ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:42KB ,
资源ID:975201      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-975201.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(湖南省衡阳市第八中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题文201901080124.doc)为本站会员(周芸)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

湖南省衡阳市第八中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题文201901080124.doc

1、1衡阳市八中 2018 年下学期期中考试高二文科生物一、单选题(4 分 1 题,本部分 80 分)41为了保护鱼类资源不被破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的 S 型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2 水平。这是因为在这个水平上A 种群数量相对稳定B 种群增长量最大C 种群数量最大D 环境条件所允许的种群数量最大42下列 3 个图分别表示两种生物的种间关系。图甲、乙、丙表示的种间关系依次是( )A竞争、捕食、互利共生 B竞争、互利共生、捕食C捕食、竞争、互利共生 D互利共生、捕食、竞争43下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是( )A 萤火虫通过闪光来识别同伴属于行为信

2、息B 信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制C 任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境D 在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的44下列关于农田生态系统的叙述,错误的是A .农田生态系统的营养结构包括生产者、消费者和分解者B 农田生态系统中的农作物和杂草均处于第一营养级C 农田生态系统的物种丰富度低,抵抗力稳定性弱D 农田弃耕后逐渐演替为灌木林的过程为次生演替45运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是A在森林中,使能量多储存在木材里2B在草原牧场,使能量多流向牛

3、和羊C能量流经初级消费者次级消费者三级消费者(人的食物)D在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食 46促进植物果实成熟的激素有 ( )A生长素和乙烯 B乙烯和赤霉素C脱落酸和乙烯 D脱落酸和生长索47除下列哪种激素外,都能促进植物生长A生长素类 B赤霉素 C细胞分裂素 D乙烯和脱落酸48在什么条件下种群数量才可能呈“J”型增长( )A只有当食物受到限制时B在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但不至于影响到该物种的生存C只有在没有捕食者时D只有在实验室内的实验条件下或一种生物刚进入一个新环境时49从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于( )A 生产者、消费者 B 生产者、

4、分解者C 分解者、消费者 D 消费者、分解者50诗句“野火烧不尽,春风吹又生” ,隐喻了草原生态系统具有( )较强的恢复力稳定性较强的抵抗力稳定性较弱的恢复力稳定性较弱的抵抗力稳定性A B C D 51下列哪一项不是植物生长素的作用A促进生长 B促进果实发育C抑制生长 D促进细胞分裂52不属于对生长素的两重性描述的是A 既能促进植物生长,也能抑制生长 B 既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟C 既能促进发芽, 能抑制发芽 D 既能防止脱落花落果,也能疏花疏果53园艺上常对果树进行“打顶” (即去掉顶芽) ,这是为了A 促进顶端优势,促进侧芽发育 B 促进顶端优势,抑制侧芽发育3C 解除顶端优势,

5、促进侧芽发育 D 解除顶端优势,抑制侧芽发育54下列各项所属生命系统的结构层次依次是一个细菌 一个湖泊中的全部鲫鱼 一片草地 一个池塘中的全部生物A 细胞 种群 群落 生态系统 B 细胞 群落 生态系统 种群C 个体 种群 生态系统 群落 D 个体 群落 种群 生态系统55某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,第一次一共捕获了 50 只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5 天后在同一地点再次捕捉,在捕捉到的灰仓鼠中,未标记的个体 52 只,标记的个体 13 只。该草场中灰苍鼠的种群数量大约为A50 只 B100 只 C200 只 D250 只56针对下列各种生物种群密度的调查方法,采用

6、恰当的是( )A 采用标志重捕法调查跳蝻和蚯蚓的种群密度B 培养酵母菌的种群密度宜采用抽样检测法C 利用样方法调查某种土壤微生物的种群密度D 样方法要做到随机取样,标志重捕法中标志要醒目,易识别57关于生态系统碳循环的叙述,不正确的是( )A 碳在生物群落与无机环境之间主要以 CO2的形式循环B 生态系统的各种成分都参与碳循环过程C 大气中的 CO2要转变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用D 如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏58下面属于生物群落的是( )A一个水库中所有的草鱼B一块稻田中的全部水稻C蛇岛上大大小小的所有蝮蛇D蛇岛上生活的各种蛇、鸟、其他动植物和微生物59决定种群大

7、小和种群密度的因素是 年龄组成 性别比例 出生率和死亡率 迁入和迁出的个体数量A B C D 60关于群落演替的叙述,错误的是A 人类活动可以影响演替的方向和速度B 森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单4C 初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D 森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分二、非选择题(2 分一空,本部分 20 分)66谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系。回答下列问题:(1)请用必要的文字和箭头表示出以上谚语所描述环境中的一条食物链:_。上述食物链相邻两个营养级之间生物的种间关系是_,这种关系的形成是_的结果。(2)从生态系统的成分组成角度考虑,该食物链中不具有的

8、是_。(3)螳螂从上一营养级获得的能量是指其_(填“同化量”或“摄入量” ) 。螳螂同化的能量流向分解者的形式包括_。67北方针叶林是地球上最大的森林带,约覆盖整个地球表面的 11%,主要由常绿针叶树种组成,植物种类有红松、云杉和冷杉,是世界木材的主要产地,代表动物有驼鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鸟和榛鸡等。回答下列问题:(1)可采用_法对某北方针叶林地中的雪兔种群密度进行调查。(2)生态系统的利用应适度,对于人类利用强度较大的北方针叶林地生态系统应实施相应的_和_投入,以保证生态系统内部结构与功能的协调,提高生态系统的稳定性。(3)若某北方针叶林遭遇过度采伐,则该地生物群落会发生_演替。生物参考答案41B 42 B 43A 44A 45C 46C 47D 48D 49B 50B51D 52B 53C 54C 55D 56B 57C 58D 59B 60B66 树(植物)蝉螳螂黄雀 捕食关系 长期自然选择 分解者以及非生物的物质和能量 同化量 螳螂的遗体和其捕食者(黄雀)的粪便中的能量 67 标志重捕法 物质 能量 次生

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1