2020版高考地理大一轮复习第一章地球与地图1.1经纬网与地图三要素课件中图版20190129393.pptx

1、第一章 地球与地图,第1讲 经纬网与地图三要素,-3-,-4-,知识梳理,能力突破,考点一 经纬网 1.经线与纬线,-5-,知识梳理,能力突破,-6-,知识梳理,能力突破,-7-,知识梳理,能力突破,2.经度和纬度,-8-,知识梳理,能力突破,-9-,知识梳理,能力突破,方法技巧经度和纬度的判断方法 (1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小的为西经。 (2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬,数值自北向南逐渐增加的为南纬。,-10-,知识梳理,能力突破,基础反馈 (2018山西平遥中学)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30S,45

2、E)和乙地互为对跖点。读图,完成第12题。,-11-,知识梳理,能力突破,1.与乙地经纬度相同的是( ) A. B. C. D. 2.关于地理位置的正确叙述是( ) A.位于西半球 B.位于低纬度 C.位于大西洋 D.位于南温带,答案,解析,-12-,知识梳理,能力突破,1.定“方向” 理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。,图1 图2 (1)A在B的西北方向。 (2)以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180的劣弧方向。如图2中D在C的正东方向,E在D的正南方向,E在C的东南方向。 (3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先借助辅助点

3、D确定其相对位置。,-13-,知识梳理,能力突破,2.量“距离” (1)根据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度1的实际经线弧长处处相等,约为111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。如图1中AF约为1 110千米。 (2)根据经度差定纬线长度:同一纬线上,经度1的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111cos千米(表示该纬线的纬度数值)。如图1中BF约为1 110cos 30千米。,-14-,知识梳理,能力突破,3.定“范围” 在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高表示的

4、实地范围越小,纬度越低表示的实地范围越大。在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的实地范围越大,区域所跨的经纬度越少,表示的实地范围越小。如下图中,S甲=S乙,S丙S乙S丁。,-15-,知识梳理,能力突破,4.寻“最短路程” 球面上任意两点的最短路程,是过这两点的大圆的劣弧。 (1)确定“大圆”。 在地球上,常见的“大圆”有赤道、经线圈、晨昏圈。,-16-,知识梳理,能力突破,非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球大圆向北极方向倾斜,南半球大圆向南极方向倾斜。如下图所示。,-17-,知识梳理,能力突破,(2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短路程具体应该是哪一段弧线,则

5、由“劣弧”来决定。“劣弧”即两点间的弧度小于180的弧线。如下图中PQ间的劣弧为上侧一段弧( ),PQ间的劣弧为下侧一段弧( )。,-18-,知识梳理,能力突破,拓展延伸地球仪上的球面对称点 关于赤道对称的点:经度相同;纬度数相同但南北纬相反。如A点与B点、C点与D点。 关于地轴对称的点:经度相差180,东西经相反;纬度相同。如A点与C点、B点与D点。 关于地心对称的点(对跖点):经度相差180,东西经相反;纬度数相同但南北纬相反。如A点与D点、B点与C点。,-19-,知识梳理,能力突破,真题通关 (2014全国卷,3、5)总部位于江苏徐州(约34N,117E)的某企业承接了甲国(下图)价值7

6、.446亿美元的工程机械订单。据此完成第12题。 1.甲国位于( ) A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 2.该批产品运往甲国,最近的 海上航线需经( ) A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡,答案,解析,-20-,知识梳理,能力突破,(2015全国卷,6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成第3题。3.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为( ) A.66.5N B.60N C.53N D.40N,答

7、案,解析,-21-,知识梳理,能力突破,考点二 地图的基本要素 1.比例尺 (1)含义:表示图上距离比实地 距离缩小的程度,因此也叫缩尺。 (2)公式:比例尺=图上距离/实地距离 。 (3)表示形式。,-22-,知识梳理,能力突破,(4)图幅相同的两幅地图特点比较。,2.方向,3.图例 图例是对地图上各种符号 和注记 的说明。,-23-,知识梳理,能力突破,基础反馈 下图为北京市某小区平面图,该小区占地约30 000平方米。读图,完成第12题。 1.2018年9月23日,某同学傍晚放学回家走进小区时,发现自己在夕阳下的影子落在正前方。该同学最有可能进入的小区大门是( ) A.甲 B.乙 C.丙

