1、第14课 植树的牧羊人,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语 干涸:干枯,没有水。 不毛之地:不长草木的地方。毛,地面上的植物。这里用作动词,长出草木。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,让乔诺(18951970),法国作家、电影编剧。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。他是以描写大自然和乡村生活而见长的“优秀作家”。代表作有人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王等。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,这部短篇原是让乔诺1953年,应美国读者文摘“你曾经见过的最非凡,难忘的人
2、是谁”的专题约稿而写的。 植树的牧羊人描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,文章通过写一个孤独的牧羊人凭着一己之力和数十年的时间,在荒漠中种出了大片的树林,把土丘变成了绿洲的故事。这个故事启示我们:只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做,人一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给予丰厚的回馈,人类的可悲命运会被最终改变,表达了一种人定胜天的思想。,字词盘点,作家作品,写作背景,主
3、题思想,课文结构,问题探究1,问题探究2,问题探究3,问题探究1.说说文中的牧羊人是一个什么样的人。 积极生活、极其认真、心地善良、勤劳不懈、坚韧执着、无私奉献的人。 思路点拨:分析人物形象,要结合文章具体内容解答,特别是要根据文中对人物的各种描写入手。文中的四至七段从正面直接的刻画牧羊人的性格,如他一点一点把破旧房子收拾整齐,餐具洗得很干净,地板没灰尘,猎枪上过油,炉子上煮着汤,刚刮过胡子,衣服扣子缝得很结实,补丁针脚很细,他不吸烟,认认真真挑选橡子从中可看出他是一个积极生活、极其认真、心地善良、勤劳不懈、坚韧执着、无私奉献的人。,问题探究1,问题探究2,问题探究3,问题探究2.说说首尾段的作用。 夹叙夹议,叙议结合,首段的议论起到了总领全文,点题的作用,并奠定了文章的感情基调;结尾的议论既照应前文,又给主人公以高度评价,立意深远、使文章主题上升到人生哲理的高度,给人以深刻的启迪。,问题探究1,问题探究2,问题探究3,问题探究3.本文的写作技巧有哪些? (1)本文以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。叙事描写细致生动,用词准确,极富感染力,字里行间含蓄着作者的深情。 (2)结构严谨,行文中注意前后对比、照应。 (3)用第一人称叙事,“我”作为一个见证人,使故事才显得真实可信,又通过“我”的所想所感,对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。,
