河北省唐山市玉田县2018_2019学年度九年级语文上学期期末考试试卷（扫描版）新人教版.doc

1、1河北省唐山市玉田县 2018-2019 学年度九年级语文上学期期末考试试卷234567820182019 学年度第一学期期末考试九年级语文答案第一部分（1 6 题 22 分）1.（1）断肠人在天涯（2）水何澹澹（3）足蒸暑土气（4）夙夜忧叹（5）一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也（6）由是则可以辟患而有不为也 （7）吾视其辙乱 望其旗靡（每空 1 分，共 9 分）2.（1）殚思竭虑（2）疲惫不堪（3）qio pn（4）b xi zh bin（每小题 1 分，共 4 分）3. D（2 分）4.（1）将“增长”改为“拓宽” 。（2）把“认识到这一问题的严重性”和“开始采取相应的措施”互换位

2、置。（每小题 1 分，共 2 分）5.（1）2017 版较 2013 版中小学语文课本中古诗文总篇数增加近 2 倍；学生年平均阅读篇数增加近两倍，增长率在大幅度提高；其中中学生增长率比小学高。（2 分，能写出其中两点，意思对即可）（2）示例：小明，古诗文刚开始学的时候，是有一些难度，不要急，要坚持学，书读百遍其意自见。当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现古诗文是中华民族优秀传统文化的精华，阅读古诗文可以提高个人文化素养，丰富内涵。(3 分，围绕劝说言之和理即可)第二部分 （6 23 题 48 分）一阅读下面这首词，完成 6 7 题。 （5 分）6.D（3 分）7.定将把弓拉得如圆月一样去

3、参加战斗，去抵抗西北的侵略者。（2 分，意思对即可） 二阅读下面的文言文，完成 8 12 题。 （15 分）8.（1）偏爱（2）受蒙蔽（3）讨伐，进攻（攻打） （4）于是，就（每小题 1 分，共 4 分）9.D（2 分）10.（1）臣下实在知道自己不如徐公漂亮。 （2）蜀王便派五个大力士把石牛拖到蜀国去。（每小题 2 分，共 4 分）11. 昔 秦 惠 王 欲 伐 蜀/ 不 知 其 径（1 分）12.甲：为人要善于听从别人的意见，尽力改正自己的缺点；乙：做人不要贪婪，贪婪会利令智昏，失去应有的利益。 （4 分，意思对即可）参考译文：过去，鲁国的丞相公仪休很喜欢吃鱼，但从不接受别人进献的鱼，因此

4、他得以长期享受鱼的美味。如果作为国君贪婪，必定亡国，臣子贪婪，必定丧命。 诗经上写道：大风刮得迅猛，贪心的人败坏家族。 所言不虚啊！过去，秦惠王要攻打蜀国，但不熟悉蜀国的道路，于是，他叫人刻了五头石牛，并把金子放在石牛身后。蜀国人看见了，以为石牛可以排出金子。蜀王便叫五个大力士把石牛拖到蜀国去，由秦入蜀的道路就这样开辟出来了。于是，秦国大军尾随而至攻打蜀国，蜀国就灭亡了。汉代，大司农田延年接受贿赂三千万，事情被发觉后他自杀身亡。这样的例子，不胜枚举。三根据你对文学名著的阅读，回答 13 14 题。 （5 分）13.老舍（舒庆春） 北京（旧北京，北平） （2 分）14.示例：祥子：吉祥如意之子，

5、但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深深同情。（3 分，能说出“祥子”姓名的含义，结合内容简要写出祥子的人生经历即可）四阅读下面的文字，回答 15 18 题。 （10 分）915.青年当做新时代奋斗者（1 分） ；用李娟的事例引出中心论点（2 分） 。16.举例论证（1 分） ，通过列举伟人青春奋斗的事例，有力地论证了“生逢其时，而又重任在肩，不懈奋斗，是一代又一代青年人的历史使命”这一观点，增强了

6、文章的说服力（2 分） 。 （共 3 分，意思对即可）17.当代青年为民族复兴接力奋斗。 （2 分，意思对即可）18. 2 分，结合“胸怀理想（志向） ”“不懈奋斗”两方面回答，合情合理即可。五阅读下面的文字，回答 1923 题。 （13 分）19.写出送水的艰辛（或“不易” ） ，也写出了他的肯于吃苦和坚持。 （2 分，意思对即可）20.有礼貌、有修养，细心，有心计，是一个有心人。（2 分，意思对即可）21.反衬他对送水这份工作的喜欢和坚持（或“反衬他对自己梦想坚持不懈” ） 。 （答出“反衬”2 分，答出“坚持”1 分，共 3 分）22.（1）对客户有礼貌；（2）敲门总是轻轻地；（3）进门

7、总是把鞋子脱了，光脚进屋；（4）送水效率高。 （3 分，答出三方面即可）23.道理：谁能认认真真只钟情于一件事，坚持干一件事，干好一件事，谁就能获得成功，拥有一个属于自己的世界！（围绕“坚持”与“成功创造自己的世界”来谈即可得 3 分）第三部分 （24 题，50 分）24. 作文（50 分） 作文评分标准一类二类 三类 四类2018 分 1714 分 1310 分 90 分内容（20）中心突出内容充实感情真挚中心明确内容具体感情真实中心较明确内容较具体感情较真实中心不明确内容不具体感情不真实2522 分 2118 分 1714 分 130 分表达（25）结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达方式运用差书写（5 分） 5 分 4 分 32 分 10 分说明：（1）不同的项目在不同的等次里给分，40 分以上的作文应占一定比例，非常优秀的作文可以给满分。（2）内容上有创建的或能够恰当运用修辞方法的，加 15 分，加到满分为止。（3）没有题目或题目不当的减 3 分；不足字数的，每少 50 字减 1 分；错别字 3 个减 1 分（重复的不计） ；标点有三处以上错误的，酌情减 13 分。（4）套写、抄袭的在第四类内给分。10