河北省安平中学2018_2019学年高二语文上学期期末考试试卷（普通班，含解析）.doc

1、1安平中学 20182019 学年上学期期末考试高二普通班语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。从优秀传统文化中探寻幸福真谛黄亚果幸福是人们孜孜以求的生活状态。早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。2000 多年来，先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。不沉溺于物质享受，追求精神快乐。幸福在论语 道德经等诸子典籍中也被称为“乐” 。那么，在先秦诸子看来，幸福有着怎样的内涵呢？先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，但相比较

2、而言，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。老子认为， “知足之足，恒足矣” ，淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。孔子认为， “一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，他对安贫乐道的弟子高度赞赏。孟子认为，人生幸福的真谛是“三乐”：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。 ”庄子认为，幸福并非享乐的感觉，而是心灵的顿悟与超越， “与天合者，谓之人乐” “喜怒通四时，与物有宜而莫知其极” 。在先秦诸子看来，真正认清

3、了幸福的本质、领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享受，而会自觉修身行道。今天，这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。 礼记大学明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下” ，将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。孟子提出“与民同乐”的幸福观，强调幸福的“共同性” 。荀子认为，“圣也者，尽伦者也；王也者，尽制者也；两尽者，足以为天下极矣。 ”“尽伦”就是形成理想人格以实现个体幸福， “尽制”就是心怀天下为社会谋福利。老子认为， “圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多” ，强调与别人分享快

4、乐可以使自己更快乐，为别人2奉献才能体现自己的幸福。墨子认为，造成社会动荡不安的根源是“众人之不爱” ，实现幸福的根本途径是“兼爱” ，也就是将爱无私地散播于全社会。这种反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来的幸福观，对当下社会形成和弘扬正确的幸福观具有重要意义。以坚守志向为快乐，以责任担当为幸福。孟子主张“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 。在先秦诸子看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义、丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。只有这样，才有真正的快乐、真正的幸福。先秦许多思想家始终以心中的幸福标准要求自己，即使时运不济、屡遭困顿也不改志向，

5、而是坚忍不拔去努力实现自己的抱负，因为他们念念不忘的是天下百姓的幸福。这实际上体现了一种“天下兴亡，匹夫有责” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任意识与担当精神。正因为有着强烈的责任意识与担当精神，他们才会苦读圣贤之书、深究经世济民之道，积极为百姓的幸福谋利解难、为国家和民族的发展尽职尽责，做到“鞠躬尽瘁，死而后已” 。这种为天下人幸福勇于担当奉献的责任意识，今天仍值得大力传承与弘扬。(节选自人民日报2016 年 7 月 22 日)1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )A. 先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等人就已经通过论述形成了深刻的幸福观。这种幸福观对后世的许多中国人影响

6、很大。B. 先秦诸子认为物质财富是幸福的重要内容，但与之相较，精神层面的快乐则是必需的，是更应该看重的内容。C. “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下” ， 礼记中提出的观点说明个人发展终究要以“平天下”为根本目标。D. 先秦许多思想家始终以心中的幸福标准要求自己，其原因就在于他们对天下百姓的幸福念念不忘。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A. 什么是幸福、怎样才能实现幸福，即便是在今天，先秦诸子的幸福观对我们认识这些问题仍有着重要的启示意义。B. 不沉溺于物质享受不等同于不追求物质财富方面的幸福，先秦诸子在这方面强调的是要持一种淡泊的态度，因为他们更看重精神快乐

7、。C. 认清了幸福的本质，领略了精神的高贵，从而修身行道，先秦诸子认为这样做就不会沉3溺于物质享受。D. 荀子认为， “圣也者，尽伦者也；王也者，尽制者也；两尽者，足以为天下极矣。 ”他主张形成理想人格以实现个体幸福，心怀天下为社会谋福利。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )A. 孔子高度赞赏安贫乐道的弟子，孟子主张人生幸福的真谛是“三乐” ，在丰富人的心灵世界、提升人的精神境界方面有重要意义。B. 墨子认为实现幸福的根本途径是“兼爱” ，所以，他反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来的幸福观。C. 在先秦诸子看来，只有不因外在诱惑而丧失气节，不因外在压力而改变主

