陕西省2019年中考政治总复习第一部分教材知识梳理课时16人身权利课件20190122222.ppt

1、课时16 人身权利,考点22 生命健康权 48.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。（识记） 49.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（识记） 50.学会运用法律保护自己和他人的生命与健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。（运用）,生命健康权与我们同在 （一）生命健康权是公民根本的人身权1.人身权： （1）内容：人身权主要包括生命健康不受侵犯，人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密不受侵犯等。2015.10 （2）意义：人身权是我们每个人独立、自由、有尊严地生活的保护神。,陕西考点解读,2.生命健康权： （1）含义：生命健康权是指公民对自己生命安全、

2、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。生命健康权包括生命权、身体权和健康权。 （2）地位：生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （3）侵权表现：非法剥夺他人生命；故意或过失造成他人受伤、生病；滥用食品添加剂；醉驾、酒驾；校园暴力；家庭暴力等。2016.10；2014.10,陕西考点解读,3.法律如何保护公民的生命健康权？保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国宪法、刑法、民法总则和治安管理处罚法等法律，都对公民的生命健康权加以保护。公民的生命健康权不受非法侵犯，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 4.为什么

3、要保护未成年人的生命健康权？未成年人是祖国的未来和民族的希望。未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。我国法律还对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。,陕西考点解读,（二）积极保护我们的生命健康1.如何正确保护生命健康权？生命健康权是法律赋予我们的基本权利，当生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，通过协商、调解、请求公安机关处理、向人民法院提起诉讼等途径，依法维护我们的生命健康权。我们既不能忍气吞声，使侵害者逍遥法外；也不能非法报复，以牙还牙，以恶制恶。 2.在日常生活中，我们应如何对自己的生命健康负责？在日

4、常生活中，我们要注意自身的身体健康和生命安全，平时多一分防范，就会多一分安全。积极锻炼身体，增强体质；有病及时就医，恢复健康。学习、掌握有关安全常识，使自己处于安全的环境。如穿越马路注意交通安全；讲究食品卫生，防止食物中毒；遭遇险情及时逃生，会自救自护等。,陕西考点解读,3.我们应如何关爱他人的生命健康权？在日常生活中，我们要增强法治观念，绝不做侵犯和危害他人生命健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给其他同学造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。 4.关爱他人生命健康的具体行为：不打架斗殴；护送儿童过马路；路遇伤病者奋力抢救；献血、捐献器官；公共场所禁止吸烟；灾难中竭力

5、抢救他人生命等。 5.保障青少年生命健康权的做法： （1）政府加大投入，改善学校设施。 （2）有关部门应该定期进行安全检查，消除安全隐患。,陕西考点解读,（3）学校应该加强安全教育，增强学生的安全意识，定期开展安全自救演练活动，提高学生的自救能力。 （4）青少年应加强自我保护，提高自我保护能力，依法保护生命健康权。 6.重大灾害事故面前，国家领导人总是强调把救人放在第一位的原因： （1）生命和健康对于我们每个人来说都是最宝贵的。 （2）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （3）生命健康权是公民最根本的人身权利，党和国家高度重视对公民生命的救助，体现了以人为本的科学发展观

6、。 （4）中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民。,陕西考点解读,一、人身自由权 1.含义：人身自由权是公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的权利。 2.地位：人身自由权是公民的一项重要人身权利，没有人身自由，其他自由权利就难以享有。人身自由权不受侵犯，是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基本保障。 3.保障人身自由权的法律依据： （1）我国宪法规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。,陕西考点解读,考点23 人身自由权和人格尊严权 51.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。（识记） 52.能够自觉尊重他人

7、,运用法律维护自己的人格尊严。（运用）,（2）我国刑法规定：严禁非法拘禁他人，或者以其他方法非法剥夺他人人身自由。违者处三年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。 （3）我国刑法规定：非法管制他人，或者非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 4.常见的侵害公民人身自由权的表现：现实生活中，常见的侵害公民人身自由权的主要表现有：非法拘禁、逮捕他人，限制和剥夺公民行动自由；以非法强制治疗的方法，限制公民的身体自由；非法搜身、搜物，侵犯公民的人身自由和人格尊严；以暴力强制、威胁他人，侵犯公民的人身自由等。 5.如何保护公民的人身自由

8、权？在生活中，当我们的人身自由受到侵害时，要学会运用法律武器保护自己的人身自由权。同时，每位公民都要在法律规定的范围内行使人身自由权，不得侵害社会的公共利益，不得妨碍他人的人身自由。,陕西考点解读,二、人格尊严权 1.含义：人格尊严权，是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。 2.地位：是人格权利中的核心权利。 3.范围：在我国，每位公民不论男女老幼、财产多少、从事何种职业，都平等地享有人格尊严的权利。,陕西考点解读,4.具体内容： （1）姓名权：是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的权利。 （2）肖像权：是公民依法对自己的肖像享有的支配权，包括肖像制作权、使用

