1、1第二类 生态系统及物质循环习题1.(2018广东广州)如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请据图回答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是 。(2)图中含有 条食物链,它们相互连接构成了 。(3)请写出其中最长的一条食物链: 。(4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了 。(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是 。2.(2018湖北恩施州)“一江清水,一岸葱茏”,污染防治是党和国家治国理政的重要内容。图为某水体生态系统的碳循环示意图(图中 CO2 表示二氧化碳)。请分析作答:(1)图中的 (填
2、代号)是生态系统最主要的生物部分,它直接决定了流入本生态系统物质和能量的多少。(2)碳在无机环境和生物之间,以 的形式循环。(3)生态系统的重要功能是 和物质循环。(4)母亲河长江是一个生态系统,如图要构成生态系统,还需补充 。长江污染日益严重,生态功能日趋弱化,白鳍豚在长江几乎绝迹。绿水青山才是金山银山!习总书记在长江沿线视察时,作出“不搞大开发,要搞大保护”的重要指示,为响应号召,治理长江,请你为政府提一条可操作建议来保护白鳍豚: 。23.(2018山东临沂一模)下面图甲是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图乙是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,请据图回答:
3、(1)这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 。(2)图乙中 A 可以吸收空气中的二氧化碳,则 A 代表的是生态瓶中的 。B 在生态系统中成分中属于 。(3)图乙中的 C 可以分解 A、B 体内的 ,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以 C 是分解者。(4)生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的。4.(2017浙江嘉兴)下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答下列问题:(1)图中表示的生理过程是 。(2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动。能量只能单向流动的原因是 。(3)2016 年 4 月 22 日将是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,一百多个国家在
4、联合国签署了全球性的气候新协议巴黎协定,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径 (用图中序号表示)的碳排放量。(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是 。(填序号)购物时使用一次性塑料袋 选择自行车、公共交通出行3拒绝使用一次性筷子 交换、捐赠旧的书籍和衣物参考答案1.(1)绿色植物 (2)4 食物网 (3)绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰 (4)分解者 (5)鹰【解析】(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该生态系统
5、中的生产者是绿色植物。(2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知,图中的食物网的 4 条食物链分别是:绿色植物兔鹰,绿色植物麻雀鹰,绿色植物蚱蜢麻雀鹰,绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰。这些食物链彼此交错构成食物网。(3)由(2)可知最长的一条食物链:绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰。(4)生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。食物网中只包含生产者和消费者,图中生物部分缺少了分解者。(5)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的
6、升高而逐步增加,鹰的营养级别最高,一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是鹰。2.(1)A (2)二氧化碳 (3)能量流动 (4)非生物成分关停沿岸化工厂、惩治非法排污等【解析】(1)图中的 A 是生态系统最主要的生物部分,它直接决定了流入本生态系统物质和能量的多少。(2)碳在无机环境和生物之间,以二氧化碳的形式循环。(3)生态系统的重要功能是能量流动和物质循环。(4)母亲河长江是一个生态系统,题图要构成生态系统,还需补充非生物成分。长江污染日益严重,生态功能日趋弱化,白鳍豚在长江几乎绝迹。绿水青山才是金山银山!习总书记在长江沿线视察时,作出“不搞大开发,要搞大保护”的重要指示,为响应号
7、召,治理长江,来保护白鳍豚,如关停沿岸化工厂、惩治非法排污等。3.(1)生态系统 太阳能 (2)水草 消费者(3)有机物 (4)食物链(食物网)4.(1)光合作用 (2)大部分能量在流动过程中以热的形式散失 (3) (4)【解析】(1)植物从外界环境中获取二氧化碳和水等物质,进行光合作用制造有机物,为动物和其他生物提供氧气和有机物,所以表示的生理过程是光合作用。(2)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的,大部分能量在流动过程中以热能的形式散失,所以能量只能单向流动,最终在环境中消失。(3)要降低碳的排放,就要减少煤炭、石油等燃料的使用,即图中过程。(4)大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。要尽量不开私家车,选择自行车、公共交通出行;不使用一次性的筷子;节约材料,交换、捐赠旧的书籍和衣物,使物质能够多次利用等,故选。
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