8、见，才有真正的快乐、真正的幸福。D. 苦读圣贤之书、深究经世济民之道，积极为百姓的幸福谋利解难、为国家和民族的发展尽职尽责，这是一个追求幸福之人责任意识与担当精神的体现。【答案】1. C 2. C 3. B【解析】【1 题详解】试题分析：无中生有， “个人发展终究要以平天下 ，为根本目标”在原文中没有出处。点睛：这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项 C 无中生有。【2 题详解】试题分析：关系错乱“修身行道”应该与“不沉溺于物质享受”是并列关

9、系，而不是前提和结论的关系。【3 题详解】试题分析：强加因果“所以”后面的内容与前文并无因果关系是对前面内容的解说。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。坝上的云王巨才到坝上，像猛然闯进陌生的世界，一切都那么真实，又真实得让人不敢置信。最惹人的，是那铺天盖地、惊心动魄的云。大团的，如雪域高原巍峨耸峙的群峰，小4些的，则像一垛垛随意堆积的棉绒。大团小团的云，逶迤纠结，撕扯不断，威风八面地布满整个天空，让人顿生敬畏。云是低垂的，似乎伸手便可抓到一把。云又是静止的，半天见不到些许变幻。太阳倒像是游动的。当太阳躲在背后的时候，云会呈现浓淡深浅不同的状态，而当她一旦露脸，所有的云团便立刻镶上耀眼的

10、金光，像聚焦在一万只强光灯下，轰轰烈烈，辉煌无比。云层的上面，是湛蓝的天幕。那蓝色，也是辽远的，深邃的，洁净神圣的，伫望之际，总有一种心底空茫，万念俱消，乃至整个人都要被融化的感觉。这样的天空是能够让人陶醉的，感动得掉泪的。天似穹庐，笼盖四野。蓝天白云下的塞罕坝，位于阴山山脉和大兴安岭余脉交界处，蒙语意为“美丽的高原” 。真不敢相信大自然竟有这样神奇的灵感，把一片辽阔的原野摆布得如此周到，协调，精妙绝伦。中心的位置自然是浩浩渺渺、波光幽幽的湖水。从环湖小道走过，不时会有打挺的鱼儿跃出水面，挑逗人们的游兴；茂密的水草间，也会有不知名的野鸟猛地从身边腾起，像故意吓你一跳，而后带着一串悦耳的鸣声顽皮

11、地向远处飞去。湖的四周，是巨幅地毯般铺展开来的草甸，草是浅黄色的，上面缀满蒿子梅、金莲花、野百合、风信子等五颜六色的野花，像是给湖水镶了一圈璀璨的璎珞。再远处，便是由低到高、由近及远次第排开的白桦林和油松林，那白桦和油松都像是经过严格挑选的，高矮粗细全都一样，看去如同士气饱满的军阵，齐刷刷布满大小冈峦，煞是雄壮，威严。谷底是一条小溪，泠泠有声，清澈见底。老曲说这便是滦河的源头，为保证京津用水安全，这一带是绝对不许污染的，连种地都禁止使用化肥农药。小溪对面便是内蒙古地界，山坡上一排青砖红瓦的平房，老曲说那村子叫十二座连营，属克什克腾旗。我问他家在什么地方，老曲左手一指，说就是远处沙柳树下的那几排

12、房子，叫西连营。问光景过得咋样，答说还行吧，你们租的这三匹马都是我的，两个月旅游旺季，少说也能收万把块钱；平常时间，房前屋后种点荞麦莜麦土豆萝卜什么的，基本够一家人吃了；也没有什么负担，两个孩子一个在湖南上大学，一个在县政府上班。农村人要求不高，能自给自足，自由自在，也就满足了。老曲 70 多岁，脸膛黑里透红，看去不到 50。见我们七嘴八舌连声称羡，他憨厚而不无幽默地表示，生活在这个地方，再不显得年轻些，能对得起身边的青山绿水，白云蓝天吗？5第二天，走进农场展览馆，发现另一个精彩的伏笔！原来，这些让我们一整天赞叹不已、流连忘返的秀美风光，这被称作河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的天堂

