新疆阿克苏市高级中学2018_2019学年高二政治上学期第二次段考试题文2019010702151.doc

1、- 1 -阿克苏市高级中学 2018-2019 学年第一学期高二年级第二次阶段考试思想政治试卷（文科）考试时间：90 分钟 总分：100 分 命题人： 审核人：1、单项选择题（每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 ）1、著名作家龙应台在谈及有关“文化是什么”的话题时，说道：“文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?”上述观点说明（ ）人创造了文化，文化塑造着人 文化是可以通过人的社会行为体现出来的文化是通过接受文化知识教

2、育培养出来的 文化是在个人成长中自发形成的A B C D2、从“蒜你狠” “豆你玩”到“姜你军” ，再从“糖高宗”到“油你涨” 、 “苹什么”接力不断，新词也层出不穷，再到“辣翻天” 、 “棉花掌” 、 “药你苦” ，涨你没商量在对物价的戏说中，透露着网民的无奈。这说明： （ ）A文化具有鲜明的阶级性 B文化是经济的反映C文化是经济发展的基础 D外来文化严重冲击中国传统文化3、 “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。 ”这告诉我们（ ）A要积极参加各种文化活动 B文化对人的影响是潜移默化的C文化活动使人高雅 D文化能够促进人的全面发展4、 “亲，你还在犹豫什么，赶紧

3、下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（ ）网络语言正潜移默化地影响人们生活 网络语言对人们的影响是深远持久的人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式A B C D5、某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感- 2 -和责任。这是因为（ ）A文化能够增强人的精神力量 B思想道德修养和科学文化修养相互促进C文化对人的影响是潜移默化的 D世界观、人生观和价值观是文化素养的核心6、在

4、明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语（ ）A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求7.梁林旧居是古都文物，蒋介石重庆行营是市级文物保护单位，都属于物质文化遗产。物质文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（ ）A是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物B可以充分展现世界文化的多样性C是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D

5、是人类共同的文化财富，应给予保护8.就文化自身的传承性而言，对文化发展产生重要影响的因素是（ ）A自然地理条件 B社会制度的更替 C科学技术和思想运动 D经济发展水平9.端午节是中华多民族的民俗大节，但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等；四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药，做防病治病之用；仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫，祈祷禾苗生长。这表明 （ ）传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯 民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用 文化具有多样性 民俗节日作为传统文化的组成部分，具有相对稳定性A. B. C. D. 10.“独在异乡为

6、异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ”王维的这首诗体现了（ ）A全面继承和弘扬传统文化 B文化能丰富精神世界，增强精神力量C文化由文人创造又影响人 D庆祝民族节日是民族情感的集中表达11.徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造- 3 -了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之。 ”这表明（ ）文化继承要“取其精华，去其糟粕” 文化在推陈出新中实现传承 博采众长就能实现文化创新 文化创新能增加传统文化的价值A B C D12.2014 年春节期间，新闻战线集中开展了大规模、大范围的“

7、新春走基层”活动，一大批新闻工作者深入大江南北、沿海边疆，推出了大批来自一线、感人至深的报道和作品，引起广泛共鸣，受到社会各界普遍好评。这说明（ ） 社会实践是文化创新的泉和动力 文化创新可以不断推动社会实践的发展 人民群众是历史的创造者 文化对社会发展具有反作用A B C D13一封家书，一段历史。千百年来，传统家书维系着人间的亲情，记录了时代的变迁，是文学、美学、书法、礼仪等文化的综合载体。目前，为了避免逐渐淡出人们视线的传统家书悄然消亡，一些有识之士倡议抢救散落在民间的传统家书，这是因为( )A传统文化是民族文化的结晶 B文化遗产是国家和民族的宝贵财富C传统文化具有相对的稳定性 D文化环

8、境影响着人们的品格与素养14数字化的阅读方式相对于传统的阅读方式，数字化的阅读方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式深受观众青睐。这表明( )科学技术是推动文化发展的重要因素 现代科技为大众传媒插上了腾飞的翅膀 大众传媒决定人们的消费观念 信息技术变革促进了经典文化的流行A B C D152017 年 5 月 27 日晚，美国费城交响乐团在大通音乐谷奏响由中国年轻作曲者达捷创作的申迪序曲 ，之后演奏天鹅湖 命运等系列经典名曲。世界一流交响乐团首次在中国大陆进行了整场的户外交响音乐会演出，意义非凡。此次音乐交流会的成功举行可以看作是中美两国文化交流不断发展的一个缩影。中美建交以

9、来，两国文化交流不断发展促进了各自文化的繁荣。这是因为两国文化( )都蕴含着人类进步的价值追求 在长期交流中达到了相互融合 都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长，具有相似的历史传统A B C D16在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史。民谚说，清明插柳，- 4 -端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗，期待起到驱蚊杀菌、祛邪避秽的作用。这表明( )我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化端午插艾的习俗推动社会和人的发展国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分A B C D17每座历史建筑，年代不同，建筑材料、结构也有所不

10、同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的历史建筑保护使用导则 ，使得历史建筑的保护修缮都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够( )丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力 继承传统文化财富，满足人民的精神需求提高文物保护能力，保存城市的历史文脉 批判继承历史文化，展现文化的博大精深A B C D18剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画，是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式( )是中华文明的重要标志，指明了中华文化的发展方向推动中华文化走向世界，扩大了中华文化的国际影响保留传统文化基本特征，赋予了传统文化新的内涵把握文化继承

