1、- 1 -海南省海南枫叶国际学校 2017-2018 学年高一化学上学期期中试题可能用到的原子量:H-1 S-32 O-16 C U-64一、单选题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)1学习化学过程中需要经常做实验,下列实验操作正确的是A. 闻气味 B. 倾倒液体C. 取粉末D. 过滤2分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法下列关于“Na 2CO3”的分类错误的是A. Na2CO3俗名为纯碱,故它属于碱类 B. Na2CO3属于化合物C. Na2CO3属于纯净物 D. Na2CO3属于含氧酸盐3当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是A. 盐酸 B. 氢氧化铁胶体 C
2、. 氯化钠溶液 D. 硫酸铜溶液4下列实验仪器中,可用于配制一定物质的量浓度的溶液的是A B C D5下列叙述中,正确的是A. H2SO4的摩尔质量是 98gB. 标况下,H 2的摩尔体积是 22.4LC. 将 1mol NaCl 溶解于 500mL 水中,所得溶液中硫酸的物质的量浓度为 2mol/LD. 氧气的摩尔质量与它的相对分子质量在数值上相等- 2 -6按照物质的树状分类和交叉分类,HNO 3应属于 A酸氧化物含氧酸一元酸电解质混合物无机化合物A. B. C. D. 7下列有关氧化还原反应的叙述中,正确的是A. 一定有氧元素参加 B. 氧化剂本身发生氧化反应C. 氧化反应一定先于还原反
3、应发生 D. 一定有电子转移(得失或偏移)8配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液时,下列因素会导致溶液浓度偏高的是A. 溶解时有少量液体溅出 B. 洗涤液未全部转移到容量瓶中C. 容量瓶使用前未干燥 D. 定容时液面未到刻度线9以下是配制 250mL0.2molL-1氯化钠溶液的步骤:溶解洗涤移液计算定容称量盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀请你选出该溶液配制的操作先后顺序是A. B. C. D. 10市售某种保健食品,能提供适量的钙、铁、锌、硒等人体所需要的成分。此处所提到的钙、铁、锌、硒指的是A.单质 B.元素 C.氧化物 D.有机物11在含有大量的 Fe3+、Cl -、SO 42-的溶液中还
4、可能大量存在的离子是A. Ag+ B. H+ C. OH- D. Ba2+12化学反应 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2的离子方程式是ACO + 2H+ = H2O + CO2BCO + H+ = H2O + CO22- 3 2- 3CCO + 2HCl = 2Cl- + H2O + CO2DNa 2CO3 + 2H+ = 2Na+ + H2O + CO22- 313认识危险品标志非常重要。装运浓硫酸的包装箱上应贴的图标是A B C D14标准状况下 2molO2所占的体积约是A2.24L B4.48L C22.4L D44.8L15下列反应中属于氧化还原反应
5、的是ASO 3 + H2O= H2SO4 BNH 4Cl NH3+ HCl CFe + CuSO 4 = FeSO4 + Cu DNaOH + HNO 3 = NaNO3 + H2O腐蚀品- 3 -16下列各组离子在水溶液中不能发生反应的是AAg +、Cl BH +、OH CNa +、Cl DBa 2+、SO 42二、填空题(本大题共 4 小题,共 52 分)17(12 分)现有下列 7 中物质:冰水混合物空气 MgCaOH 2SO4 Ca(OH) 2CuSO 4其中,属于混合物的是_ ;属于碱的是_ ;属于盐的是_ ;属于酸的是_,属于单质的是_,属于碱性氧化物的是_18(10 分)写出下列
6、反应的离子方程式:(1)AgNO 3溶液与 KCl 溶液混合:_ (2)硫酸和氢氧化钡溶液混合:_(3)氢氧化钠溶液与盐酸溶液混合:_ (4)锌投入硫酸铜溶液中:_(4)下列离子方程式对应的化学方程式正确的是()A. H+OH-H 2O CH3COOH+NaOHCH 3COONa+H2OB. CaCO3+2H+Ca 2+CO2+H 2O CaCO3+2HClCaCl 2+CO2+H 2OC. Mg2+2OH-Mg(OH) 2 Mg CO 3+2NaOHMg(OH) 2+Na 2CO3D. Cu+2Ag+Cu 2+2Ag Cu+2AgNO3Cu( NO 3)2+2Ag19(12 分)在 Cu+2
7、H2SO4(浓)CuSO 4+SO2+2H 2O 反应中(1)_ 元素被氧化,_ 是氧化剂;_ 元素被还原,_ 是还原剂;(2)若有 12.8 克的 Cu 参与反应,则被还原的 H2SO4的物质的量为_ mol(3)工业上从海水中提取溴的主要反应是:C1 2+2Br- = 2Cl- + Br2。下列说法错误的是()A海水中溴元素主要以形式 Br-存在 B.上述反应属于离子反应C溴单质比氯单质活泼 D.上述反应属于氧化还原反应20(18 分)观察下列实验装置图,试回答下列问题:(1)写出图中四种实验操作的名称依次是_ 、_ 、_ 、_ (2)写出装置中所用玻璃仪器的名称_ 、_ - 4 -(3)
