安徽省合肥九中2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题.doc

1、- 1 -安徽省合肥九中 2018-2019 学年高一物理上学期第二次月考试题一、选择题（1-6 为单选题，7-10 为多选题，共 4*10=40 分)1. 如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置 x 与耐间 t 的关系图象，则在时间 t2内（ ）A. 甲先做匀加速再做匀减速运动 B. 在 t2时刻丙的速率大于乙的速率C. 甲的平均速度最大 D. 丙的路程大于乙的路程2. 某质点做加速度大小为 0.2m/s2的匀加速直线运动，下列说法正确的是（ ）A. 质点的加速度每隔 2s 增大 0.4m/s2B. 质点在任意 2s 时间内，速度的增量均为 0.2m/sC. 质点在任意两个连续 2s 时间间隔内

2、，通过的路程差一定为 0.8mD. 质点在第一个 2s 内、第二个 2s 内、第三个 2s 内的位移大小之比一定为 1：3：53. 以下是课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）图甲 图乙 图丙 图丁A. 图甲中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大B. 图乙中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度C. 图丙中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力- 2 -D. 图丁中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动4. 如图所示，A、B 两滑块用轻绳通过定滑轮连接，整体处于静止状态，定滑轮固定在横杆的中点位置，不计一切摩擦，求 A、B 滑块的质

3、量之比（=30） （ ）A. 1：2 B. 1： C. 1：3 2D. 1： 35. 如图所示，三个完全相同物块 1、2、3 放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同现用大小相同的外力 F 沿图示方向分别作用在 1 和 2 上，用 F 的外力沿水平方向作用在 3 上，使三者都做加速运动令 a1、a 2、a 3分别代表物块 1、2、3 的加速度，则（ ）A. a1=a2=a3 B. a1=a2a 3 C. a1a 3a 2 D. a1a 2a 36. 在动摩擦因数 =0.2 的水平面上有一个质量为 m=1kg 的小球，小球与水平轻弹簧与竖直方向成 =45角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示

4、，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间（ ）A. 小球仍处于静止状态 B. 小球获得 10m/s2的加速度 C. 如果不剪断轻绳而是剪断弹簧，则小球仍处于静止状态- 3 -D. 如果不剪断轻绳而是剪断弹簧，则小球获得 10m/s2的加速度7. 下列说法正确的是（ ）A. 在国际单位制中， “牛顿”是力学三个基本单位之一B. 做竖直上抛运动的小球，速度不断减小，惯性不断减小C. 地球赤道处的重力加速度比地球两极的重力加速度小D. 速度、速度变化量、加速度都是矢量8. 如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，下列

5、说法正确的是（ ）A. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 B. 牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力 C. 该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变D. 挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力二力平衡9. 如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F 的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为 1，木板与地面间的动摩擦因数为 2，则（ ）A. 木板受到地面的摩擦力的大小是 1mg - 4 -B. 木板受到地面的摩擦力的大小是 2（m+M）g C. 木块给长木板的摩擦力方向水平向右 D. 长木板给地面的摩擦力方向水平向左10. 如图甲所

6、示。长为 16m 的粗糙传送带与水平地面间的夹角为 37现让传送带以某一速度逆时针转动，并在传送带顶端由静止释放一滑块。滑块从顶端滑至底端的过程中的 v-t 图象如图乙所示。取 g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8下列判断正确的是（ ）A. 在 0-1s 内，滑块的加速度大小为 5m/s B. 滑块与传送带之间的动摩擦因数为 0.5 C. 整个过程中，滑块受到的滑动摩擦力方向不变D. 滑块从传送带项端滑至底端所需的时间为 2s二、实验题(本大题共 2 小题，共 3*8=24 分)11. 某同学用如图 1 所示装置做探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指

7、针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：- 5 -图 1 图 2（1）根据所测数据，在图 2 的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度值 x 与砝码质量 m 的关系图线（2）根据测得的数据和关系图线，可知弹簧在 F_时，弹力 F 与弹簧伸长X 成正比，该弹簧的劲度系数 k=_N/m （g 取 9.8N/Kg）12. 在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图 1 所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M 表示，盘及盘中砝码的质量用 m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出（1）当 M 与 m 的大小关系满足_时，才可以认为

