1、二、名著阅读与综合性学习,示例一：据统计，2013年我国成年国民人均纸质图书阅 读量仅为4.77本，必须承认，我们与韩国的11本、以色 列的64本相比，确有不小的差距。可能受数字媒介迅猛 发展的影响，大多数人的阅读目标转移为快餐式的电子 读物，很少阅读有深度的经典内容，我们呼吁广大国民 多读经典图书，提高阅读质量。,示例二：据统计，2013年我国成年国民人均纸质图书阅 读量仅为4.77本。中国人为什么“不读书”？很多人对这 个问题的回答是“没时间”。但是一个人再忙，一天24小 时总能有空闲时间，哪怕不是连续的，至少也是可以累 计的。如果利用好“三余”时间，即“冬者岁之余，夜者日 之余，阴雨者时
2、之余”来读书，相信就不会有那么多所谓 的“没时间”的困扰。,示例：亲爱的老师们、同学们，大家好！书是我们的良 师益友，是我们的精神食粮。培根曾说“读书足以怡情， 足以博采，足以长才”。要想做“腹有诗书气自华”的人， 就来读书吧！下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行” 之旅吧！,错误,论语是记录孔子及其弟子言行的一部著作。,正确,错误,深受泰戈尔影响的是冰心，不是郭沫若。,错误,塞翁失马出自淮南子。,示例：繁星春水,这两部名著歌颂了母爱与童真，赞颂,这两部诗集体现了中国诗歌的什么,特点？ 繁星春水的体裁是否值得中学生模仿？,了美丽的大自然，也体现了对人生的思考和感悟，文字,浅显而意蕴丰富，很适合
3、初中生阅读。,示例：柔和细腻的笔调，委婉含蓄的手法和清新明丽的 语言，构成了冰心艺术风格的基本特色。她以情动人， 用温柔的情思和淡淡的忧愁感染读者，把读者带进诗歌 美妙的境界。,略。(本题是要求结合具体的作品来谈，因此一定要举出 具体的故事及其启示。如从乌龟与老鹰中得到“任何 事物都有自己特有的规律，不可违背规律”的启示。),示例：读诗歌，赏美景古今写景诗朗,诵会；走近杜甫杜甫诗歌朗诵会,欣赏古今诗歌，提高文学素养。,可以依据主题来确定，如写景诗就可以。,示例：确定主题，分组选择诗歌，组,朗诵会，评比发奖等。,略。,略。,珍惜青春，笑看生活(或：放弃烦恼，快乐成长)。,示例一：成长烦恼大家谈；示例二：名人烦恼大家讲； 示例三：化解烦恼出良策。,示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会对 你有偏见的。如果真的有什么误会，你可以在课堂上认 真听讲，积极发言，课下多向王老师请教，相信以你的 勤学好问，一定可以和王老师建立良好的师生关系。(意 思对即可),
