1、1. 学习本课生字新词，练习用“不像而像”、“不要要”说话； 2. 通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力； 3.知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。,学习目标,导入新课,杨桃又名羊桃，五敛子。酢浆草科。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长58厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。性喜高温多湿，好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴。叶有利尿，散热毒、止痛、止血作用。,请同学们仔细观察
2、这两个杨桃有什么不同？,导入新课,1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。 2.思考：课文讲了一件什么事？,初读要求,嘱 审肃 晌悦 诲,zh,hu,yu,s,shng,shn,字音学习,叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲,字音学习,学习第一自然段：这个自然段告诉了我们什么？“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？,精读课文,学习第二、三自然段：这两个自然段讲了什么？第二自然段分为几层？找一找哪几层是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？,精读课文,学习第四至六自然段：开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？为什么会有这样的变化？,精读课文,学习第七自然段：老师的话里共有几句话？前两句告诉了我们什么？举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？什么叫相信自己的眼睛？,精读课文,学习最后一个自然段：老师和父亲的话哪些地方相似？为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？父亲和老师所讲的画画上的事。当别人的看法、想法和自己不一样时，应当怎么做？,精读课文,当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，要实事求是。如果我们每个人都能这样做，能使我们每个人一生都得到好处，我们要牢记这个道理。,总结升华,
