2019淮北一中高二下学期开学考试高二语文答案.pdf

1、一 、 现 代 文 阅 读（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读1 .答 案 ： B。 A 项 ， 范 围 扩 大 。 “ 皇 帝 和 大 臣 都 会 惶 恐 不 安 ” 错 。 由 原 文 第 1 段 “ 汉 成 帝 建 始 元 年 夏 四月 ， 出 现 了 异 常 的 天 象 ” “ 皇 帝 为 之 惊 心 ” “ 太 后 兄 长 、 大 司 马 大 将 军 王 凤 惶 恐 不 安 ” 可 知 ， 灾 异 天 象的 出 现 让 皇 帝 惶 恐 不 安 ， 让 权 臣 王 凤 惶 恐 不 安 ， 但 选 项 却 说 “ 皇 帝 和 大 臣 都 会 惶 恐 不 安 ” ， 扩 大 了 范 围

2、。C 项 ， “ 认 识 角 度 一 致 ” 错 。 原 文 第 3 段 为 “ 对 于 沙 尘 暴 起 因 的 分 析 ， 五 行 志 归 结 于 外 戚 专 权 的 政治 因 素 ， 而 京 房 从 政 治 神 学 的 视 角 出 发 ” ， 由 此 可 知 ， 两 者 的 认 识 角 度 不 一 致 。 D 项 ， “ 但 每 次 发 生 都会 被 记 录 在 史 籍 中 ” 的 说 法 不 准 确 。 原 文 第 4 段 为 “ 这 可 能 存 在 沙 尘 暴 虽 然 发 生 却 未 曾 在 史 书 上 留 下 记载 的 情 形 ” ， 同 时 又 说 “ 这 种 异 象 在 记 载

3、中 遗 漏 的 可 能 性 非 常 小 ” ， 选 项 将 或 然 说 成 必 然 。2 .答 案 ： D 项 。 “ 最 终 明 确 指 出 生 态 保 护 的 重 要 性 ” 的 说 法 有 误 。 原 文 第 5 段 为 “ 当 时 生 态 条 件 与 今不 同 ， 植 被 状 况 比 较 完 好 ， 可 能 是 最 重 要 的 原 因 ” ， 其 中 “ 可 能 ” 一 词 表 明 ， 生 态 保 护 的 重 要 性 只 是 作者 的 推 测 ， 作 者 并 没 有 “ 明 确 指 出 ” 。3 .答 案 :A 项 。 “ 使 我 们 能 够 准 确 地 判 断 出 汉 代 的 沙 尘

4、 暴 天 气 现 象 ” 的 表 述 有 误 。 由 原 文 第 2 段 可 知 ，颜 师 古 对 “ 黄 雾 四 塞 ” 的 解 释 为 “ 塞 ， 满 也 。 言 四 方 皆 满 ” ， 但 具 体 是 怎 样 的 一 种 情 形 却 没 有 描 述 ， 因此 选 项 说 法 有 误 。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读4 .B.无 中 生 有 。5 .答 案 ： 老 厨 师 干 了 一 辈 子 活 ， 直 到 双 目 失 明 ， 体 现 了 他 的 勤 劳 ； 老 厨 师 因 为 偷 了 主 人 的 东 西 一直 耿 耿 于 怀 ， 表 现 了 他 的 善 良 ； 老 厨 师 想 尽

5、 办 法 救 自 己 的 妻 子 ， 体 现 了 他 对 亲 人 真 挚 的 爱 。 （ 答 出 一点 给 1 分 ， 答 出 两 点 给 3 分 ， 答 出 三 点 给 5 分 ）6 .答 案 ： 艺 术 应 带 给 人 们 精 神 的 慰 藉 ； 歌 颂 底 层 百 姓 善 良 的 品 质 ； 批 判 上 流 社 会 对 底 层 百 姓 的压 榨 。 对 底 层 百 姓 的 精 神 关 怀 。 结 合 文 本 分 析 略 。 （ 每 点 3 分 。 其 中 观 点 1 分 ， 结 合 文 本 分 析 2 分 ，答 出 两 点 即 可 。 ）解 析 ： 这 是 一 道 开 放 题 ， 可 以