8、 D.丁 2.该小区平面图的比例尺可能为( ) A.150 B.1500 C.15 000 D.150 000,答案,解析,-24-,知识梳理,能力突破,1.比例尺的缩放,-25-,知识梳理,能力突破,2.比例尺中有关距离的计算 (1)根据比例尺求实地距离:实地距离=两点间的图上距离除以比例尺。 (2)根据距离求比例尺:比例尺=两点间的图上距离除以实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一)。 3.比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓。 (2)若等压差和等压线疏密程度相同时:比例尺越大,风力越大;比例尺越小,风

9、力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距(等压差)越大,坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小)。,-26-,知识梳理,能力突破,4.地球上方向的判断方法,-27-,知识梳理,能力突破,真题通关 1.(2018北京卷,9)在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。与上述信息相符的是( ),A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,答案,解析,-28-,知识梳理,能力突破,(2015天津卷,4)某矿物形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表,人们在下图

10、所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图,完成第2题。某古火山及附近地区地质剖面示意图 2.剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比 ( ) A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判断,答案,解析,-29-,模型建构,模型应用,模型迁移,(一)地理位置的描述 1.地理位置的描述,-30-,模型建构,模型应用,模型迁移,对小比例尺地图中的区域,一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆位置;对大比例尺地图中的区域,一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。 2.地理位置的影响 (1)纬度位置纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)热量差异多种或单一农业经营方式。 (2)经

11、度位置海陆位置(大陆东、西岸及内陆)降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。 (3)相对位置周边地理环境的特殊性对外合作与交往(对外贸易、市场地)。,-31-,模型建构,模型应用,模型迁移,阅读图文材料,完成下题。 阿根廷地势西高东低,气候北热南冷,中部温和,大部分地区土壤肥沃。阿根廷素有“世界粮仓和肉库”之称,潘帕斯草原是世界著名牧区,畜牧业现代化程度高。阿根廷交通运输发达,以首都为中心形成了放射状的交通网络。,-32-,模型建构,模型应用,模型迁移,简述阿根廷地理位置特征及其意义。,答案:位置:阿根廷位于南美洲东南部;东濒大西洋,西接安第斯山脉,南与南极洲隔海相望;跨热带、亚热带、温带三

12、带;西邻智利,北与玻利维亚、巴拉圭交界,东北与乌拉圭、巴西接壤。 意义:纬度跨度大,地表热量差异大,有利于多种农作物生长;与多国接壤,利于与邻国的交往与合作;海岸线长,利于海洋资源的开发与海洋运输;与南极洲隔海相望,成为南极科学考察休整和给养补充基地。(任答两点即可),-33-,模型建构,模型应用,模型迁移,套用模型(1)阿根廷位置特征描述。,(2)阿根廷地理位置意义的分析思路。 南北跨纬度广 热量差异显著多种农业 经营。 东临大西洋,邻国 众多对外交往、海运 便利。 与南极洲隔海相望南极科考 的补给、休整基地。,-34-,模型建构,模型应用,模型迁移,阅读图文材料,完成下题。 下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在A城,首都B城是该国重要的工业中心,纺织、食品、制糖是其主要工业部门。,根据甲国的地理位置特点,说明其优越性。,-35-,模型建构,模型应用,模型迁移,迁移应用注意设问要求为“根据甲国的地理位置特点,说明其优越性”,因此答题要分别从纬度位置、海陆位置、相对位置等角度将地理位置特点及其相应的优越性融合起来表述。,答案:该国位于北半球、西半球,地处北美洲南部;位于低纬度地区(或位于热带),热量丰富,有利于发展热带农业;东临加勒比海,西濒太平洋,海运便利;靠近北美经济发达地区,市场广阔;北接洪都拉斯,南连哥斯达黎加,利于发展边境贸易。,