河北省安平县安平中学高一语文寒假作业7（实验班）.doc

1、1寒假作业 7阅读下面的文字，完成下列小题。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要 ，也要冲锋陷阵，切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题 。脱贫目标艰巨繁重，到 2020 年 7000 多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫 1000 多万人， （ ） ，也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法、 推进难以完

2、成任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度， 实现脱贫攻坚目标。1. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B. 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。C. 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D. 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力

3、和工作作风。2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B. 脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C. 脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D. 脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题3. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A. 运筹帷幄迫在眉睫按部就班众志成城B. 建言献策千钧一发循规蹈矩同仇敌忾C. 运筹帷幄千钧一发按部就班同仇敌忾D. 建言献策迫在眉睫循规蹈矩众志成城阅读下面的文言文,完成小题。任圜，京兆三原人也。为人明敏，善谈辩，有容止。李嗣昭节度昭义，辟圜观察支使。梁兵围潞州，逾年

4、而晋王薨，晋兵救潞者皆解去。嗣昭危甚，问圜去就之计，圜劝嗣昭坚2守以待，不可有二心。已而庄宗攻破梁夹城，闻圜为嗣昭画守计，甚嘉之，由是益知名。其后嗣昭与庄宗有隙，圜数奉使往来，辨释谗构,嗣昭卒免于祸, 圜之力也。张文礼弑王镕，庄宗遣嗣昭讨之。嗣昭战殁，圜代将其军，号令严肃。既而文礼子处球等闭城不下, 圜数以祸福谕镇人,镇人信之。圜至城下,处球登城呼圜曰:“城中兵食俱尽，而久抗王师，若能自归，惧无以塞责，幸公见哀，指其生路。 ” 圜告之曰:“以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。其如据守经年，伤吾大将,一朝困竭，方布款诚，以此计之，子亦难免。然坐而待毙，曷若伏而俟命?”处球流涕曰:“公言是也

5、!“乃谴人送状乞降，人皆称圜言不欺。明年，郭崇韬兼领成德军节度使，改圜行军司马。圜与崇韬素相善，又为其司马，崇韬因以镇州事托之，而圜多所违异。初圜推官张彭为人倾险贪黩后事觉彭悉以隐公钱献崇韬深德彭不杀由是与圜有隙。明帝嘉其平延孝功,拜同中书门下平章事、兼判三司。圜选辟才俊，抑绝侥幸，公私给足，天下便之。故时使臣出四方,皆自户部给券，安重诲奏请自内出，圜以故事争之，不能得，遂与重诲辨于帝前，圜声色俱厉。而使臣给券卒自内出, 圜益愤沮。重诲尝过圜，圜出妓，善歌而有色,重诲欲之，圜不与，由是二人益相恶。圜不自安，因请致任，退于磁州。朱守殷反于汴州，重诲诬圜与守殷连谋，谴人矫制杀之。圜受命怡然,聚族酣

6、饮而死。愍帝即位，赠圜太傅。 (选自新五代史.唐书.任圜传,有改动)4. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）A. 初/圜推官张彭为人/倾险贪黩/后事觉/彭悉以隐公钱献/崇韬深德彭不杀/由是与圜有隙B. 初/圜推官张彭为人倾险/贪黩后事觉/彭悉以隐公钱献崇韬/深德彭/不杀/由是与圜有隙C. 初/圜推官张彭为人倾险贪黩/后事觉/彭悉以隐公钱献崇韬/深德彭/不杀/由是与圜有隙D. 初/圜推官张彭为人/倾险贪黩后事觉/彭悉以隐公钱献/崇韬深德彭/不杀/由是与圜有隙5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. “庄宗”是李存勖的庙号。庙号指的是封建帝王死后在太庙立室奉

7、祀时特立的名号。B. “户部”是官署名称,六部之一,掌管全国土地、赋税.户籍、俸饷等，长官为户部尚书。C. “致仕”本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或者到规定年龄而离职。D. “赠”是古代皇帝为在世或已死的有功官员及其亲属进行加封,所赠官职一般为虚职。6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一 项是（ ）A. 任圜为人明敏，善于谋划。在李嗣昭危难之际，任圜劝他-心坚守，因此受到庄宗高度赞赏；后又奉使往来于李嗣昭和庄宗之间，化解两人矛盾。B. 任圜临危受命，重诺守信。在李嗣昭战亡时,任圜代理其职；讨伐张处球，兵临城下，以利害晓谕镇人，并赦免张处球,人们称赞他为守信之人。3C.

