1、第九单元 溶液,实验突破,例(2017本溪二模)在实验室里配制75 g 10%的氯化钠溶液，操作如图， 请回答下列问题：(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是 g。,7.5,(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 g。 (3)认真观察， 改正图中的错误操作 ， 若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。,中称量NaCl时应将药品放左盘，砝码放右盘,小于,(4)量水时选用的量筒的量程最合适的是 (填序号)，读数时视线要与量筒内 保持水平。 A. 10 mL B. 25 mL C. 50 mL D. 100 mL (5)操作中玻璃棒的作
2、用是 。 (6)将配制好的溶液装在 (填“广口瓶”或“细口瓶”)中，并贴上标签。,D,液体凹液面最低处,搅拌，加速溶解,细口瓶,高频考点,例1(2017沈阳铁西区一模)如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，以下说法正确的是( )A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. 甲物质中含有少量的乙，可用蒸发溶剂的方法提纯甲 C. t2 时，乙饱和溶液中溶质的质量一定小于甲饱和溶液中溶质的质量 D. t2 时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到t1 后，溶液中所含溶质质量乙大于甲,D,【拓展练习】 1. (2017抚顺一模)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 (1)气体的
3、溶解度随温度的变化规律与_(填“a”、“b”或“c”)相似。 (2)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是 。 (3)在t2 时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20 %的溶液需 加水 。 (4)在t2 时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1 时溶质的质量分数由大到小的顺序是 。,c,恒温蒸发溶剂,100g,bac,2. (2017黑龙江绥化)图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。,(1)在10 时，甲的溶解度_乙的溶解度。(选填“”“”或“”) (2)在20 时，向盛有50 g水的烧杯中加入25 g甲物质，充分搅拌后溶液质量是_g。 (3)取乙进行如图2实
4、验，属于饱和溶液的是_，溶质质量分数最大的是_。(选填字母序号),70,AC,B,例2(2017广西百色)取95 g氯化镁溶液置于烧杯中，向烧杯中逐滴滴入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀，测得生成沉淀的质量为11.6 g，计算氯化镁溶液中溶质的质量分数。,【拓展练习】 1. (23017抚顺质量检测三)云南鲁甸抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。 (1)800 kg溶质质量分数为0.5 %的过氧化氢消毒液中， 过氧化氢的质量为_kg。 (2)要配制800 kg溶质质量分数为0.5 %的过氧化氢消毒液，需要溶质质量分数16%的过氧化氢溶液的质量是_kg。,4,25,三年中考
5、,1. (2017本溪5题1分)将下列物质加入足量的水中，能形成无色透明溶液的是( ) A. 汽油 B. 面粉 C. 小苏打 D. 硫酸铜2. (2017丹东14题1分)下列物质溶于足量水中，能形成溶液的是( ) A. 食盐 B. 面粉 C. 豆油 D. 碳酸钙,C,A,3. (2017大连42题1分)下列溶液中，溶剂不是水的是( ) A. 碘酒 B. 酒精溶液 C. 生理盐水 D. 硫酸铜溶液4. (2015辽阳9题1分)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度不会发生明显变化的是( ) A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 硝酸铵,A,C,5. (2016阜新1
6、0题2分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 下列说法不正确的是( ) A. 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大 B. 10 时，甲物质和乙物质的溶解度相等 C. 20 时，100 g水中最多能溶解40 g甲物质 D. 30 时，甲物质的饱和溶液降温至10 ，有晶体析出(导学号 41684071),A,6. (2016营口18题4分)20 时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示的斜线。回答下列问题： (1)20 时，该固体物质的溶解度为_g_。,88,(2)C点所对应的溶液是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 (3)若从D点溶液得到A点溶液，需增加该
7、溶质_g。 (4)图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为 。(导学号 41684072),不饱和溶液,44,BACD,7. (2017锦州14题4分)作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：(1)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液， 除加水之外还可采用的方法是 。 (2)t3 时，甲、乙两种物质各70 g分别加入100 g水中，能形成溶液质量为170 g的是 。,升温,甲物质,(3)若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)分别将t3时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲_乙(
8、填“大于”、“等于”、“小于”)。,降温结晶,小于,8. (2017阜新17题6分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：(1)t2时，甲的溶解度_(填“”“”或“”)乙的溶解度。 (2)t3时，将40 g甲物质加入到50 g水中， 充分溶解后所得溶液的质量为_ g。 (3)将甲、乙、丙的饱和溶液从t1升温到t3时，有晶体析出的是_。,75,丙,9. (2017抚顺19题4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 请回答。(1)若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提纯甲。 (2)气体的溶解度随温度变化情况与_(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。,冷却热饱和溶液,丙,
9、10. (2017辽阳19题4分)下表是A、B、C三种固体物质在不同温度时的溶解度。,(1)从表中数据可以看出 的溶解度随温度升高而增大。,A、B,(2)若A中混有少量B，提纯A所采用的方法是 。 (3)20 时，100 g B饱和溶液中含B物质的质量_(填“”“”“”)36.0 g。 (4)将40 时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20，溶液中溶质的质量分数保持不变的是_。,冷却热饱和溶液,C,11. (2017葫芦岛19题4分)根据下表回答问题。,(1)20 时，将20 g A放入盛 有50 g水的烧杯中，充分溶解后， 所得溶液的质量为_ g。,67,(2)50 时，将等质量的A、B分别