6、 从 不 同 角 度 理 解 分 析 ， 从 莫 扎 特 的 角 度 来 说 ， 可 以 理 解 为 “ 艺 术 应 带 给 人们 精 神 的 慰 藉 ” ； 从 老 厨 师 的 角 度 来 说 ， 可 以 理 解 为 “ 歌 颂 底 层 百 姓 善 良 的 品 质 ” ； 从 文 中 的 “ 杜 恩 伯爵 夫 人 从 前 的 厨 师 快 要 死 了 偶 尔 想 起 时 才 给 他 几 个 佛 罗 伦 ” 考 虑 ， 可 以 理 解 为 “ 批 判 上 流 社 会 对 底层 百 姓 的 压 榨 ” 答 案 不 唯 一 ， 言 之 有 理 即 可 。（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读7 .A

7、 “ 满 足 孩 子 的 所 有 需 求 ” 错 误 。8 .D “ 人 工 智 能 对 儿 童 思 维 影 响 大 ” 错 误 ， 原 文 及 题 目 是 “ 可 能 有 影 响 ”9 .答 案 ： 1 、 家 长 要 杜 绝 “ 技 术 依 赖 症 ” ， 多 陪 伴 多 关 爱 ， 关 注 孩 子 精 神 世 界 的 发 育 和 建 设 。 （ 或 家 长 需要 用 灵 魂 和 爱 为 孩 子 的 教 育 注 入 生 命 力 ） 2 、 有 关 部 门 需 要 讨 论 出 台 诸 如 监 管 框 架 之 类 的 保 护 措 施 ， 积极 发 挥 机 器 人 对 儿 童 的 正 面 影 响

8、 。 3 、 家 长 要 建 立 良 好 的 亲 子 关 系 ， 对 孩 子 既 不 能 过 度 控 制 ， 也 不 能 过度 放 纵 ， 应 该 为 孩 子 做 好 榜 样 。 （ 每 条 2 分 ， 共 6 分 ）二 、 古 代 诗 文 阅 读（ 一 ） 文 言 文 阅 读【 答 案 】 1 0 . B 1 1 . A 1 2 . D1 3 . （ 1 ） 王 安 石 任 群 牧 判 官 ， 看 到 （ 乔 执 中 ） 后 器 重 他 ， 让 自 己 的 子 弟 和 乔 执 中 交 往 。（ 2 ） 通 往 峒 的 路 非 常 危 险 ， 时 间 临 近 ， 乔 执 中 只 是 派 一 个

9、 校 官 跑 去 晓 谕 他 们 的 首 领 ， 就 一 个 个 来 归顺 。【 解 析 】1 0 . 试 题 分 析 ： 原 文 标 点 ： 宋 之 人 才 ， 自 祖 宗 涵 养 ， 至 于 中 叶 ， 盛 矣 。 乔 执 中 始 终 不 渝 厥 守 ， 岂 易 得 哉 。章 衡 欲 复 山 后 八 州 ， 为 国 启 衅 。 然 瑕 不 掩 瑜 ， 它 善 盖 亦 有 可 称 者 。点 睛 ： 文 言 断 句 的 题 目 ， 首 先 注 意 一 些 常 见 的 标 志 性 的 虚 词 ， 注 意 结 构 的 对 称 ， 这 是 基 础 ， 其 次 注 意 断句 题 大 多 集 中 在 对