13、的塞罕坝，既非老天恩赐，也非祖宗馈赠，而是当代英雄胼手胝足、生死以之的杰作。这方曾是皇家林苑的风水宝地，历经放围垦种和战乱破坏，全国解放时已变成风沙肆虐的莽莽荒原。为了“给北京阻沙源，给天津涵水源，给国家增资源，给地方拓财源” ，1962 年 2 月，来自全国 19 个省市的 127 名大、中专毕业生和 242 名工人到这里安营扎寨，开始了植树造林，重建绿色屏障的征程。共和国版图上，一个新型的国营林场由此诞生。想想看，那是一种何等艰苦卓绝的征战：平均气温零摄氏度以下，最低可达零下 40 摄氏度。全年降水量仅 417 毫米，无霜期也只有 42 天。又赶上三年困难时期，物质供应极度匮乏。正是在这种

14、极端恶劣的条件下，年轻的创业者们不避风霜劳苦，吃窝头，住窝棚，饮雪水，抡铁镐，历经一次次失败，又夺得一个个胜利，经过半个世纪的努力，硬是在这片海拔 1500 米以上的荒沙地上，营造出一派葱茏的绿意。现在，塞罕坝人工林和草原面积达到 1658 平方公里。这中间，自然包含几代林业工作者的汗水和心血，有说不完的感天动地的故事。汽车沿京承高速公路南行，过了古北口，天气又变得灰蒙蒙的。如同从一场美轮美奂的舞台情景中返回现实，思绪纷然，感慨丛生。4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最不恰当的一项是（ ）A. 开头描绘坝上的云以及云在太阳下的不同形态，表现云辽远洁净神圣等特点，是为了引出下文蓝天白

15、云下的青山绿水。B. 文章运用移步换景和比拟的手法，通过对色彩、声音变化的描写，表现了秀美的塞罕坝是大自然精妙绝伦的天然馈赠。C. 文中写几代林业工作者艰苦卓绝的征战，表现了造林护林者的艰辛与奉献，也从侧面表现塞罕坝曾遭受严重的人为破坏。D. 文章通过塞罕坝风光的描写、与老曲的对话和农场展览馆的介绍，将自然景色和人文思考有机融合，富有浓郁的时代气息。5. 开篇说塞罕坝“一切都那么真实”又“真实得让人不敢置信” ，这样写有何作用？请简要分析。6. 作者发现的两个“精彩的伏笔” ，意蕴丰富，设置巧妙，请谈谈你的理解。【答案】4. B 5. 勾起读者阅读的好奇心。 表达对塞罕坝的惊奇与赞美，引出下文

16、6对塞罕坝秀美风 光的描写。与文末写归途中的污染现实形成强烈的对比，表达对塞罕坝的珍惜。 6. 第一个“精彩的伏笔”指的是老曲之所以能身心年轻生活满足，是因为塞罕坝青山 绿水、蓝天白云优美环境的庇护。第二个“精彩的伏笔”指的是塞罕坝之所以有青山绿 水、蓝天白云的优美环境，是因为几代林业工作者植树造林艰苦创业造就的。两个“精 彩的伏笔” ，层层递进，强调塞罕坝美好生活和优美环境源自几代林业英雄艰苦卓绝的努 力与奋斗。【解析】【4 题详解】本题考查学生对散文的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（景象、物象、人物）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首

17、先要题干的选择要求，如本题“下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最不恰当的一项是” ，要求选出“最不恰当” “一项” ，立足考查“内容和艺术特色的分析鉴赏” ，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中 B 项， “文章运用移步换景和比拟的手法”中“移步换景”说法错误，是按照空间顺序来写景的。故选 B。【5 题详解】本题考查考生分析把握文章某一内容作用能力。解答此类题，首先通读文章，整体把握文章内容大意，梳理文章结构，在此基础上回归文章，找到涉题的内容，仔细阅读，然后将其放置到具体语境中，根据其所在的位置，依据文章的主旨，从内容和结构两个角度进行分析。比如本题要求简要分析开篇说塞罕坝“一切都

