湖北剩州中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题2019010301191.doc

1、- 1 -荆州中学 2018-2019 学年上学期高一年级期中考试历 史 试 题第卷（选择题，60 分）一、选择题（该题共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。下列说法正确的是（ ）A.周王可在燕国直接任免官吏 B.召公奭在周王室中属于大宗C.燕国物产全部归召公奭所有 D.召公奭领有燕国土地和人口2、周天子既是政治上的共主（国王） ，又是天下同姓（姬姓）的大宗。政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合，成为“封建”的精髓。这反映了西周政治制度的特点是（ ）A.血缘纽带 B.家国一体 C.等级森严 D.地方

2、分权3、传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”子的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月” 。从中体现了（ ）A.西周礼乐制度遭到破坏 B.历法是为封建政府服务C.向社会宣扬君权神授 D.中国古代封建皇帝独尊4、柏杨在中国人史纲中说赢政大帝摆脱了周王朝的某制度， “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。 ”此“划时代的突破”是指（ ）A.军功爵制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.皇帝制5、 “立行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，

3、曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服”材料所反映的制度创立于（ ）A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝6、北宋名臣包拯清正廉洁、刚直不阿，民间尊称他为“包相爷” 。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是（ ）A.转运使 B.兵部员外郎 C.枢密副使 D.知府7、明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特征是（ ）A.君主专制强化 B.皇权受到制约 C.地方权力削弱 D.世袭制度消亡8、两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投- 2 -考、差额录取的科举制。科举制更有利于（ ）A.选拔

4、最优秀的官吏 B.鉴别官员的道德水平C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平9、 论民主一书指出，希腊人的民主是一种“乡镇会议式”的民主。其依据是（ ）A.希腊的民主面向全体居民 B.古代希腊小国寡民的特征C.以民主方式反对民主敌人 D.公民具有高度政治责任感10、古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调（ ）A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用11、 十二铜表法规定：死者的财产需按其遗嘱进行处理；债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐

5、，甚至杀死或卖之为奴。材料反映的主要原则是（ ）A.法律面前人人平等 B.有法必依和执法必严C.私有财产神圣不可侵犯 D.人民主权与轮番而治12、雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远。二者都有（）A.皇帝制度 B.司法陪审制 C.完备法典 D.陶片放逐法13、 “在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。 ”这则评论反映了英国女王（ ）A.没有自由 B.“统而不治” C.至高无上 D.拥有实权14、随着工业革命的进展，经济的飞速发展及社会结构的急剧变化， “光荣革命”的遗产渐次落伍了。由此，英国（ ）A.确立了议会主权

6、 B.开创了立宪政体C.实行了政党政治 D.进行了议会改革15、2018 年 3 月，在时任美国内阁成员、国务卿蒂勒森毫不知情的情况下，美国总统特朗普在推特上公布了新任国务卿的人选。不久，蒂勒森被解雇。特朗普此举（ ）A.加强了联邦政府的行政权 B.表明总统与内阁的矛盾不可调和C.符合宪法赋予总统的职权 D.体现总统的行政权力不受制约16、美国前总统尼克松说：“如果两党的原则分歧很大，以至于一执政党转变到另一执政党- 3 -就意味着根本转变，那就太危险了。 ”这番话说明的实质是（ ）A.两党不能轮流执政，否则就会给国家带来危险B.两党存在分歧有利于国家发展C.共和党和民主党存在严重的原则分歧D

7、.两党应该保持根本原则的一致17、顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义， “一寸一寸前进” “螺旋上升” ，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型欧洲国家应该是（ ）A.英国 B.法国 C.俄国 D.德国18、法国宪法修正条文规定“凡曾统治过法国的家族不得当选为共和国总统” ，其作用是（）A.阻塞所有君主派的复辟之路 B.开始确立法国共和政体C.肯定了君主立宪政体 D.违背了民主共和原则19、 “兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，创造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形

8、式的法律文件最有可能是（ ）A.英国权利法案 B.美国 1787 年宪法C.法国 1875 年宪法 D.德意志帝国宪法20、俾斯麦是 19 世纪德国最卓越的政治家，他担任普鲁士宰相期间，通过系列铁血战争统一了德意志，并成为德意志第一任宰相。然而，1890 年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是（ ）A.帝国议会 B.联邦议会 C.帝国皇帝 D.天主教会21、1860 年，曾国藩在作战前线接到“新刻英吉利、法郎西（法国） 、米利坚（美国）三国和约条款” ， “阅之不觉呜咽” 。这些令他“呜咽”的和约条款，与美国相关部分出自（ ）A 南京条约 B.天津条约 C.北京

9、条约 D.辛丑条约22、 天朝田亩制度规定：“凡二十五家中所有婚娶弥月喜事俱用国库，但有限式，不得多用一钱。如一家有婚娶弥月事给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式。 ”这一规定（ ）A.满意了农民得到土地愿望 B.推动了近代中国社会的进步C.体现了农民的绝对平均主义思想 D.首次提出了发展资本主义设想23、梁启超指出：“吾国直台湾既割，二百兆之偿款即输，而酣睡之声，乃渐惊起。 ”- 4 -与文中所涉内容相关的不平等条约是（ ）A.南京条约 B.天津条约C.马关条约 D.辛丑条约24、中国近代某一条约规定：清政府惩办“祸首诸臣将” ，在侵略者“被虐” “遇害”的地方，“停止文武各等考试五年”为被害的