10、 人 称 的 转 换 和 在 句 中 充 当 的 成 分 的 考 核 ， 还 要 注 意 一 个 事 件 不 要 强 行 断 开 ， 不 然 句 子就 会 支 离 破 碎 ， 相 反 两 个 事 件 句 子 再 短 ， 也 要 断 开 。 选 择 题 答 题 时 注 意 选 项 的 对 比 ， 然 后 结 合 文 意 进 行分 析 。 此 题 注 意 句 子 中 的 “ 岂 ” “ 然 ” 。1 1 . 试 题 分 析 ： “ 起 源 于 古 代 的 科 举 制 度 ” 错 ， 科 举 制 度 产 生 前 已 有 太 学 。1 2 . 试 题 分 析 ： “ 这 种 行 为 会 使 百 姓 纷

11、 纷 犯 罪 ” 错 ， 乔 执 中 认 为 这 不 是 爱 护 生 命 使 百 姓 融 洽 的 做 法 。1 3 . 试 题 分 析 ： 注 意 重 点 词 语 “ 为 ” 译 为 “ 任 ” 、 “ 器 ” 译 为 “ 器 重 ” 、 “ 游 ” 译 为 “ 交 往 ” 、 “ 迫 ”译 为 “ 临 近 、 迫 近 ” 、 “ 走 ” 译 为 “ 排 遣 ” 、 “ 相 率 ” 译 为 “ 接 连 ” 。参 考 译 文 ：乔 执 中 ， 字 希 圣 ， 高 邮 人 。 进 入 太 学 ， 补 为 五 经 讲 书 ， 五 年 没 有 请 过 假 。 王 安 石 任 群 牧 判 官 ，看 到

12、（ 乔 执 中 ） 后 器 重 他 ， 让 自 己 的 子 弟 和 乔 执 中 交 往 。 选 取 为 进 士 ， 调 任 须 城 主 簿 。 当 时 大 举 兴 起 黄河 劳 役 ， 管 劳 役 的 人 不 能 胜 任 ， 一 天 晚 上 ， 劳 工 混 乱 溃 散 ， 就 造 成 大 案 。 乔 执 中 前 去 代 替 管 劳 役 的 人 ，终 于 安 定 下 来 。 富 人 贿 赂 官 吏 ， 打 算 在 居 住 区 建 桥 来 骗 取 利 益 ， 乔 执 中 上 奏 疏 陈 述 这 事 的 害 处 ， 使 者 上奏 官 吏 的 意 见 同 意 建 桥 ， 乔 执 中 说 ： “ 我 的

13、 官 职 可 以 去 掉 ， 桥 不 能 建 。 ” 最 终 没 有 建 桥 。王 安 石 掌 管 政 事 ， 引 荐 乔 执 中 编 辑 修 改 熙 宁 条 例 。 章 惇 讨 伐 五 溪 ， 发 文 命 令 乔 执 中 攻 取 大 田 、离 子 二 峒 。 通 往 峒 的 路 非 常 危 险 ， 时 间 临 近 ， 乔 执 中 只 是 派 一 个 校 官 跑 去 晓 谕 他 们 的 首 领 ， 就 一 个 个 来归 顺 。 记 录 乔 执 中 的 功 劳 应 当 升 官 ， 把 恩 惠 转 给 父 母 。就 地 任 转 运 判 官 ， 征 召 担 任 司 农 丞 、 提 点 开 封 县 镇

14、 。 各 县 的 牧 地 ， 百 姓 长 期 耕 作 ， 有 人 提 议 要 收 回 ，要 铲 平 坟 墓 ， 砍 掉 桑 木 、 拓 木 ， 众 多 人 家 聚 在 一 起 哭 泣 。 乔 执 中 向 朝 廷 请 求 ， 神 宗 下 诏 （ 把 牧 地 ） 重 新给 百 姓 。 改 任 提 点 京 西 北 路 刑 狱 。 当 时 黄 河 在 广 武 决 口 ， 用 埽 筑 成 的 堤 坝 非 常 危 险 ， 大 家 聚 在 一 起 不 敢上 去 。 乔 执 中 不 顾 这 些 ， 站 在 堤 坝 上 ， 大 家 跟 随 他 像 蚂 蚁 一 样 附 在 上 面 ， 不 到 一 天 用 埽 筑

