山东省济宁市2018年中考化学复习第五讲随堂演练练习20190116114.doc

1、1第五讲随堂演练1下列关于空气的说法错误的是( )A空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，氧气主要来自植物的光合作用B干冰可作制冷剂C拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满2(2017南京中考)下列行为会增加空气中 PM2.5 的是( )A治理工地扬尘 B露天焚烧垃圾C使用公共自行车 D禁止焚烧秸秆3(2017滨州中考)下列关于氧气的说法中错误的是( )A工业上可采用分离液态空气法制取氧气B氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热D氧气可用排水法或向上排空气法收集4(2016天津中考)下列说法中正确的

2、是( )A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光5(2017石家庄模拟)下列反应的化学方程式书写完全正确的是( )A铁在氧气中燃烧：2Fe3O 2 2Fe2O3= = = = =点 燃 B盐酸除铁锈：Fe 2O36HCl= =2FeCl33H 2OC密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律：2PO 2 P2O5= = = = =点 燃 D甲烷燃烧：CH 4O 2=CO2H 2O6(2017眉山中考)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )A氧气无须提

3、前制备和收集B用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体7(2017重庆中考 B 卷)已知 FeCl3也可以催化 H2O2的分解，现向一定量的 H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的 FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)。下列图像正确的是( )来源:学优高考网gkstk28探究细铁丝在氧气中的燃烧：来源:gkstk.Com(1)铁在氧气中燃烧的化学方程式是： ；(2)观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要放这种物质？。(3)把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变 。(4)将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将

4、铁丝绕成螺旋状的作用是 、小木条的作用是 。(5)将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到 来源:学优高考网。9(2017济宁任城一模)冬季取暖人们常用到暖宝宝，其热量来源于铁的缓慢氧化。小明同学对它很好奇，于是找来一袋暖宝宝(如图)进行了以下探究：(1)通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化，主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为 ；(2)小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量，设计了如图 1 所示装置。【实验步骤】 a检查装置气密性b向 250 mL 集气瓶中加入 20 mL 水3c读取温度计示数为 18 ，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡皮

5、塞d观察温度计示数的变化e待温度计示数为 18 时，打开弹簧夹【实验结论】 小明同学的实验结果如图 2 所示，根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为 。【实验反思】 你认为小组同学实验产生误差的可能原因有 (写出一条即可)。【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐，于是继续进行以下实验，请你帮他完成下面表格：实验内容 实验现象 实验结论使用后的暖宝宝中还含有食盐10.(2017宁波中考)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：(1)图甲装置中二氧化锰的作用是 。(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为 。(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有

6、 (填序号)。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰硫燃烧是剧烈氧化的现象硫在空气和氧气中燃烧的产物不同集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染11(2017济宁邹城一模节选)如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ；来源:gkstk.Com.设计 A 装置时使用分液漏斗的目的是 ；.制取并收集一瓶干燥的氧气，若用 C 装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为 。在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向用导管的编号将装置连接好 。.若 F 装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从 端通入。12(2017菏泽中考改编)化

7、学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。4(1)仪器 B 的名称： 。(2)若用高锰酸钾制取氧气，必须要增加的一种仪器是 ；该反应的化学方程式为 。若用装置 H 收集氧气，氧气应从 (填“a”或“b”)端通入。(3)若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为(填字母，写一种组合即可)。(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 。(写一条即可)13(2017临沂中考)根据下图回答问题。来源:学优高考网 gkstk(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 (填序号)。(2)实验室里用装置 A 制

8、取二氧化碳，其反应的化学方程式是 。(3)用装置 D 收集氧气时，下列实验操作不正确的是 b (填序号)。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上14(2016枣庄中考)某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：(1)药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 (填字母)。A水 B过氧化氢C氯化钾 D高锰酸钾(KMnO 4)原因是 。(2)装置连接：所需的一些实验装置如图 1 所示：仪器 a 的名称是 ；选择气体收集方法时，气体的

9、下列性质：A.颜色 B可燃性 C溶解性 D密度，必须考虑的是 (填字母)；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为 (填装置字母序号)。(3)气体检验：如图 2 甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是 。(4)实验探究：如图 3 所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验中无明显现象，实验中产生气泡，实验中产生气泡更快，据此你能得出的结论是 。56参考答案1D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B8(1)3Fe2O 2 Fe3O4= = = = =点 燃 (2)水 防止生成物熔化溅落下来，炸裂瓶底(3)红 (4)增大铁丝的受热面积

10、和集中受热，有利于铁丝持续燃烧 引燃铁丝(5)剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体9(1)4Fe6H 2O3O 2=4Fe(OH)3(2)【实验结论】 17.4%【实验反思】 暖宝宝内铁粉的量不够，O 2没有完全被消耗(合理答案即可)【拓展探究】 取少量使用后的样品于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤，向滤液中滴加硝酸银溶液 生成白色沉淀10(1)催化作用 (2)adebc (3)11.2H 2O2 2H2OO 2= = = = =MnO2 .通过控制加入液体的流速来控制反应的速率.浓硫酸 (或).12(1)长颈漏斗 (2)酒精灯 2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2 a= = = = = (3)ABCDF 或 ACEF (4)试管口朝上倾斜(试管底部接触到灯芯或加热时试管外壁有水)13(1)B (2)2HClCaCO 3=CaCl2CO 2H 2O (3)b14(1)C 氯化钾中不含氧元素(2)分液漏斗 CD ADB(3)乙装置中生成的氧气，通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气(4)硫酸铜和氯化铁均能加快过氧化氢的分解