河北专版2018年中考化学复习练习考题训练八常见的酸和碱20190111192.doc

1、1考题训练(八)_常见的酸和碱|夯 实 基 础|12017上海氢氧化钙俗称( )A烧碱 B纯碱C熟石灰 D石灰石22017河南下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是( )A石灰水 B浓硫酸C浓盐酸 D烧碱溶液32017枣庄紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品( )A食盐 B味精 C食醋 D香油42017广州下列关于 H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是( )A使紫色石蕊溶液变红 B与 NaOH 发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与 Mg 反应放出氢气

2、52017重庆B 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成，已知白醋里含有 3%到 5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似。下列说法不正确的是( )A白醋里含有氢离子 B生成的气体是二氧化碳C白醋能使紫色石蕊溶液变红D白醋与纯碱的反应属于中和反应62017北京如图 Z81 所示，电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸，放置一段时间。图 Z81(1)A 中示数变小，从微粒的角度解释其原因是_。(2)B 中示数_(填“变大” “变小”或“不变”)，其原因是_。72017广东据报道，一名 5 岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，

3、造成男孩儿的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明。近年来，类似的事件时有发生，请回答：(1)发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时_，使剩余的少量水_，体积迅速_发生爆炸。(2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤，还有强碱的_伤害。82017凉山向酸性硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现了如图 Z82 所示关系。图 Z82(1)试写出 Ot 1线段发生的化学反应方程式：_。(2)写出生成蓝色沉淀的化学方程式：_。9.2图 Z832017石家庄十八县基础模拟对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了酸的性质后，小红同学总结了盐酸的五条化学性质(如图 Z83 所示)，即盐酸与图中五类物质能够发

4、生化学反应。请你填空：(1)补齐缺少的物质的类别名称：_。(2)判断盐酸能否和某常见金属反应的条件是_。(3)盐酸可用于除铁锈，该反应中生成的铁的化合物的名称是_。(4)实验室常用盐酸与另一种物质反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_。10归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图(如图 Z84)完成下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。图 Z84(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变_。(2)氢氧化钠露置在空气中变质的化学方程式为_，所以氢氧化钠必须_保存。(3)请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质_(填“酸” “碱”或“盐”)。(4)碱溶液有相似的化学

5、性质，是因为碱溶液中都含有_(填化学符号)。|能 力 提 升|12016吉林下列有关 NaOH 的实验方案中，正确的是( )A用 NaOH 固体干燥 CO2气体B用酚酞溶液检验 NaOH 溶液是否变质C用熟石灰和纯碱为原料制取 NaOHD用 CaCl2溶液除去 NaOH 溶液中的少量 Na2CO322017成都能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( )AHCl BKNO 3 CK 2CO3 DFeCl 332017常州图 Z85 表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是( )图 Z85A若 X 是稀硫酸，a 可能是紫色石蕊溶液B若 X 是稀硫酸，b 可能是氧化物3C若 X 是稀盐

6、酸，c 不可能是单质D若 X 是稀盐酸，d 不可能是单质42017荆州物质 X 与 Ca(OH)2水溶液发生反应的化学方程式为 XCa(OH) 2=YCu(OH) 2，下列说法正确的是( )AX 可能是酸BX 和 Y 的相对分子质量之差为 24CX 可能是单质，也可能是化合物DY 只可能是 CaCl252017陕西向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )图 Z8662017潍坊下列验证“CO 2与 NaOH 溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)( )图 Z8772017哈尔滨分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由

7、它们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容(填一条即可)。图 Z88用氢氧化铝作胃药用石灰浆粉刷墙壁用熟石灰和纯碱反应制火碱用熟石灰制波尔多液用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸(2)化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的 A 与_(填“B”或“C”)归为一类，理由是_。4A B C8.2016石家庄桥西区基础模拟做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后，化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣，分别取自己实验后的溶液进

8、行进一步探究。请回答：提出问题 溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)?作出猜想 猜想一：溶质只有 Na2SO4；猜想二：溶质是 Na2SO4和 NaOH 两种物质；猜想三：溶质是 Na2SO4和_两种物质。实验验证(1)小组同学先另取一瓶 Na2SO4溶液，测定其 pH，测得 pH7。(2)甲同学用酸碱指示剂，乙同学没有用酸碱指示剂，都验证了猜想二，请填表。实验操作 实验现象 实验结论甲同学方案取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液溶液显_色 猜想二成立乙同学方案_ 猜想二成立(3)丙同学设计了如下两个方案验证猜想三：实验操作 实验现象 实验结论方案取中和反应后的溶

9、液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液溶液显无色猜想三成立方案取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴氯化钡溶液产生白色沉淀猜想三成立下列对上述两个方案的判断正确的是_(填序号)。A只有方案合理 B只有方案合理C两个方案都合理 D两个方案都不合理5请你设计一个方案验证猜想三，但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液。实验操作 实验现象 有关的化学方程式 实验结论_猜想三成立9.2017齐齐哈尔向盛有 193.8 g 硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴加入质量分数为 8%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氧氧化钠溶液的质量关系如图 Z89 所示。图 Z89反应的化学方程式为 CuSO4

