1、专题训练(十二)文言文阅读,比,您,交错相通,通“邀”,邀请,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。,如今我的儿子又被老虎咬死了。,作者这样写是暗示桃花源在现实生活中不存在的_,使故事显得亦真亦幻,给桃花源增添了神秘的色彩。(或使文章悬念迭起,引人入胜。),使受苦,通“弼”,辅佐,听说,讨厌,厌恶,人常常犯错误,然后才能改正错误。(关键词:恒、过),可以凭借这种做法免除祸害吗?,共同点:这六个人都出身贫寒,历经磨难,最终成就了不平凡的事业。道理:人才是在艰苦的环境中造就的(或“逆境出人才”)。,离开,日光,出名,著名,通“缺”,指缺点,被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚
2、会,看了自然景物而触发的感悟,怎能不有所不同呢?,(我这)才领悟到完美无缺的事物,是很难得的啊,何况交朋友选择人才,却要求尽善尽美呢!,从博大胸襟和国家大事两方面。具体指:博大胸襟是“不以物喜,不以己悲”;国家大事是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。,通“披”,穿,腰上系着,不曾,凭借,因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。,听到邻家读书,她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。,诚实守信;有礼有节;安贫乐道。,祸患,灾难,这,这样,对说,缘故、原因,如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢?,送给你天下,却要你的性命,你愿意这样做吗?
3、,作者肯定的是舍生取义的人。现实生活中,舍生取义、见义勇为的人会得到别人的肯定与赞美,而见利忘义、唯利是图的人会遭到人们的唾弃。,这里指目光短浅,案件,关系友好,亲近,使退却,衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。,赵国没有粮食吃了,向齐国借粮食,但是齐国不借。,深谋远虑,胸有成竹,从容不迫,善于把握战机。,有时,按照,对说,通“悦”,高兴,让它嘶鸣,却不能通晓它的意思。,马被牵来了,果然是天下最好的千里马。,讽刺了当时封建统治者不识人才、不重人才、埋没人才、摧残人才的社会现象。,间或,偶尔,公共场所,停止,忍受,能在公共场所批评议论我的过失,并能让我听见的,可以得到下等奖赏。,
4、因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望能够清清静静的,让天下平安无事。,不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己,发现不足;善于用委婉的方式提出正确的意见,使别人容易接受;能以小见大,从个人经历中推出治国的道理。,每天,以为利,一向、向来,写(书写),(他)父亲对此感到惊异,从邻居家借了(书写工具)给他。,肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。,我明白了人的知识和才能绝不可单纯地依靠天赋,还必须注重后天的教育和学习。,通“缺”,断缺,断绝,消失,拜见,拜谒,全,在春冬季节,就会有白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映着(各种景物)的影子。,每当八月十五夜月明的时候,有
5、弹琴吹笛的音乐,在峰顶飘荡。,夏水大而湍急,秋水小而清冷,春冬水清而透明。,将,将要,用蹄子踢,每天,多,老虎看见了驴,发现它是个巨大的动物,把它当作神。,(狗)和麋麑低头抬头玩耍,关系很好。,貌似强大的东西并不可怕,只要我们敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜他。_(或启示人们要认识事物的本质,克服对未知事物的恐惧,从而征服并驾驭客观事物;)(或警示人们掌握真本领拥有真才干的重要性。),跟,同,表推测,大概,大概,就,想到没有和(我)游乐的人,于是到承天寺去找张怀民。,在江心划船,用双手捧着水中碧玉般的月影。,包含了作者极其复杂的心情:既有赏月的欣喜,自己与朋友情趣高雅的自得,又有郁郁不得志的悲
6、哀,还有自我的安慰和排解,以及旷达乐观的情怀。,同“烫”,用热水敷治,隶属、管辖。,治愈,扔,丢,医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。,君王与精通这件事的人商量,又同不了解这件事的人一起来破坏这件事。,我们不能讳疾忌医,要敢于正视自己的缺点和错误,不要拒绝别人的批评和帮助。,都,等到,吹奏,感受,感染,湖中怎么还有这样种人?,雾气消退,月光下湖水纯绿,小船沿着白堤停住。,表达了作者幽远脱俗的闲情逸致,同时含蓄地表达了作者对故国往事的怀念之情。,苦于,同“慧”,聪明,在,所以,凭你老迈的年纪和残余的力气,连山上的草木都无法毁坏,又能拿泥土和石头怎么样呢?,经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。,愚公是一个目光长远,以发展的眼光看问题,积极奋斗,不怕困难,不怕牺牲的人。,怠慢,轻视,奉行,遵从,只,只是,靠近,因为不谦虚谨慎而失去天下,导致自己死亡,桀、纣就是这样的啊!,读书人分别几天,就应该重新用新的眼光来看待他。,谦虚谨慎、重视贤能,善于吸收人才,善于反思等。(写出三个即可),
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1