质,能产生可遗传的变 异,为进化提供更丰富的材料。(2)被子植物的种子外有果皮包 被,因此能够起到保护作用的是果皮和种皮;胚是新植物的幼体, 包括胚根、胚芽、

5、胚轴和子叶,其中单子叶植物的种子一般还包,括胚乳,营养物质主要储存在胚乳中,因此能够为胚提供营养物质 的结构是子叶和胚乳;卵白中含有水分和营养物质,卵黄中含有大 量的营养物质,卵壳起到保护的作用,雏鸟是由受精卵发育而来 的;哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体 中获得营养物质。(3)真菌能产生大量的孢子,通过孢子繁殖后 代。种子植物主要依靠种子繁殖后代,种子植物的生殖结构,有的 有翅,有的有钩刺,有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于 花粉、果实和种子的传播。,考点一 植物的生殖和发育 1.有性生殖:指经过 两性生殖细胞 结合成 受精卵 ,再 发育成新个体的生殖方式。后代可

6、具有 双亲 的遗传特 性。优点是 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化 。 常见方式: 种子繁殖、试管婴儿 等。,考点研读,2.无性生殖:指不经过 两性生殖细胞 的结合,由 母体 直接产生新个体的生殖方式。后代只有 母体 的遗传特 性。如: 椒草用叶生殖,马铃薯用块茎繁殖,竹用地下茎生殖 等。优点是 生长繁殖速度快,有利于保留亲代的优良性状 。 常见方式: 扦插、嫁接、压条、组织培养 等。 (1)嫁接就是把一个植物体的 芽或枝 ,接在另一个植物体 上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 (2)嫁接成功的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合 ,以确 保成活。嫁接后结出果实的性状,与 接穗

7、相同。,考点二 动物的生殖和发育,1.昆虫的生殖和发育 (1)完全变态:某些昆虫的发育经过 卵、幼虫、蛹、成虫 四 个时期,这种发育过程称为完全变态。例如 家蚕、蜜蜂、 蝶、蛾、蝇、蚊 等。 (2)不完全变态:某些昆虫的发育经过 卵、若虫、成虫 三个 时期,这种发育过程称为不完全变态。例如 蝗虫、蝉、蟋 蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓 等。,2.两栖动物的生殖和发育 (1)两栖动物的生殖: 有性生殖,体外受精(水中) 。 (2)发育(以蛙为例):由 受精卵 到 蝌蚪 、 幼蛙,最后发育成 成蛙 。幼体 生活在水中,用鳃呼吸 ; 成蛙 既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮 肤辅助呼吸 。青蛙

8、的发育是 变态 发育。,3.鸟的生殖和发育 (1)鸟类的生殖: 有性 生殖,体 内 受精, 卵 生。 其发育过程经历 卵、雏鸟、成鸟 三个阶段。 (2)鸟卵的结构,卵壳、卵壳膜:具有 保护 作用。 卵白 :含有 营养物质和水分 ,供胚胎发育的需要。 卵黄 :是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着 卵黄膜,表面中央有 胚盘 ,内含细胞核。 未受精的卵,胚盘 色浅而小 ;已受精的卵,胚盘 色浓而 略大 ,这是 受精卵已经开始发育 的缘故。 (2)鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶、交配、筑巢、产 卵、孵卵和育雏 几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行 为。,1.生殖系统 (1)男性生殖系统的主要性器官

9、是 睾丸 ,具有产生 精 子 并分泌 雄性激素 的作用。 (2)女性生殖系统的主要性器官是 卵巢 ,具有产生 卵 细胞 和分泌 雌性激素 的作用。卵细胞 是人体内最大的细胞。,考点三 人的生殖和发育,2.生殖过程 (1)受精:精子与卵细胞在 输卵管 结合,形成 受精卵 的过程。 (2)怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 胚泡 ,并植 入 子宫内膜 的过程。 (3)胎儿发育:胚胎早期发育所需要的营养来自卵细胞中的 卵 黄 ,后期需要的营养来自 母体 。 胚泡中的细胞不断 分裂和分化 ,逐渐发育成 胚胎 , 并进一步发育成 胎儿 ,胎儿和母体物质交换的场所是 胎盘 。,3.青春期 (1)由儿