8、下列实验需要在哪套装置中进行(填序号):a、从海水中提取蒸馏水:_ ;b、分离氯化钠和水:_ ;c、分离碳酸钙和水:_ ;d、分离植物油和水:_ 20172018 学年度第一学期海南枫叶国际学校高一年级化学科期中考试试题答案和解析【答案】1. B 2.A 3.B 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. B 10.B 11. B 12. A 13. A 14.D 15.C 16.C 17. ;;18. Ag+Cl-=AgCl;2H +SO42-+Ba2+2OH-=BaSO4+2H 2O;H +OH-=H2O;Zn+Cu 2+=Zn2+Cu ;BD19. 铜;硫酸;S ;铜;0.2
9、 ; C20. 过滤;蒸发;蒸馏;分液;分液漏斗;烧杯;【解析】1. 解:A闻气味:不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,用手轻轻扇动使气体进入鼻孔,故 A 错误;B取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染),标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处,故 B 正确;C不能用手接触药品,防止腐蚀皮肤,故 C 错误;D过滤时要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内,故 D 错误故选 BA闻气味应防止中毒;B倾倒液体注意防止液体外流,且腐蚀标签;C取用药品不能用手拿;- 5 -D过滤时要引流本题考查化学实验的操作,为
10、高频考点,侧重于学生的实验能力的考查,注意把握实验操作的方法以及实验的安全性,难度不大2. 解:ANa 2CO3俗名为纯碱,但是它是由酸根离子和金属阳离子构成属于盐,故 A 错;BNa 2CO3由多种元素组成属于化合物,故 B 正确;Na2CO3属于含氧酸盐,是强电解质,故 C、D 正确;故选 AANa 2CO3俗名为纯碱,但是它是由酸根离子和金属阳离子构成属于盐;BNa 2CO3属于化合物;CNa 2CO3属于强电解质;DNa 2CO3属于含氧酸盐;本题考查了物质分类的几种方法,要注意不同分类依据的区别和联系3. 解:胶体粒子的微粒直径在 1-100nm 之间,分散质微粒直径小于 1-100
11、nm 的是溶液,大于 1-100nm 的是浊液;盐酸、氯化钠溶液、硫酸铜溶液属于溶液,无丁达尔效应;氢氧化铁胶体分散质大小:1nm100nm,属于胶体,有丁达尔效应;故选 B依据分散系的分类和性质分析,胶体分散系具有丁达尔现象,只要判断出分散系是胶体即可本题考查胶体的性质,丁达尔效应是胶体的特有性质,题目较简单4.D 解:配制步骤为计算、称量(量取)、溶解、转移、洗涤、定容,称量时用到仪器是天平、钥匙(量取时用到量筒),溶解时用到烧杯、玻璃棒,转移溶液时用到玻璃棒、容量瓶,定容时用到胶头滴管,所以可用到容量瓶,故选 D根据配制一定物质的量浓度的溶液的配制步骤选择使用的仪器,配制步骤为计算、称量
12、(量取)、溶解、转移、洗涤、定容等本题考查实验操作所需要的仪器,题目难度不大,注意常见化学实验操作方法、步骤以及所需要的仪器,注重相关基础知识的积累,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,提高了学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力- 6 -5. 解:A、H 2SO4的摩尔质量应该是 98g/mol,故 A 错误;B、气体摩尔体积的单位是 L/mol,所以 H2的摩尔体积是 22.4L/mol,故 B 错误;C、解于 500mL 水中所得溶液体积并不是 500ml,溶解的过程中体积要发生变化,应该是配制成 500ml 溶液,故 C 错误;D、摩尔质量与它的相对分子质量在数值上相等,所以氧气的摩尔
13、质量与它的相对分子质量在数值上相等,故 D 正确;故选:DA、根据摩尔质量的单位进行判断;B、气体摩尔体积的单位是 L/mol;C、解于 500mL 水中所得溶液体积并不是 500ml,溶解的过程中体积要发生变化,应该是配制成 500ml 溶液;D、摩尔质量与它的相对分子质量在数值上相等本题考查了阿伏伽德罗常数的分析判断,物质的量浓度、摩尔质量、气体摩尔体积等几个概念分析应用,掌握基础是关键,题目较简单6.解:HNO 3在水中电离出的阳离子只有氢离子属于酸,只能电离出一个氢离子,属于一元酸,硝酸中含有氧元素,所以属于含氧酸,硝酸是由氢、氧、氮元素组成的纯净物,属于无机化合物,水溶液中能导电属于
14、电解质,硝酸具有挥发性,属于挥发性物质,在硝酸中氮元素的价态处于最高价+5 价,有强氧化性,分析可知正确的有,故选 DHNO 3在水中电离出的阳离子只有氢离子属于酸;硝酸中含有氧元素,所以属于含氧酸;硝酸能完全电离,属于强酸;硝酸具有挥发性,根据氮元素的价态判断其性质本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论,题目难度不大7.解:A、氧化还原反应是有元素化合价变化的反应,和是否有氧元素参加无关,故 A 正确;B、氧化剂在反应中被还原,发生还原反应,故 B 错误;C、氧化反应、还原反应同时存在且发生于一个氧化还
