浙江省2019年中考语文复习讲解篇第四篇语言运用第二部分作文指导第三节哲理类材料.doc

1、1第三节 哲理类材料审题立意训练1. 阅读下面材料，按要求作文。有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。 ”这引发了你怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。【审题立意】 2. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文章。林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。 ”要求：选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外） ，自拟标题。不要脱离材料内容及立意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题立意】 3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文

2、章。有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”萧伯纳要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外） ，自拟标题。不要脱离材料内容及立意的范围作文。不得套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。【审题立意】 24. 阅读下面材料，根据要求作文。林语堂说，要做自己人生的主角，不要在他人的戏剧里充当配角。有人却不以为然。对此你有怎样的思考？请选取一个角度，写一篇文章。要求：自拟题目。全文不少于 800 字。不要写成诗歌。【审题立意】 5. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文章。在北美，番茄往往还

3、未成熟就被摘下，以免在运送到商店的过程中被压烂。然后出售前，这些绿色的番茄就会被喷上一层二氧化碳气体，令它们立刻转为红色。这些喷有气体的番茄是可以食用的，但味道却无法与自然成熟的番茄相提并论。其实，我们长大成人需要经年累月，这正如果子成熟亦要经过整个生命季节。若我们提早采取果实，只会令它们失去原本的味道。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及其立意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题立意】 6. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文章。有一条在微信朋友圈流传的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的

4、价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及立意的范围作文，不要套作，不得抄袭。3【审题立意】 7. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 600 字的文章。甲：沉默是金。在公交车上，多一些沉默，就会多些安静；在会场里，多一些沉默，就是对报告者

5、的尊重。乙：“实干兴邦” “言多必失” “少说多做” “不在言语，重在行动” ，这些都说明沉默是金。丙：沉默未必是金。面对邪恶，保持沉默，就是对邪恶的纵容，到头来受到伤害的未必不是自己。丁：是啊。 “路见不平一声吼” ，水浒好汉都不保持沉默呢。看来，并不是所有的时候，沉默都是金。戊：该沉默的时候，我们要沉默；该发声的时候，我们还应该发声。这才是正确的态度。要求：自定立意。自拟标题。除诗歌外，文体不限。文体特征鲜明。【审题立意】 4参考答案第三节 哲理类材料1. 【审题立意】此材料的关键词有“快、单独”和“远、结伴” ，所以立意可从两大方面思考：为什么“想要走得快，就单独上路”？因为只有守得住孤

6、独，才能心无旁骛，不受他人牵制和影响，一心向前。为什么“想要走得远，就结伴同行”？因为人各有所长，又各有所短，要走得更远，那就得学会合作，取长补短；个人的力量毕竟有限，成功离不开别人的帮助和集体的力量。综合两层意思，可以立意为：既要守得住孤独，排除干扰，又要懂得依靠集体的力量和帮助，这样才能取得成功。2. 【审题立意】材料中的“窗子” ，说的是开阔的视野对个人发展非常重要；而“镜子” ，指每个人都要审视自己，勇于自我完善。 “一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”是说要拓展知识、心灵、文化视野，要超越自我，走出个人狭小的天地。 “一个人面对自我时，需要的是镜子”是说要不断反省自己，以发现并克服

7、自身弱点、缺点等。作文应综合两层意思立意。3. 【审题立意】一、善于反思，勇于创新，实现自我突破。没有总结就没有提高，没有反思就没有进步。无论做什么事情，我们都应该时刻总结和反思，并在此基础上勇于创新，大胆突破，力争取得新高度。二、坚守梦想，执着奋斗，成就精彩人生。人们应该对已经发生过的事情有深刻的反思，更应该对未来充满梦想。因为生活的意义不仅仅在于反思总结，还要心存梦想，并为之坚持不懈地努力。4. 【审题立意】可以有两种理解：一是做自己人生的主角，不做别人戏剧里的配角；二是既做自己人生的主角，同时又甘于为别人做配角。这两种审题路径，主要区别在于怎样理解“他人戏剧里的配角”的内涵。比较好的立意

8、有：（1）人生是短暂的，如果在这短暂的一生中还不能做自己人生的主角，而为他人充当配角，这未免也太可惜了。人生是自己的，要由自己主宰。在我看来，充当自己人生的主角就是“从心” ，听清自己内心的声音，做自己真正想做的，而不受外界的干扰。 （2）“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。 ”卞之琳的诗句引起了人们无际的遐想，似乎是在告诉我们，人既是自己人生的主角，又无法避免地要在他人的戏剧里充当配角。 （3） “做自己人生的主角”和“在他人的戏剧里充当配角” ，两者并不矛盾。任何一个主角光芒的绽放，必定经过作为配角的磨炼。我们的人生，就是一个从配角的经历中汲取经

9、验，实现蜕变成为主角的过程。5. 【审题立意】一、成长需要时间。果子成熟需要经过整个生命季节，我们长大成人也需要经年累月。无论是人还是事物的成长都不可能一蹴而就，都需要时间的积累和沉淀。二、时间让人变得沉稳。随着时间的沉淀、阅历的增加，人会变得越来越成熟，越来越稳重，越来越内敛。56. 【审题立意】一、不要依附他人。依附他人可能会暂时抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会 价值。二、发挥自我价值。人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等） ，要正确认识人（事物）的价值。7. 【审题立意】关于五人的对话，实际上是三种观点：一是沉默是金；二是沉默未必是金；三是该沉默时沉默，该发声时发声。三种观点都有成立的条件。也就是说，前两种观点，在一定的条件下，都是正确的，都是应该坚持的。这样，我们不论持哪一种观点，都要用一定的材料来证明。只有这样，我们的观点才能立得住脚。至于用哪种论证方法，我们要从自己擅长的地方入手，不可自设困难。