1、单元专题复习,状物散文阅读常见题型及答题技巧,散文知识盘点,考点巧解答,1.概念 状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。这里说的“状物散文”指的是侧重于状物的文章,一般分为“状静物文”“状动物文”和“状植物文”。 2.特点 状物散文意在通过细腻的描写寄托作者的情感。首先,状物散文中的“物”是主角,是情感表达的具体实在的载体;其次,表达方式以描写为主,辅以议论、抒情、记叙等手法;再次,抓住和突出所状“物”的特征,写出主题独特真诚的感觉和情怀;最后,情感在显与隐之间,曲折含蓄地传达。状物散文的物虽是主角,但其物所蕴含的灵气、情意是作者赋予的,而文贵含蓄,这种情感的表达要
2、含而不露,曲折有致。,散文知识盘点,考点巧解答,3.常见的写法 (1)描写顺序 从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总分总的顺序。 (2)写静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬的四季变化写,或是按根、茎、叶、花、果来写。,考点一,考点二,考点三,散文知识盘点,考点巧解答,考点一表达方式的作用 考查题型1:文中段(句)运用了哪种表达方式?有什么作用? 考查题型2:通过描写,表达了作者什么样的情感? 考点分析:此考点考查文中表达方式及其作用。一篇文章或一个文段,一般会以一种表达方式为主,为了
3、表达主题需要,往往几种表达方式综合运用,有时会考(或变相)其他表达方式的作用,有时会把修辞融合在这里考。 (1)描写的作用 状物散文中的描写主要是对“物”的描写。抓住和突出所状“物”的特征,写出主题独特真诚的感觉和情怀。,考点一,考点二,考点三,散文知识盘点,考点巧解答,(2)议论的作用 散文中的议论,往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起,表达作者的思想情感,此考点一般不单独出题。 (3)抒情的作用 要注意作者的思想情感倾向,一般不单独出题,往往和词语表达考点结合起来考。 常用答题思路: 通过运用的表达方式,描绘出了事物的特征,寄寓哲理,表达了作者情感,表现作者志趣等。,考点一,考点二,考点
4、三,散文知识盘点,考点巧解答,考点二表现手法及其作用 考查题型:文中段(句)运用了哪种表现手法?表达了作者什么样的情感? 考点分析:表现手法泛指写作上的方法,它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有: 写景类借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 咏物类托物言志 怀古类借景抒情、即事抒情 咏史类借古讽今、借题发挥 送别类即事抒情、即景抒情 边塞类直抒胸臆、借景抒情,考点一,考点二,考点三,散文知识盘点,考点巧解答,有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。 常用答题思路:表现手法(修辞)+表达情感(揭示的哲理),考点一,考点二,考点三,散文知识盘点,考点巧解答,考点三归纳文中主题 考查题型1:结合文章段内容,说说文中表达了作者什么样的情感? 考查题型2:通过对物(事)的描写(叙述),揭示了什么样的哲理? 考点分析:状物散文中,作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情,就是将物拟人化,赋予物以人的精神、品格、性情、风貌;或通过有声有色的景物描写,把情完全融合在写景的文字中;或把物赋予人的情感。 常用答题思路:写景(物),是为了写人,是为了抒发情感(物与人的相似处)。可以按照写景(物、事)抒情写人(主旨)的方法解答。,
