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本文(2018届九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第2课时常见的碱导学案新版新人教版20190116233.doc)为本站会员(towelfact221)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018届九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第2课时常见的碱导学案新版新人教版20190116233.doc

1、1课题 1 常见的酸和碱第二课时【学习目标】1. 认识并记忆常见的碱,理解记忆碱的化学性质。 2. 通过实验归纳碱的化学性质,学会从一般到规律的方法。【学习重点】碱的通性。【学习难点】有关化学方程式的书写。学习过程一、课前学习阅读教材回答以下问题:一 常见的碱1氢氧化钠在空气中容易吸收_,表面变潮湿,这种现象叫_,可作某些气体的_剂;也具有强烈的_性,不慎沾到皮肤上,要用较多的_冲洗,再涂上_溶液。氢氧化钠广泛应用于_、_、_、纺织和印染等工业,可去除油污,是因为它能与_反应。2氢氧化钠的俗名叫做_、_或_。氢氧化钙俗称_或_。氢氧化钙由_与_反应得到,化学方程式为_,该反应可将鸡蛋煮熟,是因

2、为反应时_。二 碱的化学性质3碱具有相似的性质,如:碱能与指示剂反应,遇紫色石蕊溶液变成_色,遇无色酚酞溶液变成_色。碱能与非金属氧化物反应,如氢氧化钙制成三合土作建筑材料,其反应的化学方程式为_;氢氧化钠必须密封保存,否则会变质,其化学方程式为_;SO 2和 SO3分别与氢氧化钠反应的化学方程式为_、_。碱具有以上相似性质的原因是它们的溶液中都含有_。由此也说明物质的_决定性质,性质决定用途。4蒸馏水和乙醇_电(填“导”或“不导” ,下同),酸的溶液和碱的溶液_电。(1)氢氧化钠,化学式 NaOH,俗名叫苛性钠、 火碱、烧碱。它具有强烈的腐蚀性。如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸

3、溶液。(2)氢氧化钙,化学式 Ca(OH)2,俗名叫熟石灰 、消石灰,也具有腐蚀性 。氢氧化钙是 状物质,不易溶于水,其水溶液俗称石灰水;制取氢氧化钙的化学方程式:CaO+H2O Ca(OH)2。答案:1水分 潮解 干燥 腐蚀 水 硼酸 肥皂 石油 造纸 油脂 2.苛性钠 火碱 烧碱 熟石灰 消石灰 生石灰 水 CaOH 2O=Ca(OH)2 放出大量的热 3.蓝 红 Ca(OH)2CO 2=CaCO3H 2O 2NaOHCO 2=Na2CO3H 2O 2NaOHSO 2=Na2SO3H 2O 2NaOHSO 3=Na2SO4H 2O OH 结构 4.不导 导我的疑惑:(请将预习中不能解决的问

4、题写下来,供课堂解决。三、课内学习,合作探究,展示汇报:目标一:几种常见的碱2(1)氢氧化钠(观察实验 10-5,完成相关表格,认识氢氧化钠的物理性质)实验 现象 分析观察氢氧化钠的颜色和状态 白色片状固体将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿 表面出现潮湿氢氧化钠具有吸水性将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手轻轻触碰试管外壁氢氧化钠溶解,试管外壁发烫氢氧化钠易溶于水,溶解时放出大量的热 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫潮解。因此,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂。 氢氧化钠的用途:它是一种重要的化工原料,应用于肥皂、石油、造纸等。它能与油脂反应,可用来去除油污。炉

5、具清洁剂中就含有氢氧化钠。【交流讨论】1.还有哪些物质可作为干燥剂?2.应该怎样保存氢氧化钠?(2)氢氧化钙(观察实验 10-6,完成相关表格)氢氧化钙 现象颜色、状态 白色粉末状固体在水中的溶解情况 微溶于水向澄清溶液中通入 CO2 澄清石灰水变浑浊氢氧化钙的用途:建筑上用熟石灰与沙子混合砌砖,用石灰浆粉刷墙壁。在树上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可保护树木,防止冻伤,也防止害虫生卵。可用石灰乳与硫酸铜等配制具杀菌作用的波尔多液农药。熟石灰还可用于改良酸性土壤。(3)常见的碱除了氢氧化钠(化学式 NaOH) 、氢氧化钙(化学式 Ca(OH)2) ,还有氢氧化钾(化学式 KOH) 、氨水(化学式