15、原反应之中,没有先后之分,故 C 错误;D、氧化还原反应的本质是有电子的转移,故 D 正确故选 D- 7 -8.D9. 解:配制 250mL0.2molL-1氯化钠溶液步骤为:计算称量溶解、冷却移液洗涤定容摇匀装瓶贴签,一般用托盘天平称取氯化钠,在烧杯中溶解,冷却后转移到250mL 容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒 23 次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线 12cm 时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀,装瓶贴签,即,故选 B根据配制步骤是计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、
16、装瓶来对操作顺序进行排序本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的操作步骤,明确配制原理和过程是解题关键,属于基础型题目,题目难度不大10 B11. 解:AAg +分别与 Cl-、SO 42-结合生成沉淀,不能共存,故 A 错误;BFe 3+、Cl -、SO 42-、H +之间均不反应,可大量共存,故 B 正确;CFe 3+、OH -结合生成沉淀,不能大量共存,故 C 错误;DBa 2+、SO 42-结合沉淀,不能大量共存,故 D 错误;故选 B根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,则离子大量共存,以此来解答本题考查离子共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应
17、的离子共存考查,题目难度不大12. A 13. A 14.D 15.C 16.C 17. 解:H 2O 属于氧化物属于纯净物;空气主要由氮气、氧气组成的混合物; Mg 为金属单质,属于纯净物;CaO 属于氧化物属于纯净物;H 2SO4在水中完全电离出氢离子和硫酸根离子,属于酸;Ca(OH) 2在水中完全电离出钙离子和氢氧根离子,属于碱;CuSO 4在水中或熔融完全电离出铜离子和硫酸根离子,属于盐,故答案为:;;纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;- 8 -碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物本题难度不大,考查物质类别的判别
18、,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关18. 解:(1)AgNO 3溶液与 KCl 溶液混合,二者反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,反应的离子方程式为:Ag +Cl-=AgCl,故答案为:Ag +Cl-=AgCl (2)硫酸和氢氧化钡溶液混合,二者反应的离子方程式为:2H +SO42-+Ba2+2OH-=BaSO4+2H 2O,故答案为:2H +SO42-+Ba2+2OH-=BaSO4+2H 2O;(3)NaOH 与盐酸发生中和反应生成 NaCl 和水,反应的离子方程式为:H +OH-=H2O,故答案为:H +OH-=H2O;(4)锌投入硫酸铜溶液中,二者发生置换反应,反应的
19、离子方程式为:Zn+Cu 2+=Zn2+Cu,故答案为:Zn+Cu 2+=Zn2+Cu(1)硝酸银与氯化钾溶液反应生成硝酸钾和氯化银沉淀;(2)硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水;(3)氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水;(4)锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜本题考查了离子方程式的书写,为高考的高频题,属于中等难度的试题,明确发生反应的实质为解答关键,注意掌握离子方程式的书写原则19. 解:(1)Cu+2H 2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H 2O 中,铜元素的化合价由 0 价+2 价,失电子被氧化,硫元素的化合价由+6 价+4 价,所以硫酸得电子作氧化剂,故答案为:铜;硫酸;(
20、3)该反应中有一半的硫酸是氧化剂,一半的硫酸起酸的作用,所以若有 2.4mol 的 H2SO4参与反应,则被还原的 H2SO4的物质的量是 1.2mol,其质量20. 解(1)装置是用来分离固液混合物的,是过滤;装置是用来分离易溶性的物质和液体混合物的操作,属于蒸发;装置是用来分离互溶的液体混合物,属于蒸馏;- 9 -装置是用来分离互不相溶的液体混合物,属于分液;故答案为:过滤;蒸发;蒸馏;分液;(2)由装置图可知,装置中所用玻璃仪器的名称分液漏斗和烧杯;故答案为:分液漏斗、烧杯;(3)a、从海水中提取蒸馏水,用蒸馏方法,即选择;b、分离氯化钠和水,用蒸发的方法,即选择;c、分离碳酸钙和水,碳酸钙难溶于水,用过滤的方法,即选择;d、分离植物油和水,植物油不溶于水,会分层,用分液的方法,即选择故答案为:;(1)装置是用来分离固液混合物的,是过滤;装置是用来分离易溶性的物质和液体混合物的操作,属于蒸发;装置是用来分离互溶的液体混合物,属于蒸馏;装置是用来分离互不相溶的液体混合物,属于分液;结合实验操作分析;(2)根据装置图分析;(3)由混合物的组成分析分离所需操作本题考查了物质的分离提纯基本操作,题目难度不大,注意把握常见分离提纯的操作方法,侧重于考查学生的实验能力和对基础知识的应用能力
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