18、那么真实”又“真实得让人不敢置信” ，这样写有何作用？首先明确，这两句话充满赞叹语气，表达出了作者对塞罕坝的惊奇与赞美，用在开篇，可以自然引出下文对塞罕坝美丽风景的细致描写，从表达效果上看，也起到吸引读者好奇心的作用。另外，文章的最后两句，写归途中的空气污染，与开篇位置相对，内容相反，刚好形成鲜明的对比，让人倍感塞罕坝风景美丽和恢复被破坏的生态环境的不易。【6 题详解】本题考查考生理解分析文章内容要点，从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。解答此类题，通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，找到涉题的句子，结合其所在的上下文，圈出上下文与其相关的内容，仔细阅读，理解其含义。比如本题

19、要求谈谈对作者发现的两个“精彩的伏笔” ，意蕴丰富，设置巧妙的理解，答题时，结合题干提示7“两个精彩的伏笔 ”，结合文本内容，找出伏笔，然后谈谈自己的理解。如第一个“精彩的伏笔”在文章一至九段，是指老曲能身心年轻、生活满足。结合一至九段的内容，可知造成“老曲能身心年轻、生活满足”这一状况的原因是因为有塞罕坝优美环境的庇护和滋养；第二个“精彩的伏笔” ，文章有明确的内容，在文章十至十三段，是指塞罕坝的青山绿水、蓝天白云的优美环境是林业英雄多年征战的结果。这两个伏笔，层层递进，强调塞罕坝的优美环境是林业英雄的努力与奋斗。【点睛】散文类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人

20、物形象（包括景物形象）的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核形象塑造、内容安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤” ，在答题时注意寻找这些硬伤。分析文章某一内容作用时注意所以分析内容的语段所处的位置，开头主要是引起下文、铺垫，中间主要是推动情节发展，结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。如本题引出下文对塞罕坝秀美风光的描

21、写，与文末写归途中的污染现实形成强烈的对比。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一 无人驾驶汽车又称轮式移动机器人,主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶,是智能汽车的最高级形态。无人驾驶是智能化的终极体现,随着云计算、人工智能、现代传感、信息融合、通信以及自动控制等高新技术的不断进步,无人驾驶汽车未来发展速度将加快,同时人们对无人驾驶汽车的接受和需求度正在逐渐提升。无人驾驶早已被全球车企列为主要研发项目之一。国外的奔驰、宝马、福特、特斯拉和国内车企长城、北汽、比亚迪、吉利等早已涉足。互联网厂商谷歌、苹果,芯片公司英特尔、高通等也一直在动作,无人车的角逐已经快速展

22、开。未来无人驾驶汽车将会渗透到人类活动的各个方面,提高人们出行的质量。2017 年社会调查数据意愿 旅游自驾体验 应用公共交通 运输货物 其他8人数 6191 5313 4597 3503百分比 62% 53% 46% 35%(摘自汽车前线2017.12)材料二 在 CES2017 参展的大概 500 家汽车科技公司中,NVIDIA 公司展示了一款奥迪自动驾驶汽车,惊艳四座。该公司 CEO 黄仁勋表示,“我们说的是一款将在 2020 年上市的高度自动化汽车,它能够应对多种状况” 。 “这意味着,在许多道路条件下都能够自主驾驶,不需要人们在后台监督或者夺取控制权。 ”某种意义上,它已经基本上达到

23、了“无人驾驶”的真正要求。当然,要是想让它到戈壁沙漠去玩儿穿越,那估计还够呛。NVIDIA 将图形处理单元(GPU)技术移植到了这个 2020 年才会与消费者见面的智能汽车上。NVIDIA 凭借这种技术在游戏行业中独领风骚几十年,如今又将在这个新的“沙维尔(Xavier)”系统上大放异彩。沙维尔拥有八个高端 CPU 内核和强劲的性能。在过去三年中,这种系统被用于深度学习,能够分辨脸孔的轮廓和细节。那么,如果可以识别人脸,识别汽车、标识、行人就更不是问题。虽然包括特斯拉在内,还有很多公司正在朝这条方向努力;但 NVIDIA 和奥迪的独特之处在于,他们让我们真切地感受到无人驾驶汽车的时代已经开始倒