11、与发展的关系，推动了文化在实践中变迁A B C D19 “抬头看春晚，低头抢红包” ， “抢红包”成为热词。春节发红包的习俗始于压岁钱风俗，流传至今少说也有近千年历史了，原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包，现演变为“现象级”的公众行为。说明( )A传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 B文化创新是推动社会实践发展的根本动力C传统文化在继承中不断得到丰富 D文化对人的影响是潜移默化和深远持久的20历史学家托尼朱特曾写道：“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界；但是我们也亏欠我们的前人一些东西。 ”北京高考语文作文题也曾感叹：“世易时移，一些老规矩渐渐被人们淡忘了。 ”关于传统文化，

12、我们要对得起前人与后代，应( )- 5 -继承传统文化，反对西化 立足社会实践，推陈出新提高辨别眼力，选择利用 坚持以我为主、为我所用A B C D21新疆手工艺品在运用民族工艺技法的基础上融合了西域历史、神话人物、民族艺术等题材，形成别具一格的艺术形式。如今，通过“互联网” ，新疆手工艺品不仅在本地绚丽绽放，更飞出自治区，成为传播新疆文化的一张名片。由此可见，在民族文化的传承中应该( )吸收世界文化成果，实现各民族文化融合提高文化软实力，促进世界文化繁荣发展运用现代技术手段，促进民族文化的传播继承优秀传统元素，展现民族特色和风格A B C D22习近平主席指出，只有转作风改文风，俯下身、沉下

13、心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明( )文化工作者是社会实践和文化创新的主体人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求推动社会实践的发展是文化创新的根本目的A B C D 232017 年 7 月 15 日，中华书局出版的这些年我们用错的汉字新书首发式在北京举行。100 年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者” ，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见( )A精神活动离不开物质载体 B文化发展要兼收并蓄C文化融合离不开博采

14、众长 D文化繁荣要锐意创新24.京剧是中华民族的国粹。它是在 18 世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 （ ） A.各具特色的文化艺术异彩缤纷 B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通25.维吾尔族的第七木卡姆朱拉 、蒙古族长调成吉思汗 、纳西族嫁女调 、鄂西土家族神农溪纤夫号子各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在 CCTV 舞台上。- 6 -人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明（ ）各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向 中华

15、各民族的文化都是中华文化的瑰宝 中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神A. B. C. D.26、中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的精髓。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明（ ）书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 中华文化博大精深 多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 中华文化源远流长A B C D27、以下能充分体现中华文化源远流长特征的是（ ）A.薪火相传

16、，一脉相承 B.独树一帜，独领风骚C.薪火相传，越燃越旺 D.求同存异，兼收并蓄28、 “葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫。山之上，国有殇！”原国民党元老于右任在望大陆这首诗中对祖国大陆的魂牵梦绕体现了（ ）A.我国各地区的文化带有明显的区域特征B.中华文化是世界上唯一没有中断的文化C.中华民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带D.各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展29中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的（ ）A差异性 B民族性 C区域性 D包容性30鲁迅先

17、生说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 ”鲁迅先生的话强调了（ ）A传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B中华民族精神的重要性- 7 -C有这种精神的人就是“中国的脊梁” D中华文化的源远流长二、非选择题（共 40 分)31.“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术，学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高，校园文化氛围得到改善，对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化，产生了很好的效果。运用文化生活知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。 （10 分）32.文明具有多样性，不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人

18、类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵” 、 “和而不同” 、 “己所不欲、勿施于人”等伟大思想。在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。根据材料，从文化多样性的角度阐述“在多样中求同一，在差异中求和谐”这一文明观的理论依据。 （10 分）33.习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平指出:社会主义文艺,从本质上讲就是人民的文艺,要虚心向人民学习、向生活学习,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。要结合新的时代条件

19、传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。我们社会主义文艺要繁荣发展起来,必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新,做到中西合璧、融会贯通,我国文艺才能更好地发展繁荣起来。结合材料运用文化创新的知识,谈谈习近平的讲话对我国文艺发展的启示。 （10 分）34.习近平指出：只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹！只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标！只要 13 亿多中国人始终发扬这种伟大团结精神，我们就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的强大力量！只要

20、 13 亿多中国人始终发扬这种伟大梦想精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴！运用文化生活知识谈谈，如何发扬这种伟大精神，实现中华民族伟大复兴？（10 分）- 8 -阿克苏市高级中学 2018-2019 学年第二期高二年级第二次阶段考试思想政治答案（文科）一、选择题答案(60 分）1-5：ABBBD 6-10：BCCCD 11-15：ACBCC 16-20：ABDCC 21-25：BCDCB26-30；BACCB一、 非选择（40 分）31.（1）文化是一种巨大的精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的

21、、腐朽的文化会阻碍社会的进步。 “高雅艺术进校园是构建社会主义和谐社会的重要内容”体现这一道理。（2）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。举办“高雅艺术进校园”系列活动就是加强社会主义精神文明建设的一种有益尝试和探索。（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 “高雅艺术进校园” “使学生在耳濡目染中走近高雅艺术” “提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化”体现了这一点。32.文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界

22、文化繁荣的必然要求。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。33.立足实践,进行文化创新,这是文化创新的根本途径。要立足于我国社会主义改革开放的伟大实践,不断进行文化创新。要继承传统,推陈出新。一方面要批判继承传统文化;另一方面要体现时代精神,让中国文艺发展具有民族个性和时代气息。要面向世界,博采众长。通过不同民族文化的交流、借鉴与融合,实现文化创新。要发挥人民群众文化创新的主体作用。虚心向人民学习,从人民的实践中汲取营养。要坚持先进文化的前进方向。文艺要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向- 9 -34.弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨“的作用,即发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想的作用。弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,确保国家的文化安全。