1、1第二单元达标检测卷时间：60 分钟 满分：100 分一、基础训练营。(44 分)1下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6 分)(1) 营业员(yn) 工程师(chng) 建筑(zh) 的确(d) ( )(2) 演员(yn) 裁判员(pn) 计算(sun) 顺着(xn) ( )(3) 需要(x) 饲养(s) 魔术(m) 熬汁(o) ( )2读拼音，写词语。(8 分)3一字组多词。(12 分)劳( ) ( ) ( )能( ) ( ) ( )景( ) ( ) ( )留( ) ( ) ( )4读一读，连一连。(8 分)粗壮的 细雨 年迈的 河水蒙蒙的 小路
2、 碧绿的 春风弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘柔软的 大树 温暖的 露珠5给加点词选择正确的解释。(填字母)(4 分)【经过】A.通过；B.从某处过。(1) 经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。 ( ) (2) 经过操场时，我看见李明正在打球。 ( )6根据要求，完成句子练习。(6 分)(1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变)_(2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)小河，_，_。_，_，_。二、 综合展示厅。(8 分)7二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋
3、友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，2一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：_三、 课本直通车。(18 分)8与其锦上添_，不如_。9平时肯_，_有人帮。10予人玫瑰，_。11雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_，他是一个_的人。12通过学习千人糕一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_。(选择填空，只填字母 )A它是由一千人做出来的。B它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。13妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、 阅读检阅台。(10 分)猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。河
4、对面有一棵树，树上结(ji ji)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bi bi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子_。这就是互相帮助的好处。14为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“”。(2 分)15根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2 分)A自己高兴地吃起来。B和牛一起高高兴兴地吃起来。16“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用
5、“”画出短文中的相关语句。(2 分)17短文主要讲了猴子和牛_的事，这个故事告诉我们_。(4 分)五、 习作百花园。(20 分)18仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。34第二单元达标检测卷 一、1(1) yn yng (2)xn shn (3)s s2波纹 锋利 甜菜 冒着 温暖 农具 恋恋不舍3劳动 辛劳 劳苦 才能 能干 能力风景 景点 景色 留下 留学 留心4粗壮的细雨 年迈的河水蒙蒙的 小路 碧绿的 春风弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘柔软的 大树 温暖的 露珠5(1) A (2) B6(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。(2) 弯弯曲曲的 像一条丝
6、带 大树 又粗又壮的 像一把撑开的大伞二、7我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。三、8花 雪中送炭 9帮人 急时 10手有余香11年迈的大娘 乐于助人 12B 13柳条四、14ji bi 15B16“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”17合作采果子 要互相帮助五、18思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。例文：我帮妈妈做家务星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说： “你真是个懂事的好孩子！”我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