9、权和获酬权。 （3）名誉权：是公民保持并维护自己名誉的权利。2018.8 （4）荣誉权：是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 （5）隐私权是公民不愿公开或让他人知悉个人秘密的权利。,陕西考点解读,5.保护人格尊严不受侵犯的法律依据：我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我国未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 6.侵犯公民人格尊严权的表现及后果：现实生活中，用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，是

10、侵犯公民名誉权的行为；非法盗用、恶意毁损他人的肖像，是侵犯公民肖像权的行为；未经他人同意，泄露、传播他人隐私，是侵犯公民隐私权的行为；盗用、冒用他人姓名，是侵犯公民姓名权的行为。凡此种种，既是不尊重他人、侵犯他人人格尊严权的违法行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则要受到舆论的谴责，情节和后果严重的还要承担法律责任。2016.10；2015.10,陕西考点解读,7.如何维护自己的人格尊严权？从自身做起，自尊自爱，是赢得他人尊重、维护自身尊严的前提。尊重他人，展现自身的良好品德和风范，是赢得他人尊重、维护自身尊严的关键。在社会生活中，当自己的人格尊严受到侵犯时，要学会运用法律

11、武器维护自己的人格尊严，可要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。 8.尊重他人人格尊严的体现：我们要认识到侵犯人格尊严会给他人带来伤害，要像尊重自己的人格那样，爱护、尊重他人的人格尊严。在生活中要做到：不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作；不给他人起侮辱性绰号，不诽谤他人；不歧视身体或智力有缺陷的人；尊重他人的隐私等。,陕西考点解读,考点24 隐私权 53.知道法律保护公民个人隐私。（识记） 54.知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（识记） 55.能够自觉地尊重别人的隐私。（运用）,个人隐私受保护 （一）隐私 1.含义：隐私是个人不愿意为人所知或不愿公开的、与公共利

12、益和群体利益无关的个人私生活秘密。,陕西考点解读,2.内容：隐私具体包括：不愿他人知道或他人不便知道的私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；不愿他人干涉或他人不便干涉的个人私事，如日常生活、社会交往等；不愿他人侵入或他人不便侵入的私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 3.重要性： （1）每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。 （2）当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。 （3）在坚持以人为本、崇尚人性

13、与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。,陕西考点解读,（二）隐私权 1.含义：隐私权是指法律规定的公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 2.意义：隐私权作为法律赋予公民的一种权利，体现了公民的主体地位。 3.主要内容： （1）私人生活安宁权：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。,陕西考点解读,（2）私人信息保密权：公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。 （3）公

14、民通讯秘密权：公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。 （4）个人隐私利用权：公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传、公开自己的信件等。 4.侵权表现：监视、窥视他人私生活；以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；道听途说传播他人的隐私；非法利用他人的个人信息等行为。2017.8,陕西考点解读,（三）依法保护公民的隐私权 1.保护隐私权的原因（重要性、意义）： （1）当今社会，人们越来越重视隐私权和保护自己的隐私。侵扰他人私生活、公开他人隐私，是一种背离社会道德要求的行为，如果违反了

15、法律规定会受到法律的追究。 （2）隐私权划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。 （3）我国法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露他人隐私。 （4）法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定，是现代文明的重要标志，是社会进步的体现。 2. 尊重他人隐私权的做法： （1）树立尊重隐私意识。不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。,陕西考点解读,（2）强化责任与信誉意识。 （3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 （4）增强法治观念，依法律己，尊重他人的隐私权。 3.如何有效保护自己的隐私权不受侵害？

16、 （1）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；在上网时要掌握网络安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散；学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。 （2）当我们的隐私权受到侵害时，如果情节轻微或侵权人无主观恶意，我们可以先与侵权人协商，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉等。如果侵权人继续其侵害行为或侵害情节特别严重，我们应该拿起法律武器，请求司法保护，维护自己的合法权益。,陕西考点解读,4.法律保护未成年人的隐私权：中华人民共和国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的犯罪案件，在判决前，新闻报道、

17、影视节目、公开出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。 5.如何防止信息时代个人信息容易被非法利用？ （1）国家：制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。 （2）执法部门：应严格执法，严厉打击侵犯个人隐私权的行为。 （3）公民：增强自我保护意识，不随意透露个人信息；树立隐私意识，保护和尊重他人隐私；当自己的隐私权受到侵犯时，要学会依法维权。,陕西考点解读,1.“公民在维护自己的生命健康权不受伤害时，相应地就有义务不去伤害别人的生命健康。”你支持这个观点吗？为什么？我支持这个观点。理由：拥有生命健康权是公民行使其他一切权利的前提。我国宪法和法律都对保护公