24、计时。(摘自东方瞭望2018.1)材料三 百度公布的路测路线显示,百度无人驾驶车在北京完成测试。预计随着国外技术成熟度的不断提升,国内各车企参与无人驾驶汽车研发的积极性将会不断提高。相关权威公司预测,到 2035 年全球无人驾驶汽车销量将达到 1180 万辆,而中国市场的份额约为 24%,约为 280万辆,其市场前景非常可观。从明年开始,百度将会和主流车厂合作,推出主流家用轿车。李彦宏说,这种车并不能在任何情况下、在开放道路上完全不需要人,但在常见路况下可以自动驾驶。 “比如从北京开车到上海,上了高速以后,你就不用管了,可以吃着火锅唱着歌,到了上海,车会提醒你要下高速了,这种状况大家很快会看到

25、。 ”(摘自西南联合早报2018.3)材料四 自动驾驶汽车真的快要上路了吗?从各地路测反馈的信息看,自动驾驶汽车要想上路,还需跨越技术和法律层面的诸多障碍:数据积累。一些业内人士和专家认为,自动驾驶技术的9成熟,需要积累一定数量的数据库。比如,德国一家公司给软件输入了 1000 多张不同图像的“前方停车标志”,以便汽车即时识别路标。此外,中国道路上的人流量、车流量很大,路况也更加复杂，高精度地图需研发。也需高可靠、低延时网络支持，但目前 5G 技术距离商用还有一定距离。虽然多地出台了支持路测的细则,但目前的道路交通法律法规都是在有人驾驶的前提下制定的,如果未来完全自动驾驶汽车真要上路行驶,可能

26、需要对现有的法规进行修改。对于自动驾驶汽车上路时间表的预计,传统车企至少还有 10 年的路要走。(摘自汽车风暴2018.4)7. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 无人驾驶汽车又称轮式移动机器人,它主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶,是智能汽车的最高级形态。B. 虽然目前无人驾驶汽车还没大范围推广,但其适用领域逐渐显现。数据显示有超过 50%的消费者希望在旅游自驾过程中体验无人驾驶汽车。C. 黄仁勋说的将在 2020 年上市的高度自动化汽车,在许多道路条件下都能够自主驾驶,不需要人们在后台监督或者夺取控制权。已经达到了“无人驾驶”的真正要求。D. 随着云

27、计算等高新技术的不断进步,未来无人驾驶汽车将会渗透到人类活动的各个方面,提高人们出行的质量。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )A. 沙维尔拥有八个高端 CPU 内核和强劲的性能。这种系统能够分辨脸孔的轮廓和细节,识别汽车、标识、行人等所有障碍物。B. 相关权威公司预测,到 2035 年全球无人驾驶汽车销量将达到 1180 万辆,中国市场前景非常可观。C. 百度明年开始推出的这种家用轿车,在常见路况下可以自动驾驶,完全不需要人,从北京开车可以实现“吃着火锅唱着歌”到上海。D. 百度和国内车企长城、北汽、比亚迪、吉利等早已涉足无人驾驶汽车的研发,尤其是百度,在这一领域处于世界

28、领先地位。9. 根据材料,请你就中国无人驾驶汽车真正上路还需要做哪些努力,为政府和汽车企业提出合理化建议。【答案】7. C 8. B 9. 在云计算、人工智能、现代传感,信息融合、通信以及自动控制等高新技术力求突破,占领技术新高地。积累一定数量的数据库。高精度地图研发。高可靠、低延时网络。10目前 5G 技术距离商用还有一定距离。法律及政策支持。【解析】【7 题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难。C 项， “已经达到

29、了无人驾驶的真正要求” ，表述不准确，应为“某种意义上，它已经基本上达到了无人驾驶的真正要求” 。故选 C。点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。 “筛选并整合文中的信息” ，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项

30、。【8 题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。A 项， “识别汽车、标识、行人等所有障碍物”错，原文是“如果可以识别人脸,识别汽车、标识、行人就更不是问题” 。C 项， “吃着火锅唱着歌到上海”是指上了高速后。D 项， “处于世界领先地位”这一表述于文无据。故选 B。【9 题详解】试题分析：本题主要考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时注意审清题干，然后锁定区

