1、第一步：朗读课文，标自然段(本课共有_个自然段) 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字),2,1读词语，注意加点字的读音，并按要求填空。 破损(sn) 钱财(ci) 赚钱(zhun) 漂亮(pio) 珍贵(zhn) 装饰(sh) 赔本(pi) 随意(su) 用加一加的办法记住：_(填序号) 用换一换的办法记住：_(填序号),2读读记记。 贝壳 甲骨文 样子 可以 钱币 钱财 有关 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 赚钱 赔本 购买 贫穷,3巧记多音字。 pio（漂流） k（贝壳） pio（漂亮） qi
2、o（甲壳）,漂,壳,第四步：学习“会写字”,比一比，再组词。 贝（ ） 财（ ） 钱（ ） 见（ ） 才（ ） 线（ ）,贝壳,再见,钱财,人才,发钱,毛线,第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文),古时候，人们觉得贝壳_，_，喜欢把它们当作_戴在身上。而且贝壳可以_，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作_。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、_、_、_、_”。,很漂亮,很珍贵,饰品,随身携带,钱币,赔,购,贫,货,第六步，我的疑问： _,一、看拼音，写汉字。ci bi k产ji g qin b,财,贝 壳,甲 骨,钱 币,二、下列加点字的注音全对的一组是( )
3、A漂(pio)亮 损(sn)坏 B随(su)身 赚(zhun)钱,.,.,.,.,B,三、照样子，填空。 钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 ) 忄 ( ) ( ) ( ) 扌 ( ) ( ) ( ),怀 怀念 与心理活动有关,损 损坏 与手有关,四、给下面的字组词，再用所组的词写一句话。 关：组词( ) 写话：_ 财：组词( ) 写话：_,关门,财物,走进房间要随手关门。,出门在外要保管好自己的财物。,五、读句子，完成练习。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 1“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是( )，它的另外一个读音是( )，可以组词( )。 2从上面的句子中找出下列词语的近义词。 好看( ) 宝贵( ) 喜爱( ),喜欢,ju,jio,睡觉,漂亮,珍贵,六、把下列图片与相关的偏旁连起来。,