8、绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度 a 与质量 M 的关系，应该做 a 与_的图象（3）如图 2 所示，甲同学根据测量数据做出的 a-F 图线，说明实验存在的问题是_（4）如图 3 所示给出了该次实验中，从 0 点开始，每 5 个点取一个计数点的纸带，其中- 6 -1、2、3、4、5 都为记数点，其中 x1=1.41cm，x 2=1.91cm，x 3=2.39cm，x 4=2.91cm由纸带数据计算可得计数点 4 所代表时刻的瞬时

9、速度大小 v4=_m/s，小车的加速度大小a=_m/s2 （保留三位有效数字）三、计算题(本大题共 3 小题，共 36.0 分)13. （12 分） 一辆值勤的警车停在路边，当警员发现从他旁边以 v=8 m/s 的速度匀速行驶的货车有违章行为时，立即前去追赶，警车发动起来。若警车以 a=2 m/s2 加速度做匀加速直线运动.则：（1）警车要多长时间才能追上违章的货车？（2）在警车追上货车之前，两车的最大距离是多少？14. （12 分）如图，倾角 =37的足够长斜面上，t=0 时刻一小滑块从低端以初速度v0=5m/s 冲上斜面，它与斜面间的动摩擦因数 =0.5g 取 10m/s2，sin37=0

10、.6；cos37=0.8求：（1）滑块沿斜面上滑的最大距离；（2）t=1s 时滑块的位置15.（12 分）如图自然长度为 L0，劲度系数为 k 的轻弹簧，其一端固定于倾角为 60的光滑斜面体的顶端 P 处，另一端栓一质量为 m 的小球（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力刚好为零？- 7 -（2）设 L0=10cm，劲度系数 k=100N/m，质量 m=1kg，g=10m/s 2，当斜面体以 a= g 的加速3度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？- 8 -合肥九中 2018-2019 学年第一学期高一第二次月考物理参考答案1. B 2. C 3. B 4. D 5. C

11、6. C 7. CD 8. AC 9. AC 10. BD 11. 4.9N；25 12. Mm； ；平衡摩擦力过度；0.265；0.495 113. 解：根据两车的位移关系，结合运动学公式求出追及的时间；当两车速度相等时，相距最远，结合位移公式求出两车间的最大距离。（1）t=8s（2）x=x 1-x2=32-16m=16m14. 解：（1）设向上运动的加速度为 a1，当滑块沿斜面向上运动时，由牛顿第二定律得： mgsin37+mgcos37=m a 1 代入数据得：a 1=10m/s2， 当速度减为 0 时，上滑距离最大，设沿斜面上滑的最远距离为 x1，代入数据解得：x 1=1.25m （2

12、）设上滑到最高点的时间为 t1，因为上滑到最高点时速度为 0，由速度和时间的关系v=v0-a1t1，滑块沿斜面向上运动的时间为：t 1=0.5s1s，又由于 mgsin37mgcos37，所以物体会下滑，下滑的时间为：t 2=t-t1=1-0.5=0.5s 滑块沿斜面下滑时，设下滑的加速度为 a2，下滑位移为 x2，由牛顿第二定律得：mgsin37-mgcos37=m a 2 代入数据得：a 2=2m/s2 滑块沿斜面下滑的位移为：x 2=0.25m 所以 1s 内滑块的位移为：x=x 1-x2=1.25-0.25=1m 答：（1）滑块沿斜面上滑的最远距离为 1.25m； （2）滑块 1s 内

13、的位移为 1m 15. 解：（1）对小球受力分析，受重力、拉力，根据牛顿第二定律，有： 水平方向：Fcos60=ma 竖直方向：Fsin60=mg - 9 -解得：a= g 3（2）当斜面体以 a= g 的加速度向左运动时，由于 a= g g，所以小球会飘起来，3假设 F 与水平面夹角为 ，对小球受力分析受重力和拉力，根据牛顿第二定律，有： 水平方向：Fcos=ma 竖直方向：Fsin=mg 由胡克定律有 F=k（L-L 0） 联立解得 L=L0+ kF代入数据解得弹簧的长度为：L=0.3m 答： （1）当斜面体以 g 的加速度向左加速运动时，球队斜面的压力刚好为零 （2）当斜面体以 a= g 的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为 0.3m 3