8、 任圜任人唯贤,刚直不阿。担任朝廷要职,能够选辟才俊；对不合礼法之事，能够据理力争，在使臣给券问题上，甚至敢于在皇帝面前严辞争辩。D. 任圜急流勇退,看淡生死。在与安重诲交恶后,深感不安，为避祸离开朝廷退于磁州；在安重诲构陷井假托君命置他于死地时，任圜能坦然受命。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)若能自归，惧无以塞责，幸公见哀,指其生路。(2)以子先人，固难容贷,然罚不及嗣，子可从轻。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。“老字号”要想活得好，_。品质过硬，_，反之则会被消费者抛弃。曾经就听到有朋友抱怨某家“老字

9、号” ，不仅有时候卖的食物不好吃，服务态度和就餐环境也不尽如人意。这样的商家门可罗雀，也在情理之中。前些年新闻里还报道过，某家“老字号”用过期的原料生产食品，这种做法不仅是在欺骗消费者，_，将先人辛辛苦苦建立的名誉毁于一旦，实在令人惋惜。 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分（1）屈原离骚中“_，_”两句表明了宁死也不改变节操的态度。（2）屈原在离骚中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“_，_”（3） 离骚中，屈原在污浊的的环境中看不到希望，感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独走投无路，他发出了痛苦而无奈浩叹的句子是“_，_。 ”（1） （2） （3） 4河北安平中学高一试验部语文寒假作业答案20

10、19 年 2 月 7 日（腊月初三）.1. B 【1 题详解】试题分析：第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实” ；第二处语病为搭配不当， “彰显”与“状态” “作风”不搭配，把“彰显”应改为“检验” 。2. A 【2 题详解】试题分析：根据下文的关联词语“也” ，它只能与“既”搭配，可以排除 CD 两项；“矛盾和问题”的前面是一个多层定语，正确顺序应是“多年未解决的深层次” ，排除 B 项。3. A【3 题详解】试题分析：运筹帷幄：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。建言献策：陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意

11、见，出谋划策，进献计策。这里的主语是“各级党委和政府” ，用“运筹帷幄”合适；迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已到眼前。千钧一发：比喻万分危急或异常要紧。这里强调的是“紧急”而不是“危急” ，所以用“迫在眉睫”合适；按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范 。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。这里从感情色彩角度考虑，用“按部就班”更合适；众志成城：比喻大家团结一致，力量无比强大。同仇敌忾：大家一致地对敌人仇恨和愤怒。4. C 【详解】本题中， “初，圜推官张彭

12、为人倾险贪黩，后事觉。彭悉以隐公钱献崇韬，深德彭，不杀，由是与圜有隙” ，结合语境来理解这段话的意思，这段话是说“当初，任圜的推官张彭为人阴险且贪污，后来事情被察觉。张彭全部把贪污的公款献给了郭崇韬，崇韬很感激张彭，没有杀他，从此跟任圜有隔阂” ，圈出句子中的名词和代词，如“圜” “推官张彭” “事”“彭” “崇韬” “隙”等，然后根据句意和语法关系进行排除，如“不杀的”应该是张彭，而不杀崇韬，如果“不杀”前不断开，主客颠倒，所以“不杀”前后断开，这就排除 A 项；“倾险贪黩”是说张彭的为人，不能断开；“倾险贪黩”和“后事觉”应断开，前面讲张彭的为人，后面讲事情败露，构成因果关系，这就排除 B

13、D 两项，故选 C 项。5. D 【详解】试题分析：本题中，D 项， “赠是古代皇帝为在世或已死的有功官员及其亲属进行加封”错误， “赠”是只给已死的的官员及其亲属加封。故选 D 项。6. B 【详解】试题分析：本题中，B 项， “并赦免张处球”分析有误。文章第二段说“圜告之曰:以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。其如据守经年，伤吾大将,一朝困竭，方布款诚，以此计之，子亦难免。然坐而待毙，曷若伏而俟命? ”，任圜说“因为您的父亲的罪过，本来难以得到宽恕，但是处罚不牵连后代，您可以从轻处罚，然而像现在这样坚守了一年，伤了我方大将，等到自己处于兵尽粮绝之时，才宣布要效忠于晋王，以此看来，你也

14、难以逃脱处罚，然而坐以待毙，何如降伏等待命运的安排” ，由句中的“以此计之，子亦难免”可以看出，并没有赦免张处球，此处犯了无中生有的错误。故选 B 项。7. （1）如果我自愿服罪归降，就是怕无法弥补罪责，希望您可怜我，为我指一条生路。（2）因为您的父亲（的罪过） ，本来难以得到宽恕，但是处罚不牵连后代，您可以从轻（处罚） 。【详解】试题分析：本题中，第一句中， “若” ，如果；“自归” ，自愿服罪归降；“无以” ，没有办法来；“幸” ，希望；“见哀” ，应为“哀见” ，意思是“哀怜我，可怜我” ；“塞责” ，弥补罪责；“其” ，代词，我。第二句中， “以” ，因为；“子” ，对人尊称，翻译成“