15、成 的 堤 坝 建 成 。元 祐 初 年 ， 担 任 吏 部 郎 中 ， 请 求 候 选 官 员 由 县 令 、 录 事 参 军 退 休 的 ， 升 为 朝 官 ， 得 以 加 封 他 们 的 父母 。 兼 任 徐 王 府 侍 讲 、 翊 善 ， 升 为 起 居 舍 人 、 起 居 郎 ， 代 理 给 事 中 。 有 官 员 把 审 判 案 件 ， 判 重 了 的 和 判轻 了 的 ， 判 同 等 罪 ， 乔 执 中 驳 斥 他 们 说 ： “ 先 王 从 重 处 罚 把 人 重 判 的 ， 从 轻 处 罚 把 人 轻 判 的 ， 这 是 慎 重使 用 刑 法 的 极 至 。 现 在 一 旦

16、同 等 判 罪 ， 恐 怕 从 此 法 官 不 再 愿 意 让 罪 人 活 下 去 ， 这 不 是 爱 护 生 命 使 百 姓 融洽 的 本 意 。 ” 升 为 中 书 舍 人 。 邢 恕 碰 上 赦 免 ， 经 审 查 后 复 职 ， 乔 执 中 说 ： “ 邢 恕 和 蔡 确 实 交 接 很 深 ， 摇旗 呐 喊 ， 现 在 恢 复 他 的 官 职 ， 担 心 会 使 朝 廷 内 外 疑 心 。 ” 升 为 刑 部 侍 郎 。绍 圣 初 年 ， 乔 执 中 凭 宝 文 阁 特 制 的 身 份 出 任 郓 州 知 州 。 乔 执 中 宽 厚 有 仁 慈 之 心 ， 多 次 掌 管 刑 法 案

17、 件 ，洗 清 罪 名 使 人 活 下 来 的 数 以 百 计 。 第 二 年 ， 谈 笑 着 去 世 ， 享 年 六 十 三 岁 。评 论 说 ： 宋 朝 的 人 才 ， 从 祖 宗 培 养 ， 到 了 中 期 ， 很 兴 旺 。 乔 执 中 始 终 不 改 变 他 的 操 守 ， 真 是 难 得 啊 。章 衡 想 恢 复 山 后 八 州 ， 给 国 家 打 开 了 灾 祸 。 但 是 瑕 不 掩 瑜 ， 其 他 的 好 的 地 方 也 有 可 以 称 赞 的 。（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读1 4 . B1 5 . “ 酒 酣 应 对 燕 山 雪 ， 正 冰 河 月 冻 ， 晓 陇 云

18、 飞 ” ， 设 想 友 人 远 去 北 国 燕 山 雪 飘 的 冰 天 雪 地 的 景 象 ，表 达 了 对 友 人 远 去 的 不 舍 ， “ 投 老 残 年 ， 江 南 谁 念 方 回 ” 不 仅 包 含 了 年 老 力 衰 、 无 人 念 及 的 伤 感 ， 还有 国 家 沦 亡 的 伤 痛 。 “ 东 风 渐 绿 西 湖 岸 ” 至 结 尾 ， 借 对 江 南 早 春 之 景 的 描 绘 ， 含 蓄 地 表 达 了 与 友 人 离别 的 伤 感 和 对 友 人 仕 元 的 不 满 。【 解 析 】 1 4 . 试 题 分 析 ： 题 干 要 求 选 出 “ 下 列 对 这 首 词 的