10、放入100 g水里，充分溶解后，如图所示。烧杯_(填“甲”或“乙”)中的溶液一定是饱和溶液。 乙中的溶质是_(填“A”或“B”)。 若使甲中固体完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数 。(填“一定变大”“一定变小”，“一定不变”或“不确定”)(导学号 41684074),甲,B,不确定,12. (2016沈阳19题节选3分)某化学小组从理论上初步探究“从已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”。 【分析提纯方法】 表一：常温下(20 )溶解度和溶解性的关系,表二：硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度,(1)常温下，KNO3和NaCl的溶解性均为 。,易溶,(2)根据表中数据，绘制KNO3的溶
11、解度曲线。(3)根据KNO3的溶解度曲线，获得KNO3在70 时的溶解度约为 g。,KNO3和NaCl的溶解度曲线,138,13. (2017铁岭27题6分)取4 g氧化铜固体于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为40.5 g。请计算：该稀盐酸中溶质的质量分数。(导学号 41684075),14. (2015丹东56题6分)取锌、铜的混合物8 g与154.7 g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5 g。请计算： (1)产生氢气的质量是多少？ (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？,解：(1)H2的质量154.7 g8 g162.5 g0.2 g
12、,15. (2017沈阳13题2分)按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是( ) A. 称取5.0 g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌 B. 称取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌 C. 量取5.0 mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌 D. 称取5.0 g二氧化锰，放入95 mL水中，充分搅拌,A,16. (2017辽阳10题1分)实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是( ) A. 用托盘天平称取5 g氯化钠 B. 用50 mL量筒量取所需水的体积 C. 溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒 D. 将配制好的溶液装入广口瓶中，塞
13、好瓶塞瓶并贴上标签,B,17. (2016阜新20题3分)配制500 mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1 g/cm3)。请计算： (1)得到的氢氧化钠溶液的质量为 g。 (2)需要氢氧化钠的质量为_ g。 (3)需要水的质量为 g。,550,55,495,18. (2016丹东48题6分)小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 【小莉用固体氯化钠和水配制溶液】 (1)小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、 和试剂瓶。 (2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、 、装瓶并贴标签。 【小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水
14、稀释】 (3)小晶实验时应量取水的体积是_ mL(水的密度可近似看作1 g/cm3)。 (4)若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数_5%(选填“”、“”或“”)。(导学号 41684076),玻璃棒,溶解,75,19. (2017锦州18题4分)下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示，请回答下列问题：(1)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用 滴加水。,胶头滴管,(2)指出图A中的错误操作 。 (3)将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是_。 (4)在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按照图B进
15、行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数_(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。,氯化钠与砝码的位置放反了,减少适量氯化钠固体,偏小,20. (2017阜新18题4分)科学探究的重要途径是化学实验。请根据下列图示回答相关问题： (1)某同学在配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液前绘制了如下操作示意图。你认为该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。,EADBC,(2)经检测，该同学所配溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是 (填序号)。 称量时，药品端忘垫质量相同的纸片 氯化钠固体不纯 量取水时，俯视读数 装瓶时，有少量溶液洒出 (3)我们在实验室内无论是用一定量固体配制溶液还是稀释溶液，
16、最后都需要把配制的溶液装在试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂柜中。通常标签中应包括 和 。,溶液名称,溶液中溶质的质量分数,21. (2017营口22题4分)某化学小组欲配制49 g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验，老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)。 (1)通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g。 (2)量取浓硫酸时仰视读数(其他操作正确)，则配制的稀硫酸的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)20%。,10,大于,(3)A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图，正确的是_(填“A”或“B”)。(4)玻璃棒搅拌的作
17、用是_。,B,搅拌，散热,22. (2017盘锦23题6分)下图是某同学配制50 g溶质质量分数为15%的KNO3溶液的过程：回答下列问题： (1)配制溶液的步骤是：计算、 、量取、溶解、装瓶贴标签。 (2)指出图中的错误 ，若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数 (“偏大”或“偏小”)。,称量,药品和砝码的位置放反了,偏小,(3)量取水时，应选择 (“10 mL”、“50 mL”、“100 mL”)的量筒。量取过程中，还需要的一种仪器是 。(4)实验中发现硝酸钾已结块，为了较快的溶解，合理的方法有 (填序号)。 将硝酸钾研碎 用热水溶解 加入更多的水 用玻璃棒搅拌,50mL,胶头滴管,