10、2NaOH= =Cu(OH)2Na 2SO4请计算：(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。6参考答案|夯实基础|1C 解析 氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；烧碱是氢氧化钠的俗称；纯碱是碳酸钠的俗称；石灰石的主要成分是碳酸钙。2A 解析 石灰水在空气中放置，会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶液质量减少；浓硫酸具有吸水性，溶液质量增加；浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶液质量减少；烧碱溶液与空气中的二氧化碳反应生成可溶的碳酸钠和水，溶液的质量增加。3C 解析 花青素遇酸性溶液变成红色，食盐、味精的溶液都显中性，香油不溶于水，食醋中含有醋酸，其水溶液显

11、酸性，能使花青素变红。4C 解析 使白纸炭化变黑是浓硫酸的特性，其他酸溶液无此性质。5D 解析 纯碱不是碱类物质，故它与白醋发生的反应不属于中和反应。6(1)水分子不断运动(2)变大 浓硫酸具有吸水性解析 (1)水在常温下会蒸发，蒸发过程中液态水分子运动到空气中，说明分子不断运动。(2)浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，所以其质量增大。7(1)放出大量热 变为水蒸气 膨胀(2)腐蚀性8(1)H 2SO42NaOH= =Na2SO42H 2O(2)2NaOHCuSO 4=Cu(OH)2Na 2SO4解析 (1)向酸性硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，首先发生的反应是氢氧化钠中和硫酸，因此没有沉

12、淀产生，该过程为 Ot 1线段，生成物为硫酸钠和水。(2)当硫酸铜溶液中的硫酸被氢氧化钠溶液完全中和后，再继续向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。9(1)盐(2)在金属活动性顺序中，金属是否位于氢之前(3)氯化铁(4)CaCO32HCl= =CaCl2H 2OCO 210(1)红(2)2NaOHCO 2=Na2CO3H 2O 密封(3)酸 (4)OH |能力提升|1C 解析 二氧化碳会与氢氧化钠反应，不能用碱性干燥剂干燥；氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使无色酚酞变红；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，引入新的杂质氯化钠。2C 解析 K2CO3

13、和氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，和氢氧化钙反应有白色沉淀产生，能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙。3C 解析 若无色溶液 X 是稀硫酸，a 可能是紫色石蕊溶液，稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红；若无色溶液 X 是稀硫酸，则 b 可能是氧化铁，二者反应生成黄色的硫酸铁溶液；若无色溶液 X 是稀盐酸，c 可能是单质铁，单质铁与稀盐酸反应，生成浅绿色的氯化亚铁溶液；若无色溶液 X 是稀盐酸，d 不能是铜单质，因为铜的活动性比氢弱，不能和酸反应。4B 5.A 6A 解析 A 中将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象；B 中二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，试管内气压减小，液体进入试管，形成一段液柱；C 中氢氧化钠溶液

14、吸收二氧化碳，锥形瓶内压强减小，气球膨胀；D 中氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，锥形瓶内压强减小，水沿着导管进入锥形瓶。7(1)能与某些非金属氧化物反应(或能与盐反应)(或)(2)C 二者都通过明显的实验现象证明有其他物质生成(合理即可)解析 (2)A 中二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以该实验是利用检验生成物来证明反应的发生；B 中酚酞溶液在碱性溶液中呈红色，反应后变成酸性或中性溶液，酚酞溶液呈无色，即是通过检验反应物的变化证明反应的发生；C 中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，即利7用检验生成物来证明反应的发生。所以 A 和 C 都是通过

15、明显的实验现象证明有其他物质生成(合理即可)。8作出猜想 硫酸(或 H2SO4)实验验证 (2)红 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀(3)D 取中和反应后的溶液少许于试管中，加入氧化铜固体(合理即可) 固体溶解，溶液变蓝色 CuOH 2SO4=CuSO4H 2O解析 作出猜想 氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，故反应后溶液中的溶质有三种可能：若氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，溶质只有硫酸钠；若氢氧化钠剩余，则溶质有硫酸钠和氢氧化钠；若硫酸剩余，则溶质有硫酸钠和硫酸。实验验证 (2)猜想二若成立，则反应后的溶液中会有氢氧化钠，会使无色酚酞溶液变红；检验氢氧化钠存

16、在还可以加入能与其反应生成沉淀的可溶性铜盐、铁盐、镁盐等，如可加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀即可证明。(3)若证明猜想三成立，需检验出反应后的溶液中含有硫酸。无色酚酞溶液在酸性和中性溶液中都不变色，故方案错误；生成物硫酸钠与氯化钡溶液也能反应生成白色沉淀，故方案不能证明剩余了硫酸，也错误。可利用酸的化学性质检验硫酸的存在，除去题中要求的不能用酸碱指示剂和盐溶液，还可加入活泼金属、金属氧化物、难溶性碱等，再写出相对应反应的实验现象和化学方程式即可。9解：(1)设恰好完全反应时生成氧氧化铜的质量为 x，生成硫酸钠的质量为 y。CuSO42NaOH= =Cu(OH)2Na 2SO480 98 142100 g8% x y8098 100 g8%xx9.8 g80142 100 g8%yy14.2 g(2)恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为 100%5%。14.2 g100 g 193.8 g 9.8 g答：(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量为 9.8 g；(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数为 5%。