1、1.(2018，兰州)有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将( ) A.一定大于R B.一定等于R C.一定小于R D.以上结果都有可能,C,2.(2018，嘉兴)图像法是利用图像这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图像中获得的结论错误的是( ),B,A.12 B.R1R2 C.v1v2 D.p1p2,3.(2018，眉山)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1R212，此时甲、乙两电表的示数之比为( ),D,A.21 B.12 C.
2、32 D.23,4.(2018，临沂)如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5 A，A2的示数为0.3 A，电阻R2的阻值为10 。下列说法正确的是( ) A.通过电阻R1的电流为0.5 A B.电源电压为5 V C.电阻R1的阻值为15 D.若断开开关S2，电流表A1示数变大,C,5.(2017，鄂州)如图所示，是探究“电流 与电阻的关系”实验电路图，电源电压 保持3 V不变，滑动变阻器的规格是“10 1 A”。实验中，先在a、b两点间接 入5 的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻 器的滑片P，使电压表的示数为2 V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了
3、保 证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻( ) A.10 和40 B.20 和30 C.10 和20 D.30 和40 ,C,6.(2018，常德)如图所示，R0为定 值电阻，R1为滑动变阻器，A1、 A2为实验室用电流表(接线柱上标 有“”，“0.6”，“3”)，闭 合开关后，调节滑片P。使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是( ) A.电流表A1与A2的示数之比为14 B.通过R0与R1的电流之比为41 C.R0与R1两端的电压之比为14 D.R0与R1的阻值之比为41,D,7.(2017，兰州)如图所示的电路，电源电压均不变，R0为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器，利用下列电
4、路图能够测出待测电阻Rx阻值的是( ),D,8.如图所示，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器R标有“1 A 15 ”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡的电流为0.4 A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是( ) A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮 B.滑片P在最右端时干路中的电流是0.9A C.R接入电路的阻值变化范围是515 D.电路总电阻的最大值为5 ,D,9.(2018，邵阳)如今已是电气化时代，小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻 。(选填“变大”或“变小”) 10.(201
5、7，襄阳)在探究“电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从 接线柱流入。每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察 表，使其示数保持不变。,变小,正,电压,11.(2018，贵阳)如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P至某位置时，电流表的示数为I1；移动滑片P至另一位置时，电流表的示数为I2，电压表示数为1 V。若I1I243，前后两次滑动变阻器的阻值之比为23，则电源电压为 V。,4,12.(2018，淮安)如图所示为小王同学设计的遮光感应烟雾探测器部分工作原理图。在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R0(光照越强，
6、R0阻值越小，反之则越大)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定。烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化，烟雾越来越浓时，电路中电流表示数逐渐 ，当电压表示数达到某一固定值时，探测器便会发出警报。如果要使烟雾浓度较小时探测器就能发出警报，你认为对电路中的R应如何调整？答： 。,减小,R应调小一点,13.(2018，咸宁)如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图像。当只闭合S1、S2时，电压表示数为2 V；当只闭合S2、S3时，电压表示数为4 V。则电源电压U V，R2 。,8,5,14.(2017，丽水)小科连接好如图1所示电路，闭合
7、开关，按一定操作来测量“小灯泡的电阻”，获得实验数据如表：,(1)表中第2次实验时，小灯泡电阻为 欧； (2)将表中电流、电压数据转换为IU图像(图2)，正确的是 ； (3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光，出现这种现象的原因是 ； (4)小君按小科的方法连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针不偏转，电压表指针偏转。若此电路只有一处故障，你认为该故障是 。,10,A,小灯泡的实际功率太小,小灯泡断路,15.(2018，温州)为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6伏的电源、滑动变阻器(20 2.5 A)等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验。,将4欧的R
8、1接入电路，当电压表示数为4伏时，记录电流表的示数。 用R2替换R1，发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4伏的刻度左右摆动，但无法准确指在4伏的刻度线上。老师告知小明：滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤现象发生。 用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏，此时电流表示数如图丁所示。,(1)图丁中电流表的示数为 安。 (2)步骤中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4伏，则小明应如何
9、调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏？ (3)小明利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4伏，则下列定值电阻可用来替换R1进行实验的有 (可多选)。 A.15欧 B.25欧 C.35欧 D.45欧,2,将滑片P向右移，使电压表示数略小于4 V，再将触片Q沿逆时针转动，直到电压表示数为4 V 。,ABC,16.(2017，台州)小柯利用如图甲所示的电路研究电流与电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验所用电阻R的阻值分别为5、10、20，滑动变阻器的规格为“30 2A”。 (1)请设计实验数据记录表，画在下边框内。,(2)小柯将5的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，读出相应的电流值记录在表格中；然后更换电阻重复上述实验。当接入20的电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都无法达到2V，其原因是,要使电阻两端的电压表达到2V，变阻器电阻至少40或滑动变阻器最大阻值过小，不能分担4V电压 。,(3)小柯用图乙所示电路测未知电阻Rx的阻值，图中R0为定值电阻。他先将导线a端接到电流表“”接线柱上，电流表示数为I1，然后将导线a端接到电流表“3”接线柱上，电流表示数为I2，则Rx的阻值为 _ (用I1、I2、R0表示)。,