6、NH3H20)等。目标二:碱的化学性质 (自主学习教材 P56,完成相关知识点)(1)碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,使无色酚酞溶液变红色。(2)碱能与某些氧化物反应回忆检验二氧化碳的反应。写出化学方程式 Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H 2O;氢氧化钠也能与二氧化碳反应,化学方程式为 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O;试写出氢氧化钠与二氧化硫反应方程式 2NaOH+SO3 Na2SO4+H2O。【交流讨论】1.为什么检验二氧化碳气体要用澄清的石灰水,而吸收二氧化碳一般用氢氧化钠溶液?2. 如何证明二氧化碳气体与氢氧化钠溶液能发生反应?目标三:酸、碱具有相似化学性质的原因(1)完成

7、教材 P57 物质的导电性实验,回答下列问题能导电的有硫酸、盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液。导电是因为发生电离,解离出自由移动的离子。(2)酸、碱具有相似化学性质的原因3酸溶液解离出的阳离子全部是 H+;碱溶液解离出的阴离子全部是 OH-。三、达标检测1. 氢氧化钠的俗名是 ( A )A烧碱 B小苏打 C生石灰 D纯碱2.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是 ( C )浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A B C D3.下列气体中,不能用固体氢氧化钠干燥的是 ( A )A.CO 2 B.H2 C.O2 D.CO4.下列关于氢氧化钙的叙述中,不正确的是 ( B )A.氢氧化

8、钙溶液敞空放在空气中会变质 B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰5.下列对实验意外事故的处理错误的是( C )A若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗D若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液6. 氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为 CsOH,是制取各种铯盐的原料,也常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是 ( B )A. CsOH

9、 溶液能使紫色石蕊试液变蓝B.无色酚酞试液与 CsOH 溶液不变色C. CsOH 溶液中含有 OH-D. CsOH 与 CO2反应生成 Cs2CO3和 H2O7. 从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验实验步骤 实验现象将固体磨成粉末状,加水搅拌 固体没有全部溶解取上层清液,滴加酚酞试液 溶液呈红色取不溶物,滴加稀盐酸 有气泡产生由此得出的结论正确的是( B ).一定含有 Ca(OH)2,可能有 CaCO3 .一定含有 CaCO3和 Ca(OH)2.一定没有 CaCO3和 Ca(OH)2 .一定有 CaCO3,可能有 Ca(OH)28.右图是小庆同学归纳的几种含钙化合

10、物的知识网络图,请根据该图回答:(1)属于碱的是 Ca(OH)2。(2)可作食品干燥剂的是 CaO。(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 CaO+H2O=Ca(OH)2。9.如图是某研究性学习小组进行 CO2与 NaOH 溶液反应的探究实验装置。4【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。【实验探究】实验步骤如下:步骤:如图所示,锥形瓶 A 盛满 CO2气体,锥形瓶 B 盛有 96%以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶 B 中水温恒定的作用) 。步骤:取 2 支注射器,一支抽取 20mL 水,另一支抽取 20mL 浓 NaOH 溶液

11、。步骤:将注射器中 20mL 水注入锥形瓶 A 中,振荡后观察,锥形瓶 B 中的热水没有沸腾。步骤:取下盛水的注射器,再将盛 20mL 浓 NaOH 溶液的注射器迅速连接到锥形瓶 A 上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象。请回答下列问题:(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶 A、B 和烧杯均未盛装物质) ,将一支空注射器连接到锥形瓶 A 上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是检查装置的气密性,防止装置漏气。(2)锥形瓶 A 中 CO2与 NaOH 溶液反应的化学方程式是 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。(3)步骤锥形瓶 B 中产生的明显现象是 B 中的热水沸腾;产生明显现象的原因是由于氢氧化钠能和二氧化碳反应,使得锥形瓶中的压强变小。

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