15、您，您的” ；5“固” ，本来；“贷” ，宽恕；“然” ，表转折，然而，但是；“嗣” ，后代；“罚不及嗣” ，处罚不牵连后代。参考译文：任圜是京兆三原人。为人聪明机敏，善于言谈辩论，有美好的仪容举止。李嗣昭任昭义节度使，征召任圜任观察支使。梁兵包围了潞州，过了一年，晋王去世，来救援潞州的晋军都撤兵了。李嗣昭非常危险，他向任圜询问去留之计，任园劝他坚守潞州等待援兵，不可有不忠之心。不久庄宗攻破梁兵的营垒，听说了任圜为李嗣昭谋划守城的计策，非常赞许他，任寰因此更加出名。后来李嗣昭与庄宗产生了矛盾，任圜多次带着使命往来，为李嗣昭解释所受到的诬陷，李嗣昭最后免于招致灾祸，这都是任圜之力。张文礼杀了王镕

16、，庄宗派李嗣昭去讨伐张文礼。李嗣昭战死，任圜代理掌管他的军队，号令非常严明。不久张文礼的儿子张处球等人关闭城门坚守城池，城攻不下来，任圜多次把祸福告诉镇州人，镇州百姓相信任圜的话。任园来到城下，张处球登上城墙对任圜呼喊：“城中的兵员和粮食都没有了，但是这么长时间抗拒君王的军队，如果我自愿服罪，就是怕无法弥补罪责，希望您可怜我，为我指一条生路。 ”任圜告诉他：“因为您的父亲（的罪过） ，本来难以得到宽恕，但是处罚不牵连后代，您可以从轻（处罚） 。然而像现在这样坚守了一年，伤了我方大将，等到自己处于兵尽粮绝之时，才宣布要效忠于晋王，以此看来，你也难以逃脱处罚。然而坐以待毙，何如降伏等待命运的安排？

17、”处球流着眼泪说：“您说的对啊！”于是派人送出求降信，人们都说任圜的话没有骗人。第二年，郭崇韬兼成德军节度使，改任任圜为行军司马。任园与郭崇韬一向关系很好，又是郭崇韬的司马，崇韬于是把镇州的事务委托给他，可是任圜行事多与崇韬相违背。当初，任圜的推官张彭为人阴险且贪污，后来事情被察觉。张彭全部把贪污的公款献给了郭崇韬，崇韬很感激张彭，没有杀他，从此跟任圜有隔阂。明帝赞许他平叛康延孝的功劳，授任圜同中书门下平章事、同时代理三司， （任圜）选拔征召才俊，遏制杜绝侥幸之人，公私给养充足，天下因他得利。旧时使臣出使四方，都是户部提供配给券，安重诲上奏请求从内库出具，任园凭借旧例与他争辩，没有成功，于是同

18、安重诲在明帝跟前辩论，任圜说话时的声音和脸色都很严厉。然而使臣配给券最终从内库出，任圜更加愤懑沮丧。安重诲曾经拜访任圜，任圜让歌妓出演， （歌妓）擅长唱歌且有姿色，安重诲想占有她，任圜不给，因此二人更加彼此憎恨。任圜感到不安，于是请求退休，退居在磁州。朱守殷在汴州反叛，安重诲污蔑任园与朱守殷合谋，派人假传君命杀他。任圜安然接受君命，与同族人欢饮而死。愍帝即位，追赠任园为太傅。8.一定要在质量上下功夫（品质） ；才能得到消费者的青睐；更是在砸自己的招牌。试题分析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。首先要把握语段，注意前后语境的关联。本语段的话题是“老字号” ，紧承前一句“要想活得好” ，即发展的好，必须怎么办，而根据后面“品质过硬”会怎么样，推断内容应该为“一定要在品质上下功夫”的相关内容。紧跟前面“品质过硬”会怎么样的相关内容，根据后面“反之则会被消费者抛弃”推测的内容应与“反之”的内容相反，即“才能得到消费者的青睐” 。注意“不仅”关联词的搭配，具体内容从“这种做法”推断即可。9 （1）回朕车以复路兮， (2). 及行迷之未远 (3). 众女嫉余之蛾眉兮 (4). 谣诼谓余以善淫 (3). 忳郁邑余侘傺兮 (4). 吾独穷困乎此时也 6