1、第1节 生物的生存依赖 一定的环境,第23章 生态系统及其稳定性,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,金鱼和仙人掌分别生活在什么环境中？如果将它们的生活环境对调，会出现怎样的结果？这说明了什么问题？,导入新课,1.举例说出水分、阳光、温度等非生物因素对生物的影响。 2.举例说明生物因素对生物的影响。,导入新课,学习目标,想一想，议一议,影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗?,讲授新课,生 物 因 素,光 温度 水 土壤 风,小麦 杂草 蝗虫 田鼠,非 生 物 因 素,讲授新课,1.什么是生态因素？,环境中影响生物形态、生理、分布的因素。,非生物因素,生物因素,影响某种生
2、物生活的其他生物,阳光、温度、水、空气、土壤等,2.生态因素可分为哪几类？,归纳总结,讲授新课,热带雨林,针叶林,温度对植物分布的影响,讲授新课,温度对动物生活的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,讲授新课,水分对生物分布的影响,沙漠、草原与森林,讲授新课,阳光对生物的影响,向日葵朝向太阳,讲授新课,光照对生物的影响,蝶在白天活动,蛾在夜间活动,讲授新课,空气对生物的影响,大雨过后，蚯蚓爬到地面,讲授新课,生物因素,种内关系：,种间关系：,影响老鼠生活的生物因素都有哪些呢？,草、蛇、狐等,其它老鼠,讲授新课,蚂蚁搬家 蜜蜂集体采蜜,（一）种内关系,种内互助,讲授新课,争夺配偶,争夺食物,种内斗争,讲授
3、新课,狮子和大象争夺水源,竞争,（二）种间关系,讲授新课,菟丝子依靠其他生物取得营养,寄生,讲授新课,猎豹捕食鹿,捕食,讲授新课,海葵与小丑鱼,共生,讲授新课,生物的生存依赖一定的环境,非生物因素：,水分、温度、阳光等,生物因素：,种内关系：,种间关系：,种内互助、种内斗争,捕食、竞争、共生、寄生,课堂小结,1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ） A.光 B.温度 C.水 D.空气,B,2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ） A.阳光、温度 B.空气、温度 C.水分、土壤 D.花粉、病毒,D,随堂训练,3.“春兰秋菊，南橘北梨“，造成上述植物生活差异的生态因素是（ ） A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和光 D.土壤和温度,B,随堂训练,
