山东省德州市2019中考历史总复习第一部分中国古代史第六单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展课件20190119211.ppt

1、第六单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,命题点一 中国古代不同时期加强思想控制的措施,“读书人，最不济。烂时文，烂如泥。国家本为求才计， 谁知道变作了欺人计。三句承题，两句破题，摇头摆尾，便 道是圣门高第。就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。” 这段材料反映了( ),A科举制度是一种公开公平的选官制度 B隋炀帝时增设进士科，科举制度正式创立 C明朝时采取八股取士的弊端 D科举制度为隋唐的繁荣提供了人才支持,命题点二 中国古代君主专制中央集权制度的基本内容 1一个集中：国家权力高度集中在皇帝手中。 2两对矛盾：中央政府与地方势力之间的矛盾；君权与 相权之间的矛盾。,3三大趋势：君权不断加

2、强，相权不断削弱，直到被废 除；中央权力不断增强，地方权力不断削弱；中央和地方 机构不断完善，行政效率不断提高。 4四个特征：皇权至高无上、地方服从中央、思想控制 不断强化、文化专制不断强化。,君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图一到 图三的变化反映的实质是( )A封建制度的完善 B生活习惯的变化 C社会文明的进步 D君主权力的强化,题组一 明清君主专制的加强 史料一 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下 事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄， 学士鲜所参决。 史料二 故宫导游说：“这个不起眼的偏房，在雍正时 代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”,【常

3、考角度】 明清加强君主专制的措施、影响。 【考点链接】 历代帝王加强中央集权的措施。 【知识运用】 (1)史料一反映的是哪一朝代官制的变化？史料中的“帝” 是指谁？“帝方自操威柄”是什么意思？,【答案】 明朝。明太祖。全国的军政大权都集中到皇帝 的手中。,(2)史料一中所说的机构变化起了什么作用？,【答案】 明朝君主专制空前加强。,(3)史料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？对该 机构的设立作简要评价。,【答案】 军机处。军机处的设立标志着我国封建君主集 权的进一步强化。,题组二 从郑和下西洋到闭关锁国 史料一 成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵 异域，示中国富强。(敕郑和)等

4、通使西洋，将士卒二万七千 八百余人，多赍(携带)金币，造大舶，修四十四丈、广十八 丈者六十二。,史料二 (郑和自述)自永乐三年(1405 年)奉使西洋，迨今 七次，所历番国大小凡三十余国，涉沧溟十万余里 和等上荷圣君宠命之隆，下致远夷敬信之厚，统舟师之众， 掌钱帛之多，夙夜拳拳，唯恐弗逮，无不竭忠于国事，尽诚 于神明乎！ 天妃灵应之记碑,史料三 关于闭关锁国政策，梁廷枏的粤海关志记载： 因清政府担心“洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日 久，将又成一澳门矣”。故于乾隆二十二年(1757年)下令停 止厦门、宁波等港口的贸易，只留广州一个港口与外商贸 易。乾隆五十七年(1792年)，乾隆帝在给英

5、王的训谕中说： “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”,【常考角度】 郑和下西洋的路线、意义，闭关锁国政策 的原因及影响。 【考点链接】 丝绸之路，唐朝、宋朝的对外交往，“一 带一路”战略，新航路开辟。 【知识运用】 (1)根据史料一，分析明成祖派遣郑和下西洋的目的。,【答案】 寻找建文帝和宣扬国威。,(2)根据史料一、史料二，归纳郑和航海活动的特点。,【答案】 人多、船大、时间早、次数多、航程远。,(3)根据史料三分析清政府实行闭关锁国政策的原因，并 结合所学知识分析其影响。,【答案】 统治者害怕外国人久居割占中国土地；清朝前期 自给自足的封建经济仍占主导地位；统治者认为天朝物产丰 富，无需同外国互通有无等。对西方殖民者的侵略活动起过 一定的自卫作用；限制了我国对外贸易和航海事业的发展， 阻碍了中外文化的交流，使中国远离世界发展的潮流。,