1、第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连第2课时 与世界深度互动,导入新课,德国巴伐利亚州有一个叫迪特福特的“中国城”，已有100多年历史。该城著名的“中国人泉”特别惹人注目。这个“中国人泉”做成一个清朝官员，“他”昂着头，挺着肚子，撇着八字胡，瞪着眼睛注视来往行人。走近一看，他的肚子不断涌出一股股清泉。“中国城”每年2月举行狂欢节游行，人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物，饶有中国趣味。这里的狂欢节是中国味的，因此被称为“中国人狂欢节”。,国外的山寨春节,小小御林军,中国文化,朝廷大臣,小小太监,新课探究,目标导学一：中国的影响,中国正为世界经济增长注入新的活力,中国高铁,1.阅读
2、教材第35页“探究与分享”。2. 中国高铁走出国门，对中国来说表明了什么？对世界来说意味着什么？ 3.走出国门的“中国名片”还有哪些？,名片一：中国航天,名片二：中国交通,2016年是航天事业创建60周年。从这一年起，每年的4月24日被设立为“中国航天日。”,世界上海拔最高的高速公路隧道雪山一号隧道 中国公路隧道之最秦岭终南山公路隧道 世界单条运营里程最长高铁京广高铁 ,名片三：中国桥梁,世界第一高桥：北盘江大桥 拥有7项世界第一：赤石特大桥 “现代世界七大奇迹”之一：港珠澳大桥 ,名片四：中国电商,双11：全球网购狂欢节！ 跨境电商：足不出户，买遍全球！ 农村电商：深入寻常百姓家！ ,中国是
3、世界格局中的重要力量,习近平总书记“共同构建人类命运共同体”的伟大构想，立足于当代高度全球化的生产力和错综复杂的当代国际局势，把马克思全球化思想推向了新历史高峰，成为新时代马克思主义全球化思想。在纪念马克思诞辰200周年之际，深刻领会习近平总书记的这一伟大构想，是对历史伟人马克思的最好纪念。这是解决当前国际基本矛盾的中国方案，是马克思全球化思想的当代伟大发展成果。它将建立国际关系新时代的世界秩序。,分析“它将建立国际关系新时代的世界秩序”体现了我国的什么作用？,目标导学二：兼收并蓄 交流互鉴,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,故 宫,埃菲尔铁塔,大本钟,比萨斜塔,1.阅读教材第37页“探究与分
4、享”。 2.在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家？ 3.我国在发展过程中如何学习借鉴优秀文明成果的？ 4.分组分任务搜集资料，小组代表展示成果。,中华文明在交流互鉴中发展,纽约时间2018年3月14日，继风靡东京后实景剧洛阳武则天强势亮相纽约时代广场纳斯达克大楼，超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝文化、佛教文化、武则天故事引发国内外各界关注，风靡一时。美国纽约时代广场至今已有100多年的悠久历史，位于曼哈顿西42街与百老汇大道交汇处，是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物中心。年均游客流量4000万人次、人员流量1亿人次，被称为“世界十字路口”，是世界商业、时尚与文化融汇的巅峰舞台，也是媒体发布重大消息的“世界窗口”。此次，实景剧洛阳武则天，首登纽约时代广场，向全球发声，向世界展现中国独特的文化艺术魅力，更是有数百家欧美媒体报道转载。,结合材料和上述图片给我们什么启示？,文化交流互鉴不断深入,1.阅读教材第38页“探究与分享”。 2.欧洲的汽车文明体现在哪些方面？ 3.请举例说明欧洲的汽车文明对我们产生的影响。 4.欧洲文明哪些方面值得我们学习？,课堂小结,