18、民的生命健康权作了明确的规定；我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得运用法律保护自己；我们在享有自己人身自由和生命健康的权利时，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康；不去伤害别人的生命健康，不仅是道德对我们的要求，更是法律对我们的要求。,陕西考点解读,【易混辨析】,2.名誉权和荣誉权的区别：,陕西考点解读,【素材链接】,2018年7月23日以来，经长春市公安机关开展侦办工作，基本查明长春长生生物科技有限责任公司生产冻干人用狂犬病疫苗的涉嫌违法犯罪事实。7月29日，依据中华人民共和国刑事诉讼法第79条规定，长春新区公安分局以涉嫌生产、销售劣药罪，对长春长生生物科技有限责

19、任公司董事长高某芳等18名犯罪嫌疑人向检察机关提请批准逮捕。 1.生产、销售劣等药侵犯了公民的什么权利？生命健康权。 2.请你从道德和法律角度对涉及药品安全的不法生产者、销售者的行为进行评析。 （1）道德角度：不法生产者、销售者违背诚信原则，损害自身信誉和形象，破坏社会和谐稳定，应受到道德的谴责。 （2）法律角度：生产者、经营者的行为是违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱社会主义市场经济秩序，要承担相应的法律责任。,陕西考点解读,陕西考点解读,【思维导图】,陕西5年中考,命题点1 生命健康权 人格尊严权（5年3考） （2015陕西中考）下面是小美同学复习思想品德课时所做的学习笔记,请你帮她补

20、充完整（ ）生命健康权 姓名权 B. 姓名权 生命健康权 C. 生命健康权 知识产权 D. 继承权 姓名权,A,陕西5年中考,【关键词】人格权 人格尊严权 【巧解妙解】本题考查人身权利的相关知识。依据所学知识可知,人格权包括生命健康权、人格尊严权和人身自由权,应为生命健康权。人格尊严权集中体现为名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、姓名权,处应填入姓名权。C项中的“知识产权”和D项中的“继承权”都属于经济权利的内容。故本题答案选A。,【考点链接】,生命健康权属于高频考点，通常与一般违法行为与犯罪、珍爱生命、权利与义务、消费者合法权益、受教育权、人格尊严权等考点相结合考查。,陕西5年中考,【素养提升】

21、,本题以框图的形式考查人身权利的相关知识，考查学生对人身权利的基本认识，要求学生正确行使权利，依法维护自己的合法权益，体现了核心素养中的责任担当之社会责任的要求。,【热点链接】,可结合全面开展幼儿园和学校周边安全隐患大排查、防治校园欺凌、重大自然灾害等社会热点事件考查生命健康权的相关知识，也可结合侵权案例、生活情境或国家保护公民合法权益的举措考查人格尊严权的相关知识。,陕西5年中考,命题点2 隐私权（5年1考） （2017陕西中考）漫画中“内鬼”的行为（ ）,B,侵犯了他人的隐私权和姓名权 属于一般违法行为 是非正义行为 应受到刑罚处罚 A. B. C. D.,陕西5年中考,【关键词】出售购房

22、者信息 内鬼 【巧解妙解】题干中的漫画反映了公民的隐私权受到不法侵害。我国法律明确规定公民的隐私权受法律的保护，所以出售他人信息的行为是违法行为，是非正义行为，依据法律规定要受到刑罚处罚，所以是犯罪行为，正确；错误，漫画中“内鬼”的行为侵犯了他人的隐私权，与姓名权无关；错误，漫画中的行为是犯罪行为，排除。故本题选B。,【考点链接】,隐私权属于基础考点，常与人格尊严权等知识相结合考查。,陕西5年中考,【素养提升】,非法获取、出售公民个人信息，违法所得五千元以上的行为属于刑事违法行为，启示学生要理性地行使自己的权利，树立法治意识，遵纪守法，法律禁止做的坚决不做。此题从整体上体现了核心素养中的社会责

23、任关于具有法治意识、理性行使公民权利的要求。,【热点链接】,可结合出售个人信息、网络犯罪、人肉搜索、垃圾短信等社会热点事件考查。,陕西5年中考,命题点3 人身自由权（5年1考） （2018陕西中考节选）中华人民共和国宪法第三十七条 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 学宪法，谈认识。宪法第三十七条的规定说明了什么？ 【答案】第三十七条说明公民的人身自由不受侵犯；公民享有人身自由权等。（答出一点即可） 【关键词】非经人民检察院批准 不受逮捕 【巧解妙解】由宪法第三十七条可知，公民的人身自由不受侵犯，公民享有人身自由权。,【考点链接】,人身自由权常和隐私权、名誉权、荣誉权、肖像权等结合起来进行考查。,陕西5年中考,【素养提升】,非法搜身、非法禁闭、非法拘禁属于侵犯人身权利的行为。要求学生要尊重、维护人的尊严和价值，体现了核心素养中人文情怀之尊重他人人格尊严、人身自由的内容。,【热点链接】,可与非法拘禁、非法逮捕他人等社会热点问题相结合进行考查。,