10、外国人的坟茔建立碑碣，以示“昭涤垢雪” 。这些条款反映的实质是（ ）A.阶级矛盾激化 B.中国主权丧失殆尽C.民族矛盾缓和 D.清政府角色的变化25、有学者用“依靠体制内军事力量推翻的制度革命”来评价中国近代的某一历史事件。该事件指的是（ ）A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.义和团运动26、某中学历史学习小组讨论题：“为什么说辛亥革命为中国进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”以下几位同学的发言中，正确的是（ ）A.辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务B.辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度C.辛亥革命结束半殖民地半封建社会的历史D.辛亥革命取得第一次反帝斗争的彻底

11、胜利27、1912 年中华民国成立，按中华民国临时政府组织大纲规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后， 中华民国临时约法又对总统权力作出严格限制，此变化反映出当时（ ）A.立法服从政治 B.行政服从司法C.从人治走向法治 D.民主政体臻于完善28、 “学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。 ”改变这一局面，使五四运动取得初步胜利的主要因素是（ ）A.工人阶级的罢工 B.学界精英的支持C.新文化运动的开展 D.上海商人的罢市29、下列关于中共一大的历史功绩，表述正确的是被称为中国历史上“开天辟地的大事变” ，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重要事件是（ ）A.辛亥革命胜利 B.五四运动爆发

12、C.中国共产党诞生 D.中华人民共和国成立30、1922 年 9 月，中共机关刊物向导发文指出，在军阀割据的现状下，战乱是不可避免- 5 -的，只有建立“统一全国的中央政府，然后国内和平才能够实现” 。这表明， “打倒军阀”正在成为（ ）A.全体国民的共同选择 B.国民政府的执政理念C.知识分子的共识 D.人民的迫切愿望第卷（非选择题，共 40 分）二、非选择题（该题共 2 个小题，共 40 分，共中 31 题 24 分，32 题 16 分）31、 （24 分）在人类历史发展过程中，从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。材料一“唐因隋制，以三省之长，中书令、侍

13、中（门下） 、尚书令，共议国政，此宰相职也。中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。 ”新唐书百官志一材料二英国的“光荣革命” （实际上是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。杨小凯中国政治随想录材料三孙中山是中国近代政治文明共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新” 。中华文明史第 4 卷（1）材料一反映了唐朝时期实行的哪种政治制度？根据材料，结合所学历史知识分析该制度对中央权

14、力的运行有何作用？（8 分）（2） “光荣革命”创造了什么完美的政治设计？根据材料，结合所学知识回答在 l718 世纪的英国怎样实现有效控制“控制者”的？（8 分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出孙中山在政治文明方面“兼收众长，益以创新”的主要表现。 （4 分）综和上述近代中国与西方民主政治建设情况，归纳制约民主政治建设的主要因素。 （4 分）- 6 -32、 （16 分）甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。 ”阅读下列材料，回答问题。材料一 旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，将袭威海，先攻登州，陷荣

15、城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。材料二 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互

16、为钤制。中国乃不国矣。以上材料摘编自杨松中国近代史资料选编（1）据材料一，概括指出威海之战战场态势的特点，归纳北洋舰队失败的主观原因。 （8 分）（2）据材料二，概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。 （4 分）结合 19 世纪末 20 世纪初相关史实，对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。 （4 分）- 7 -荆州中学 20182019 学年上学期高一年级期中考试历中试题答案命题人：杨从祥 审题人：王庆华1-5 DBDBC 6-10 CADBA 11-15 CBBDC 16-20 DBADC 21-25 BCCDC 26-30 BAACD31、 （24 分）（1）制度：三

17、省六部制。 （2 分）作用：共议国政，可以减少决策失误；分工负责，有利于提高行政效率；分散相权，有利于防范宰相擅权，强化君权。 （6 分）（2）设计：君主立宪政体。 （2 分）如何：颁布权利法案 ，确立法律至上、议会主权的原则；形成责任内阁制，议会取得对行政权力的监督控制权，国王“统而不治” ，变为虚君。 （6 分）（3）表现：借鉴美国三权分立的资产阶级的共和政体，建立南京临时政府。 （2 分）颁布临时约法 ，依据国情，实行责任内阁制。 （2 分）因素：社会经济发展水平；国内政治力量对比；国家历史文化传统；国民思想文化素养；所处国际政治环境。 （4 分，答出任意两点即可）32、 （16 分）（1）特点：敌攻我守（被动挨打） ；海陆交织（局处海嵎） 。 （4 分）原因：北洋舰队避战不出；将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力。 （4 分）（2）危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化（民族危机的加深） ；刺激了日本军国主义的扩张野心。 （4 分）说明：甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识，推动了救亡图存运动；激发了政治变革思潮，加快了中国近代化（现代化）进程。 （4 分）