1、物质构成的奥秘,化学九年级上册,第三单元,思考：为什么诗人在远处就能闻到梅花的香味？,“物质的构成”认知史,墨翟（前468年-前376年）,德谟克利特 （约前460-前370年或前356年）,公元前5世纪，我国著名哲学家墨翟认为“端”是物质最小的单位。,同时期，希腊哲学家德谟克利特认为，宇宙万物由大量极小的不可分割的“原子”组成。,“物质的构成”认知史,1803年，英国化学家道尔顿提出了现代原子学说。,1811年，意大利化学家阿伏加德罗提出了分子学说。,阿伏加德罗（1776-1856）,“物质的构成”认知史,物质是由 分子、原子等微观粒子构成的。,现代科学研究证明：物质都是由看不见的微 小粒子
2、构成的。,将少量品红加入盛有100mL蒸馏水的烧杯中，静置，观察并记录发生的现象。,思考：在静止的水中品红为什么会扩散呢？,分析：构成品红的微小粒子不断向水中运 动, 就出现了品红向水中扩散现象。,实验3-1：品红在水中的扩散,由无色变为红色,如何证明物质是由分子、原子等微观粒子构成的呢？,扫描隧道显微镜,放大1000万倍的酒精分子图像,眼见为实,一、分子、原子是真实存在的,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移动硅原子构成的文字,3,一、分子是真实存在的,眼见为实,物质是由分子、原子等微观粒子构成的。,分子有哪些基本性质呢？,二、分子的基本性质,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分
3、钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上数据说明：分子大还是小？,阅读,一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子。,结论: 1、分子的质量和体积都很小。,1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇水不变色,观察与思考1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。,2、分子总是在不断运动的。,观察与思考2:,从这一现象中你可以得出什么结论？,思考：,1、如果一个小球的体积是1立
4、方厘米，你能用容积100立方厘米的布袋装下100个这样的小球吗？为什么？,2、 图中苯分子之间 的黑色区域是什么？,3、分子间有间隔,由此，请同学们推断分子有怎样的性质？,你能举例说吗？,5,气体容易被压缩是因为气体的分子间间隔较大，在加压时分子之间的间隔变小。,分析：,微观演示：,压缩,扩张,水,酒精,50mL,50mL,100mL,混合后的溶液,分析：酒精与水混合,结论：分子间有一定间隔,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：气体的分子间隔最大固体的分子间隔最小,物体的热胀冷缩现象也是由于物体的分 子间间隔受热增大、遇冷缩小的缘故。,A.分子在不断的运动，温度越高运动
5、越快。 B.分子很小 C.分子间有间隔，压强、温度变化时分子间隔发生变化。1、一滴红墨水使整杯水都变红 _ 2、可以将大量的石油气压缩到钢瓶中是因为？_ 3、“十月桂花香”是因为_ 4、“吹面不寒杨柳风”为什么看不到“风”？_ 5、用电吹风可以让湿头发干的更快_ 6、水变成水蒸气，体积变大说明_ 7、糖水可透过滤纸，说明_,巩固练习：,一、利用分子的知识解释生活中的现象,A,B,c,A,A,C,B,11,1、分子模型 2、分子的构成,观察：,分子是由原子构成的,13,H,O,H,H,O,H,+,水 氢气 + 氧气 （H2O） (H2) (O2),1、水通电可以分解出氢气和氧气，从分子的角度看，
6、水的蒸发与水的分解两种变化有什么同？,讨论：,水的分解,水分子,氢分子,氧分子,14,三、分子是保持物质化学性质的最小粒子,2、氢气在氯气中燃烧成氯化氢。分析在氢气与氯气的反应中，分子和原子的变化情况推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,+,H,H,Cl,Cl,讨论：,15,四、原子是化学变化中的最小粒子,化学反应的实质：反应物的分子分裂成 原子，再由原子重新组合成新物质分子。,小结：分子、原子的概念及其区别、联系,1、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2、原子是化学变化中的最小粒子。 3、分子和原子的根本区别是：在化学变化 中，分子可以再分，原子不可再分。,三、分子与原子的比较,如
7、果用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子则保持水的化学性质的最小粒子是 电解水这一化学变化中的最小粒子,A、B,C,巩固练习：,17,（ ）,（ ）,总结：,（1）分子的质量和体积很小,（3）分子间有间隔,一、分子是真实存在的,二、分子的性质,三、分子是保持物质化学性质的最小粒子。四、原子是化学变化中的最小粒子。,（2）分子总是不断运动的,19,1、为什么一壶水烧开了，壶盖会被顶开？答：这是因为 （ ）。A、水分子总数变多B、水分子体积变大 C、水分子间隔变大D、水分子质量变大,C,课堂练习：,2、从分子的角度解释： 为什么湿衣服可以晾干？ 答：,分子在不断运动，湿衣服上的水分子运动到空气中去了。,课堂练习：,3、从分子的角度解释： 为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处更快晾干？ 答：,温度越高，分子运动速率越快。,课堂练习：,谈谈你的收获,作 业,1、课本“练习与应用”：第13题； 2、小习作：在J阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中，人们被缩小到了一个细胞般大小，他们在一个正常人体内的经历是一种“梦幻般的”体验。试想，如果把你缩小到一个水分子般大小，再把你放到水中，你会看到什么？ 用一段话描述一下你可能的体验。,谢谢大家,