31、位，概括文意作答。题干问的是“就中国无人驾驶汽车真正上路还需要做哪些努力，为政府和汽车企业提出合理化建议” ，结合文本内容分析。根据材料四的“自动驾驶汽车要想上路，还需跨越技术和法律层面的诸多障碍”及后面的文字整合相关信息，注意从“中国”的限制和“政府” “企业”两个角度思考作答。二、古代诗文阅读文言文阅读11阅读下面的文言文，完成下列小题。刘弘，字和季，沛国相人也。父靖，镇北将军。弘有干略政事之才，与武帝同居永安里，又同年，共研席。以旧恩起太子门大夫，累迁宁朔将军；假节，监幽州诸军事，甚有威惠，寇盗屏迹，为幽朔所称。太安中，张昌作乱，以弘为镇南将军、都督荆州诸军事。弘遣南蛮长史陶侃为大都护，

32、牙门将皮初为都战帅，进据襄阳。侃、初等累战破昌，前后斩首数万级。昌惧而逃，其众悉降，荆土平。时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。朝廷以前东平太守夏侯陟为襄阳太守。陟，弘之婿也。弘下教曰：“夫统天下者宜与天下一心化一国者宜与一国为任若必姻亲然后可用则荆州十郡安得十女婿然后为政哉乃表“陟姻亲，旧制不得相监” 。诏听之。弘于是劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年。弘尝夜起，闻城上持更者叹声甚苦，遂呼省之。兵年过六十，羸疾无襦。弘悯之，乃谪罚主者，遂给韦袍复帽，转以相付。益州刺史罗尚为李特所败，遣使告急，请粮。弘移书赡给，而州府纲纪以运道悬远，文武匮乏，欲以零陵一运米五千斛

33、与尚。弘曰：“诸君未之思耳。天下一家，彼此无异，吾今给之，则无西顾之忧矣。 ”遂以零陵米三万斛给之。尚赖以自固。陈敏寇扬州，引兵欲西上，弘以侃为前锋，委以讨敏之任。侃与敏同郡，又同岁举吏，或有间侃者，侃遣子及兄子为质，弘遣之曰：“贤叔征行，君祖母年高，便可归也。匹夫之交尚不负心，何况大丈夫乎！”陈敏竟不敢窥境。永兴三年，诏进号车骑将军。弘每有兴废，手书守相，丁宁款密，所以人皆感悦，争赴之，咸曰：“得刘公一纸书，贤于十部从事。 ”弘卒于襄阳。士女嗟痛，若丧所亲矣。（选自晋书刘弘传 ）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 夫统天下者/宜与天下一/心化一国者/宜与一国为任/若

34、必姻亲然后可用/则荆州十郡/安得十女婿然后为政哉。B. 夫统天下者/宜与天下一心/化一国者/宜与一国为任/若必姻亲然后可用/则荆州十郡/安得十女婿然后为政哉。C. 夫统天下者/宜与天下一心/化一国者/宜与一国为任/若必姻亲然后可用/则荆州十郡/安得十女婿/然后为政哉。D. 夫统天下者/宜与天下一/心化一国者/宜与一国为任/若必姻亲然后可用/则荆州十郡/安得十女婿/然后为政哉。11. 下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 假节，即借以符节，皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用，以威慑一方。12B. 同年，文中指在科举时代，同榜或同一年中试者，也可以指年龄相同或相同的年份。

35、C. 从事，古代官名，亦称“从事掾” ，汉以后三公及荆州郡长官自辟僚属，多称从事。D. 纲纪，汉魏晋对公府、州、郡属吏中的高级人员的总称，也指社会秩序和国家法度。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 刘弘才能卓越，为政恩威并用。监管幽州军事时，他用威严和恩德，使盗寇绝迹；太安年间，他平定了张昌的叛乱。B. 刘弘无私大度，拥有大局观念。益州遭受危难之时，他在人员匮乏的情况下，及时调派粮草，使益州防守得以稳固。C. 刘弘宽宏仁爱，体恤士兵疾苦。一名年老士兵没有棉衣，他脱下外衣，摘下帽子，交给士兵，并责罚了士兵的上司。D. 刘弘待人诚恳，信任重用人才。他选人注重德行才干，

36、被人称赞；有人诋毁陶侃，陶侃送来人质，他将人质打发回去。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）弘于是劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年。（2）陈敏寇扬州，引兵欲西上，弘以侃为前锋，委以讨敏之任。【答案】10. C 11. A 12. B 13. （1）刘弘于是鼓励、督促民众从事农桑生产，宽刑律减赋税，每年的粮食、用度都有丰余。（2）陈敏进犯扬州，带兵准备西进，刘弘任命陶侃为前锋督护，把讨伐陈敏的重任交给他。【解析】【10 题详解】试题分析：本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。能力层级为理解 B。给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、

