浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校中考语文总复习一朝花夕拾课件2019012231.ppt

1、12部必读名著考点梳理和阅读专练（一）朝花夕拾阅读训练,一、填空题 1.朝花夕拾是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共十篇，最初在莽原杂志发表时总题目为旧事重提。从百草园到三味书屋藤野先生选自朝花夕拾，孔乙己故乡选自呐喊。雪风筝选自野草。揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是二十四孝图。着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。藤野先生,记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时弃医从文这一重要的人生转折。深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。

2、五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。在琐记一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书是天演论。鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在琐记中提及。鲁迅在琐记中记叙为了“寻别一类的人们”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。鲁迅在无常一文中，通过对江南水师学堂的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。阿长与山海经

3、忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了,长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之事，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女真诚的怀念。长妈妈所说的“三脚的鸟”指的是三足金乌。长妈妈所说的“三哼经”指的是山海经。父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长、衍太太。,二、简答题 2.藤野先生中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎样的老师？ 修订讲义、纠

4、正解剖图、关心解剖实习、询问中国女人裹足的情况。先生是一个治学严谨、认真负责、不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。,3.朝花夕拾中有一组自传体性质的散文（五篇），既独立成篇，记叙了鲁迅童年的一些生活片段和经历，又具有一定的连续性。请你写出这五篇散文的标题来。 鲁迅先生的带有自传体性质的一组散文是：阿长与山海经无常从百草园到三味书屋父亲的病和琐记。,4.请简述父亲的病和琐记两篇散文的内容要点。 父亲的病：在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出深深的愤慨。鲁迅先生对中医受封建迷信侵蚀的糟粕部分所持的否定态度，正是他张扬科学，开启维新思想的开端。 琐记：记叙作者家道衰落后，饱

5、受世人的冷眼而终于走上了和封建主义决绝的道路。全文叙事巧妙，使险恶的人情和炎凉的世态跃然纸上。,5.作者在朝花夕拾这本散文集中，以自己的生活经历为线索，用夹叙夹议的方式，真实而动人地书写了从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活。请问：鲁迅先生追忆往事的目的是什么？ 为准备新的战斗而总结思想，获得力量。,三、阅读题 6.阅读朝花夕拾选段，回答问题。 猫狗鼠其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢

6、，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候,为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得”颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些,多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说

7、话，随俗来谈一谈，辩一辩了。现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。,（1）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ 目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 （2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？ 这段文字表达了对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。 （3）猫这个形象具有怎样的象征意义？ 象征了“尽情折磨”弱者、幸灾乐祸的人（影射了现代评论派陈西滢等人），象征了时而“一副媚态”的这样一类人（影射了当时的汉奸）。,