2018届九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成课件新版新人教版20190116249.ppt

1、第九单元 溶 液 课题1 溶液的形成,1.溶液、溶质、溶剂:一种或几种物质分散到 物质里,形成 的、的 ,叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做 ,被溶解的物质叫做 。溶液质量 溶质质量+溶剂质量。,另一种,均一,稳定,混合物,溶剂,溶质,=,2.溶液的基本特征: 性指溶液中各部分的浓度和性质都相同; 性指外界条件不变时(即温度或压强不改变,溶剂不蒸发),溶液长时间放置不会分层,也不会析出固体物质。 3.乳浊液: 分散到 里形成的混合物。 4.溶解时的吸热或放热现象: (1)氢氧化钠溶解使溶液温度 ,硝酸铵溶解使溶液温度 。 (2)溶解过程中发生了两种变化,有些物质在溶解时会出现 现象;有些物质在

2、溶解时会出现 现象。,均一,稳定,小液滴,液体,升高,降低,吸热,放热,溶液的组成与性质,1.(2017重庆)下列物质不属于溶液的是( ) A.冰水 B.碘酒 C.食盐水 D.浓盐酸 2.(2016南昌)下列可以作为溶质的是( ) A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.固体或液体或气体,A,D,3.指出下列各种溶液中的溶质和溶剂,将其化学式填入下表。,NaCl,HCl,H2SO4,ZnSO4,H2O,H2O,H2O,H2O,溶解过程的热现象,4.(2017湘潭)往适量的水中加入下列物质,温度明显降低的是( ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵 5.如图,加入水后,U形管

3、中的液面左升右降,X可能是下列物质中的( )A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.氯化钠,D,A,乳浊液与乳化现象,6.最易洗净沾有油污的餐具的是( ) A.冷水 B.热水 C.加了餐具洗洁精的冷水 D.加了餐具洗洁精的热水,D,(1)溶液一定是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水。 (2)一种溶液中只有一种溶剂,但不一定只有一种溶质,可以有多种溶质。 (3)透明的液体不一定是溶液,如蒸馏水。 (4)化学反应后所得溶液中溶质的判断,要考虑生成的新物质。 (5)用汽油、洗涤剂等都可以清洗油污,但用汽油清洗油污是因为汽油能溶解油污,而洗涤剂清洗油污是因为洗涤剂具有乳化功能,两者

4、原理不同。,1.(2016潍坊)将下列物质分别加入水中,能形成溶液的是( ) A.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.冰块 2.(2016大连)下列溶液中,溶剂是酒精的是( ) A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.碘酒 D.氯化钠溶液,A,C,3.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用的洗涤剂不具有乳化功能的是 ( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡 4.(2016桂林)下列有关溶液的说法,正确的是( ) A.溶液一定是混合物 B.溶剂一定是水 C.溶质一定是固体 D.溶液一定无色,A,A,5.下列关于溶液的叙述正确的是( ) A

5、.稀盐酸中,盐酸是溶质,水是溶剂 B.植物油和水混合,水是溶剂,植物油是溶质 C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂 D.油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂 6.下列清洗方法有一种与其他三种不同的是( ) A.用肥皂洗去衣服上的油污 B.用洗发水洗头发上的油污 C.用洗涤剂清洗餐具上的油污 D.用汽油清洗沾在手上的油污,D,D,7.下列说法中正确的是( ) A.1 g蔗糖完全溶解在100 g水里,得到101 g蔗糖溶液 B.盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,既有盐也有糖,则不是溶液了 C.组成溶液的溶质只能是固体 D.20 mL酒精和20 mL水互溶,混合后溶液的体积是40 mL

6、8.下列各组物质中,前者是化合物,后者是溶液的一组是( ) A.澄清石灰水、食盐水 B.氯化氢气体、稀盐酸 C.液态氧、汽水 D.自来水、氯化钾,A,B,9.(2016北京)为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。,(1)对比实验、的现象,可得出的结论是 。 (2)设计实验、的目的是 。,同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同,不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同,10.(2017原创题)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。 (1)碘的汽油溶液中,溶质是 ,溶剂是 。 (2)甲、乙、丙三位同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。 根据你在实验中观察

7、到的现象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。,碘,汽油,甲,11.(核心素养题)冬冬同学在开展研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U形管内均为品红溶液。,(1)若试管A中的无色液体是水,向试管A中加入适量氢氧化钠固体,则U形管的a、b两端液面的变化是:b端液面 (填“升高”“降低”或“不变”),产生此现象的原因是。,升高,氢氧化钠固体溶于水放热,使瓶内气压增大,(2)若试管B中的无色液体是稀盐酸,向试管B中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且U形管a、b两端液面的变化与(1)相同,则产生此现象的原因是 .。 (3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是 .(答案合理即可)。,镁条与稀盐酸反应产,生大量气泡且放热,使瓶内气压增大,物质溶解或发生化,学反应过程中往往伴随热量的变化,谢谢观赏！,