ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:74KB ,
资源ID:970662      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-970662.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级语文下册第四单元15天鹅达标练习冀教版20190115174.doc)为本站会员(刘芸)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级语文下册第四单元15天鹅达标练习冀教版20190115174.doc

1、1天鹅达标练习第一部分:1给加点字注音并释词:一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。隽永( ):它要随自己的喜好在水面游弋,到岸边小憩。游弋( ):看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由。雍容( ):沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯心草丛中,深入到最偏僻的湾汊里。踯躅( ):2在作者眼里,天鹅具有怎样的外表和怎样的性格?外表:性格:3最后一段中体现了作者对 (自然美 艺术美 建筑美)的热爱,从作者对天鹅的赞美中也可以看出这点。4根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )A人们喜爱天鹅,不是因为它的形态,而是因为它表现出来的美德。B自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。C

2、人们应当成为动物的朋友,才能享受与天鹅相处的乐趣。D由于对天鹅的偏爱,影响了古希腊人的想像力。5文中“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列” ,所要表达的意思是( )A解说“天鹅既有天生的美质,又有自由的美德” 。B说明天鹅不易驯养。C赞美天鹅威武不屈的精神。D歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。6第一段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。 ”这“根据”是什么( )A因为天鹅面目优雅,形态妍美,天性温和。2B因为天鹅不同凡俗,令人们感到舒畅和陶醉。C因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟。D因为天鹅高贵而柔和的优美是大自然赋予的。读选文,回答问题:天鹅面目优雅、外形美丽,这同

3、它温柔的本性是一致的。看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,赞美它,其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由,我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家,而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它宽敞的腹部仿佛是船底;为了航行的便利,它的身体往前倾斜、越向后抬的得越高,最后像船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半张的巨大的翅膀微微鼓涨着,这就是推动这条活的船舶前进的帆,它们把船和驾驶员一起推着往前航行。天鹅兼有天生的丽质和自由的品性,

4、它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由的居民,它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住;它要随自己的喜好在水面游弋,到岸边小憩,往返于湖心和湖岸,沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯心草丛中,深入到最偏僻的湾汊里,然后终止它孤独的漫游,回到有人的地方,享受与人为伴的乐趣。它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。7、作者把天鹅比作“最好的航行家” ,说说文章是怎样具体描述的?8、请用概括的语言,说说你对天鹅的印象。9、天鹅选择居住地的条件是什么?10、 “它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友

5、,而不是它的主子和暴君。 ”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性?311、你从天鹅的品性中,得到了什么启示?12、人们喜欢天鹅,那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?第二部分:48 年前,哀牢山的朝霞把我从另一个世界迎到了一个多鸟的山寨。从小,母亲就用包头带把我拴在她背上,带到地里去栽旱谷。父亲一手掌着牛缰绳,一手扶着犁耙,大声地唱着即兴创作的山歌:牛头上挂着日头牛肩上架着弯担牛脚下翻着土地走啊!走母亲不出声,怀抱着拌入干畜粪的谷种箩,在父亲犁出的地沟里点播大群的山地雀像五光十色的花朵从太阳的光轮里扑来,站在土垡上和父亲赛歌那一幅人鸟同乐的场景,使我从小就爱上了鸟。刚上小学,我养了一只斑鸠

6、,走到哪儿提到哪儿,爱不释手。山寨周围多的是黄泡果、黑泡果、酒醉果。清晨,鸟儿们飞到这里,歇在树间和藤蔓上引颈啄食,尾巴一点一点,啾啾欢叫。它们潜心于各自的饮食世界,没有谁去打扰它们。我把鸟笼提到黄泡树林,让笼中鸟儿与那些自由的鸟儿们同乐。不料有一天,当我去收鸟笼,它被砸坏了,一地的斑鸠毛,其间夹杂着斑斑血迹。我知道,那是一只野性未泯的家猫造下的孽。与我朝夕相处了 3 年的斑鸠鸟,就这样突然离开了我,一阵悲痛中,泪水模糊了我的双眼。既然我想给那斑鸠鸟儿自由,为什么不把笼子门给它打开?我责怪自己。自那以后,我的生命与情感系在了那只斑鸠鸟上。哪怕离开家乡再远,我都永远听得到那来自哀牢山寨的鸟鸣声1

7、3、 “我”为什么会爱鸟?14、 “我”爱鸟体现在哪些地方?415、斑鸠鸟死后, “我”还爱不爱鸟,你从哪里看出来的?16、 “既然我想给那斑鸠鸟儿自由,为什么不把笼子门给它打开?我责怪自己。 ”你怎样解这句话的深刻含义?17、读了这篇短文后,你有什么感想?第三部分:18文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( ),你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一曲清脆圆润的古曲A、 B、C、

8、D、19下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么,用简明的语言写出你的理解。古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春。前人用生命写成的启示录中,有一个个惊叹号在警示后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。202008 年奥运会在北京举行,那时,你也许已经上了大学。假如你作为北京的青年志愿者迎接来自四面八方的客人,并向他们致以美好的祝愿,在下面两种情况下你该怎样说?(要求简明、连贯、得体)接待外国观众:5接待中国运动员:21选出有语病的一项( )A书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。B改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。C南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。D关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1