10、童发育到成人的过渡时期叫 青春期 (1020岁)。 (2)青春期的身体变化: 身高突增 是青春期的一个显著特 点; 神经系统、心脏、肺 等器官的功能明显增强; 性 器官 迅速发育,男孩出现 遗精 ,女孩出现 月经 。 青春期是人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 (3)青春期的心理变化: 生活中会有较多的心理矛盾,性意识 开始萌动 等。,2.生物圈中生物无性生殖的种类 (1)分裂生殖:由一个母体分成两个新个体的生殖方式。单细胞生 物中这种方式比较普遍。如细菌、草履虫等。 (2)断裂生殖:母体折断,每段都能生活、生长,成为新个体。如水 绵可进行断裂生殖。 (3)出芽生殖:由母体在一定部位形

11、成芽体,芽体长大从母体脱落 形成新个体的生殖方式,如酵母菌、水螅等。 (4)营养生殖:利用植物的营养器官繁殖后代。 (5)组织培养:无菌条件下,利用生物(主要指植物)的单个细胞或一 部分组织分裂、分化形成新个体的生殖方式。,例1 (2018济宁)下列繁殖方式,属于无性生殖的是( A ),答案 A A图是嫁接,属于植物的无性生殖;B、C、D都是由受 精卵发育成新个体的生殖方式,都属于有性生殖。故选A。,1-1 (2017临沂)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结 合,目的是 ( B ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧

12、木一般粗,利于观赏 D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部,答案 B 形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞, 使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B正确。,2.昆虫的生殖和发育与生活实践的联系 (1)蜻蜓点水是蜻蜓在产卵。 (2)提高蚕丝产量应尽量延长家蚕发育的幼虫期。蝗虫危害 作物最严重的时期是成虫期。灭蝗的最佳时期是若虫期。 (3)蝗虫、蝉等昆虫蜕皮是因为外骨骼不能随身体长大而长大,限 制了它的生长,因此必须蜕皮,蝗虫一般共蜕皮五次。,3.完全变态和不完全变态,区分完全变态和不完全变态的关键是看有无蛹期。,4.两栖动物的生殖和发育 (1)雄蛙鸣叫是一种求偶行为,意义是吸引雌蛙,

13、进行交配。 (2)雌雄蛙抱对有利于雌雄蛙同时将卵细胞和精子排入水中,提高 蛙卵的受精率。 (3)两栖动物的产卵量很大,一般一次产出数十枚到数千枚卵,这 是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,有利于种群的繁 衍。,5.早成雏和晚成雏 刚从卵里孵出来的鸟称为雏鸟,雏鸟可分为早成雏与晚成雏。早 成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽 干后,就随亲鸟找食,如鹑、鸡、鹤、雁、鸭等。晚成雏出壳时还 没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由 亲鸟衔虫喂养,如家鸽等。,6.鸟卵结构解读 (1)一个主要部位:胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的主要部 位。 (2)三类结构:

14、 保护结构 呼吸结构,7.生物的生殖方式和发育过程,答案 D 家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期, 因此是完全变态发育,D错误。,2-1 (2016德州)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起 到事半功倍的效果。请你分析,菜豆和玉米种子中与鸟卵的卵黄 功能相同的结构分别是 ( A ) A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚,答案 A 卵黄的主要作用是为胚胎发育提供营养物质,在菜豆 和玉米种子中储存营养物质的结构分别是子叶和胚乳。A符合 题意。,考点三 人的生殖和发育,1.第一性征和第二性征的区别 (1)第一性征是指男性与女性生殖器官的差异,是人出生后就有的 差

15、异,又称主性征。 (2)第二性征是指男女出现的除了第一性征之外的性别差异,又称 副性征。如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出,还有出现 变声现象等;女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等。,2.月经的形成 (1)月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。卵巢分泌雌 性激素和孕激素,促使子宫内膜增厚和血管增生,为胚胎在子宫内 发育创造条件。排出的卵如果没有受精,卵巢的雌性激素和孕激 素的分泌会很快减少,引起子宫内膜组织坏死脱落,血管破裂出 血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月 经。 (2)女生进入青春期的平均年龄比男生早1到2年。,3.男、女主要的性器官 (1)男、女主要的性器官

16、分别是睾丸和卵巢,它们分别产生精子和 卵细胞,分泌雄性激素和雌性激素,所以它们既属于生殖系统又属 于内分泌系统。 (2)精子和卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是输卵管,受精卵 是一个细胞。新生命(人的发育)起始于受精卵。,4.胚、胚盘和胎盘的比较,答案 C 生命在母体内的发育阶段依次是受精卵胚泡胚 胎胎儿,C错误。,3-1 (2018日照)中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发 育特点的是 ( B ) A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂 C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强,答案 B 儿童到了七八岁,脑的重量已接近成人水平,因此大脑 发育最快不是青春期的特点。,