19、 理 解 ， 不 正 确 的 两 项 ” ， 这 属 于 综 合 考 查 题 ，考 查 学 生 对 诗 句 内 容 、 技 巧 以 及 情 感 的 把 握 。 A 项 ， “ 描 绘 出 送 别 时 凄 凉 、 冷 清 和 萧 瑟 的 景 象 ” 分 析 不当 ， “ 照 野 旌 旗 ， 朝 天 车 马 ， 平 沙 万 里 天 低 ” ， 词 人 描 绘 的 是 郊 野 送 行 的 壮 阔 场 面 。 C 项 ， “ 江 南 谁 念方 回 ” 的 意 思 应 是 自 己 隐 居 江 南 ， 又 有 谁 会 念 及 我 。 由 后 面 的 “ 东 风 渐 绿 西 湖 岸 ， 雁 已 还 、 人

20、未 南 归 ” ，可 以 看 出 词 人 隐 居 江 南 。 D 项 ， “ 直 言 不 讳 地 表 达 了 词 人 羡 慕 友 人 前 程 ” 错 ， 应 该 是 对 友 人 仕 元 朝 的 不满 。1 5 . 试 题 分 析 ： 题 干 问 的 是 “ 词 的 下 阕 表 达 了 词 人 哪 些 思 想 情 感 ” ， 这 是 考 查 诗 歌 的 思 想 情 感 。 上 阕以 送 别 场 景 为 主 ， 有 对 送 别 场 景 的 描 写 以 及 对 别 后 的 想 象 ， 与 一 般 的 送 别 词 类 似 ， 但 提 及 北 宋 旧 地 “ 秦关 汴 水 ” ， 委 婉 地 透 露 出

21、 词 人 对 故 国 的 还 念 和 对 旧 山 河 的 依 旧 、 人 事 已 非 的 感 叹 ， 词 人 用 笔 极 为 含 蓄 。下 阙 抒 写 对 友 人 远 去 的 伤 感 和 对 友 人 出 仕 元 朝 的 担 心 与 不 满 等 复 杂 情 绪 。 “ 酒 酣 应 对 燕 雪 山 ” 三 句 进 一步 设 想 友 人 远 去 冰 河 之 城 的 情 景 。 接 着 词 人 笔 锋 一 转 “ 投 老 残 年 ， 江 南 谁 念 方 回 ” 意 思 是 说 自 己 已 是 风烛 残 年 ， 不 愿 仕 元 而 隐 居 江 南 ， 又 有 谁 会 常 常 记 起 我 呢 ？ 这 两

22、句 不 仅 包 含 对 友 人 离 去 、 无 人 顾 念 的 伤 感 ，还 有 国 家 沦 亡 的 痛 苦 。 “ 人 未 南 归 ” 是 说 词 人 担 心 有 人 到 了 北 方 ， 有 了 高 官 厚 禄 ， 忘 了 自 己 ， 忘 怀 故 国 ，不 仅 表 达 了 词 人 身 为 遗 民 的 惨 淡 心 情 ， 而 且 含 蓄 透 露 出 对 友 人 仕 元 的 不 满 。 “ 最 关 情 ， 折 尽 梅 花 ， 难 寄相 思 ” ， 是 说 词 人 的 相 思 之 情 即 使 折 尽 梅 花 也 难 以 表 达 ， 表 达 出 对 友 人 极 为 真 挚 的 不 舍 之 情 。（

23、三 ） 名 篇 名 句 默 写1 6 .答 案 ： （ 1 ） 锦 瑟 无 端 五 十 弦 ， 一 弦 一 柱 思 华 年 。 （ 2 ） 谈 笑 间 ， 樯 橹 灰 飞 烟 灭 。 （ 3 ） 长 太 息 以 掩 涕 兮 ，哀 民 生 之 多 艰 。三 、 语 言 文 字 运 用1 7 .答 案 ： A “ 一 以 贯 之 ” ， 用 一 个 根 本 性 的 事 理 贯 通 事 情 的 始 末 或 全 部 的 道 理 。 “ 不 易 之 论 ” ， 不 可更 改 的 言 论 ， 形 容 论 断 或 意 见 非 常 正 确 。 “ 摄 人 心 魄 ” ， 把 人 的 心 灵 召 去 ， 形 容