37、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别要注意“曰” “乎” “于” “而” “之” “也” “矣” “焉” “耳” “则”这些关键词。 “夫统天下者宜与天下一心” “化一国者宜与一国为任”前后是对称关系，中间断开；每句中的“者”之后表停顿，也要断开；关联词“若则”中间也要断开， “安得”是疑问句中的句首的疑问代词，前面要断开；“然后”也是句首词，前面也要断开来。因13此选 C 项。【11 题详解】试题分析：该题考查学生识记文学常识的能力。能力层级为识记 A。中国古代文

38、化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。B 项，魏晋时没有科举制度，文中“同年”指年龄相同。【12 题详解】试题分析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级为分析综合 C。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C 项， “他脱下外衣，摘下帽子，交给士兵”曲解文意，文中是说他处罚了这个老兵的上司，

39、拿出皮衣棉帽，托人转送给老兵。【13 题详解】试题分析：本题考查学生翻译文中的句子的能力。能力层级为理解 B。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，劝，鼓励；课，督促；省，减免；用，用度；年，丰余。第二句中，寇，进犯；引，带领；以为，任命担任。这些词语都是句中关键词，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。【点睛】文言断句首先牢记一个前提领会大意。要通读全文文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文之间的联系。断句的常用方法主要有：（1）善用

40、标志性词语断句，比如句首发语词、句尾语气，对话标志词（如曰、云、语、言、道、白、对、谓等字） ，抓住了它们，也就抓住了一些捷径或诀窍。 （2）结合章法结构断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法，而“分承”或“分说”部分，又多用对称句式，形成并列、排比。 （3）了解固定结构断句，固定结构是文言运用中逐渐形成的凝固的词与词之间的搭配关系，每一种固定结构都有其特定的使用范围，熟悉每种固定结构的常规形式，有助于其前后句子的断开。这些特点，均有益于断句。参考译文：刘弘字和季，沛国相县人。父刘靖，任镇北将军。刘弘有谋略理政之才，与武帝司马炎同住在永安里，又同年出生，在一起学习。凭借旧恩被任为太子门大夫

41、，又升官做了宁14朔将军，假节，监幽州诸军事，很有威严和恩德，使盗寇绝迹，被幽州朔方之人称道。太安年间，张昌作乱，朝廷任命刘弘为镇南将军、都督荆州诸军事。刘弘派遣南蛮长史陶侃为大都护，牙门将皮初为都战帅，进驻襄阳。陶侃、皮初数次打败张昌，前后斩首数万级。张昌害怕逃走，其部下都投降了，荆州之地就平定了。当时荆州各地守宰多缺，刘弘请求补选，惠帝准其所请。刘弘于是按功劳德行才干予以委任，议论的人大加赞赏。朝廷让前东平太守夏侯陟任襄阳太守。夏侯陟，是刘弘的女婿。刘弘对下属说：“统率天下的人，应和天下人一条心，教化一国的人，应以一国为己任。要是非要任用自己的亲族，那么荆州有十郡，非得有十个女婿才能管理好

42、吗？”于是上表说：“夏侯陟是我的姻亲，按制度不能互相监督。 ”朝廷下诏予以批准。刘弘于是鼓励、督促民众从事农桑生产，宽刑律减赋税，每年的粮食、用度都有丰余。一次刘弘夜晚起来，听到城墙上巡更的人哀叹甚苦，就把他叫下来察问，这个兵年过六十，身体瘦弱有病，又没有棉衣。刘弘怜悯他，处罚了这个老兵的上司，拿出皮衣棉帽，托人转送给老兵。益州刺史罗尚被李特打败，派使者前来告急，请求支援粮食。刘弘发公文让郡县供给，而州府的官员认为运输路程遥远，文武人力不足，准备让零陵一次运送五千斛米给罗尚。刘弘说：“诸君没有好好思考一下，天下本为一家，彼此没有什么区别，我们今天支援了他们，则我们自己也就没有西顾之忧了。 ”于

