1、考点1 3 规则与法律,1维护秩序,考点要求：知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范；理解我国公民在法律面前一律平等。,2.遵守规则,知识拓展,劝导的技巧,(1)有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。 (2)有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。 (3)有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。,在我国社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁生产假冒伪劣产品”等。
2、每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A 良好的秩序会限制人们的自由 B 社会规则保障社会秩序的实现 C 我国的法律法规还不够完善 D 社会规则明确社会秩序的内容,【答案】【详解】本题考查遵守社会规则的重要性。根据所学知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则保障社会秩序的实现，B观点正确。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，A观点错误；本题是从公民角度考查遵守规则的原因，CD本身说法正确，但不合题意，排除。故选B。,（2018九江期末，多选）某校校长为制定新的校规听取了老师和各班学生代
3、表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明（ ） A.全校师生都可以直接参与新校规的制定 B.规则不是一成不变的 C.老师和各班学生代表积极为新规则的形成建言献策 D.我们要积极参与规则的改进和完善,【答案】ACD【详解】本题考查学生对规则的认识。题文中该校制定规则的过程表明，规则不是一成不变的，也体现全校师生都可以直接参与新校规的制定，积极为新规则的形成建言献策，参与规则的改进和完善，B观点错误，ACD观点正确。,考点13 规则与法律,考点13 规则与法律,考点13 规则与法律,考点13 规则与法律,知识拓展,法律与道德的关系,(2018吉安模拟，多选)反不正当竞争法和电子商务法审
4、议稿，不约而同地将电子商务“刷单”明确为违法行为前者将其置于罚款200万元和吊销营业执照的重罚之下；后者也对其实施最严重的双罚制，即提供“刷单”服务者与接收者都要承担法律责任。这表明（ ） A.我国法律是惩治违法犯罪的有力武器 B.法律靠国家强制力保证实施 C.刑事违法性是犯罪最本质的特征 D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力,【答案】ABD【详解】本题考查法律的作用。材料中两部法律对“刷单”行为进行严惩，表明我国法律是惩治违法犯罪的有力武器，法律靠国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，所以ABD符合题意。C说法错误，严重危害性是犯罪的最本质特征。故选ABD。,（多选）历史
5、上，儒家主张以德治国，但其本质是依德治国，依德治国要求性善。而现实的情况决定了我们不能依德治国，依法治国也不能换成以法治国。如果以法治国，法就可能蜕变为统治工具，统治者自己则置身法外。依法治国，意味着在法律面前人人平等，都得遵守法律。我们坚持依法治国和以德治国相结合，这是因为（ ） A.法律具有规范作用 B.道德具有教化作用 C.法律与道德背道而驰 D.法律与道德相得益彰,【答案】ABD【详解】本题考查法律与道德的关系。在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，ABD说法正确且符合题意；C说法错误，法律与道德相辅相成、相得益彰。故选ABD。,本课结束,