24、 具 有 很 强 的 吸 引 力 。 “ 花言 巧 语 ” ， 原 指 铺 张 修 饰 、 内 容 空 泛 的 言 语 或 文 辞 ， 后 多 指 用 来 骗 人 的 虚 伪 动 听 的 话 。 贬 义 词 。 “ 密 不 可分 ” ， 形 容 关 系 密 切 ， 不 可 分 离 。 “ 牢 不 可 破 ” ， 异 常 坚 固 ， 不 可 摧 毁 。 也 用 在 指 人 固 执 己 见 或 保 守 旧 习 。“ 奔 流 不 息 ” ， 水 流 奔 腾 永 不 停 止 ， 也 形 容 事 物 永 不 停 息 。 “ 川 流 不 息 ” ， 形 容 行 人 、 车 马 等 像 水 流 一 样连 续

25、 不 断 。 不 能 用 来 修 饰 “ 江 河 ” 。1 8 .答 案 ： C 决 定 这 句 话 的 是 前 文 “ 正 心 诚 意 、 修 身 齐 家 为 基 础 ， 以 治 国 平 天 下 为 旨 归 ” 这 段 文字 。 既 是 古 人 的 愿 望 ， 也 是 我 们 要 继 承 并 发 扬 的 传 统 。 故 选 C。1 9 .答 案 ： B 注 意 “ 在 履 行 家 庭 义 务 中 责 重 山 岳 、 公 而 忘 私 的 大 义 ” 一 句 存 在 问 题 ， “ 责 重 山 岳 ” 前 缺少 谓 语 动 词 ， 据 此 添 加 即 可 ， 但 A 项 在 添 加 “ 明 白

26、” 后 ， 却 删 除 了 “ 在 ” ， 故 A 项 依 然 是 病 句 。2 0 .答 案 ： 每 一 等 份 为 一 个 “ 节 气 ” ； 传 统 农 业 生 产 与 节 气 密 切 相 关 ； 属 于 “ 有 关 自 然 界 和 宇 宙的 知 识 和 实 践 ” 这 一 范 畴 。解 析 ： 处 ， 根 据 前 面 “ 古 人 将 太 阳 周 年 运 动 轨 迹 分 为 24 等 份 ” 以 及 后 面 “ 统 称 二 十 四 节 气 ” 可以 判 断 ， 此 处 可 填 “ 每 一 等 份 为 一 个 节 气 ” 。 处 ， 根 据 前 面 “ 二 十 四 节 气 是 中 国 传

27、统 历 法 体 系及 其 相 关 实 践 活 动 的 重 要 组 成 部 分 ” 及 后 面 “ 比 如 清 明 前 后 ， 种 瓜 点 豆 ” 可 以 推 知 ， 此 处 可 填 “ 传统 农 业 生 产 与 节 气 密 切 相 关 ” 。 处 ， 根 据 前 面 非 物 质 文 化 遗 产 的 五 大 领 域 可 以 推 断 ， 此 处 可 填 “ 属 于 有 关 自 然 界 和 宇 宙 的 知 识 和 实 践 这 一 范 畴 ” 。2 1 .答 案 ： 旅 游 者 数 量 增 多 ， 未 必 能 为 景 区 景 点 带 来 相 应 的 经 济 效 益 其 他 的 景 区 景 点 未 必 都 适 合 低 价 或 者 免 门 票 的 政 策 。解 析 ： 解 答 本 题 ， 需 要 根 据 原 文 中 表 述 过 于 绝 对 的 词 语 进 行 判 断 ， 如 “ 只 要 就 ” “ 就 能 ” “ 所有 ” 等 。 结 合 这 些 词 语 可 判 断 语 句 表 述 内 容 是 否 太 过 绝 对 。22.作 文 。