43、是拨出零陵的米三万斛送给罗尚，罗尚借此稳住了局势。陈敏进犯扬州，带兵准备西进，刘弘任命陶侃为前锋督护，把讨伐陈敏的重任交给他。陶侃与陈敏是同乡，又同时出仕为吏，有人诋毁陶侃。陶侃让自己的儿子和侄儿到刘弘处为质，刘弘让他们回去，并说：“你叔出征远行，你祖母年迈，你们可以回去，匹夫之交尚不负心，何况我们是大丈夫呢！”陈敏最终不敢窥境。永兴三年，下诏进号车骑将军。刘弘每有兴利除弊的举动，亲手写信给属下郡守府相，叮嘱殷切，由此人人都感激爱戴，争相投奔，人们都说：“能得到刘公一纸书信，胜过很多辅助官吏。 ”刘弘卒于襄阳。百姓为之哀痛，如丧亲人。古代诗词阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。夜泊水村 陆游腰

44、间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠 ,诸君何至泣新亭 。一身报国有万死,双鬓向人无再青。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。15注释: 诗人闲居山阴时,于淳熙九年(1182)秋写作了此诗。“绝大漠”,典出汉书卫将军骠骑列传,是汉武帝表彰霍去病之语。“泣新亭”,典出世说新语言语,“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。 ”周侯中坐而叹:“风景不殊,正有山河之异!”皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:“当共同戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!”14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A. 诗的第一句写出了诗人退居乡野、久离疆场、无缘抗敌的落寞怅惘。 “羽箭久凋零”,足见其闲居的郁闷。B.

45、 第二句使用典故感叹“敌未灭,大功未成”的失落,抒发诗人壮志未酬的情怀,为全诗奠定了悲愁的基调。C. 诗人借“泣新亭”的典故,表达了对那些在国家山河破碎之际或醉生梦死或懦弱昏庸的大小官员的不满。D. 尾联写诗人闲泊水村,卧听新雁落在荒寒的汀州上,景象闲静,既点明了诗的题面,又借景抒情、以景结情。15. 诗的颈联抒写了什么感情?请简析。【答案】14. D 15. （1）抒写了诗人拳拳的爱国心与股殷的报国情。 “一”与“万”形成强烈的对比,尽管个人的力量渺小,但为了挽救国难,“我”万死不辞；（2）对华年空揶、青春难再的感伤与悲愤。岁月无情,青春不再,壮志难酬。【解析】【14 题详解】试题分析：本题

46、属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不恰当的一项” ，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，D 项，“景象闲静”错误，选项对诗中的意象特点分析错误，从诗中来看，尾联“记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀” ，诗中说写是眼前自己闲泊水村的寂寥景象

47、，所看到的是荒寒的汀州上的新雁，叫人潸然落泪， “景象”应是“寂寥”的。故选 D 项。【15 题详解】试题分析：本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题16目，如本题“诗的颈联抒写了什么感情？请简析” ，这是针对诗歌局部设题，即“颈联”抒发什么情感，考生要在理解全篇的基础上把握颈联的情感。 “一身报国有万死，双鬓向人无再青” ，颈联意思是“我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓巴自不能再转青” ，颈联以工稳的对仗，揭示了岁月蹉跎与夙愿难偿的矛盾。 “一身报国有万死” ， “一”与“万”的强烈的对比，鲜明地表达了作者的拳拳爱国心与殷殷报国情，掷地有声。 “双鬓向人无再青

48、” ，这一句是说，岁月不饶人，满鬓飞霜，无法重获青黑之色，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。作者抱定了“为国牺牲敢惜身”的志向，却找不到能了解他的志向的人。这两句直抒胸臆，是全诗之眼。【点睛】对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情

49、感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。名句名篇默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1） 阁夜中，借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛，借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是“_， _”（2）李白将进酒中表现作者对权贵的否定，又无改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“_， _”（3） 李凭箜篌引运用浪漫主义的手法， 用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙， 与琵琶行 “东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白” 有形同之妙的诗句是：“_， _”【答案】 (1). 五更鼓角声悲壮 (2). 三峡星河影动摇 (3). 钟鼓馔玉不足贵 (4). 但愿长醉不复醒 (5). 吴质不眠倚桂树 (6). 露脚斜飞湿寒兔【解析】【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所17考的