1、1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。 3.初步学会过滤的原理及操作。 4.学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法。,洪水过后,自来水还没恢复供应,只有江河水,这些水能否饮用?,下面是一杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化?,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,一、纯水和天然水,1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物(化学符号:H2O) 2、天然水自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于 含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。属于混合物,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味,
2、杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,取水,沉淀,过滤(物理变化),吸附(物理变化),消毒(化学变化),配水泵,自来水厂净水过程:,二、水的净化方法,、静置沉淀,沉淀物,让部分不溶的杂质沉 到水底。,不能去除悬浮在水中 及浮于水面的固体物 质。,加入明矾,吸附悬浮物,浑水变澄清,其他常用的吸附剂: 木炭 活性炭,想一想:如何除去水中的沉淀?,2、吸附沉淀,利用活性炭来吸附水中的杂质,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。,净水器原理,(吸附剂:活性炭),简易净水器,漏斗,铁架台,滤纸,(2)过滤操作需要哪些仪器?,玻璃棒
3、,(3)如何进行过滤, 过滤操作需要注意哪些问题?,3、过滤 (1)过滤:分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。,过滤操作,一贴:,二低:,三靠:,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘,烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗颈紧靠烧杯内壁,注意事项,思考一: 在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的, 请你分析一下可能的原因。,(1)滤纸破损 (2)漏斗内液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净,三、硬水和软水,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水,2、硬水和软水的区分方法:,(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。
4、(2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。,1、概念:,使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些?,浪费燃料,可能引 起爆炸,浪费肥皂,衣服变硬,议一议,3、降低水的硬度的方法:,煮沸,蒸馏,软水和硬水的比较,可溶性杂质,不溶性杂质,这是生活中常见的一些水,它们都是纯净物吗?都能 直接饮用吗?,被污染的河水,自来水,海水,矿泉水,蒸馏水,纯净水,A,知识点一、水的净化方法 【典例1】下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A过滤不能降低水的硬度,蒸馏能够降低水的硬度 B蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度,二是搅拌液体C过滤时水发生的是物理变化,蒸馏时水变为蒸气,是化学变
5、化 D日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成,【典例2】(2010烟台中考)去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知 识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵 石、石英沙的作用是 。如果将石英沙 与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?。,知识点二、硬水与软水的区别,肥皂水,过滤,不可以,否则会降低净水效果,(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过 多,都可以采取 的方法来降低硬度
6、和 杀灭病原微生物。,加热煮沸,1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的 是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,D,2.(2010南安中考)灾区人民解决用水困难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是( ),A,3、指出左图中的错误:,(1) 。,(2) 。 (3)_。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙: 。 水中的酒精: 。 (3)水中的有色、有味物质: 。,过滤,蒸馏,活性炭吸附,滤纸没有紧贴漏斗内壁,5.(2010邵阳中考)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。 (1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。 (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_进行检验,生活中常通过_的方法降低水的硬度。,过滤,吸附,肥皂水,煮沸,水的净化方法,除去不溶性杂质,沉淀,吸附,过滤,仪器,操作,注意事项,除去可溶性杂质,吸附,蒸馏,仪器,装置,操作注意事项,1.完成课后习题及相关练习。,
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