1、1课时训练(二十九) “冷战”后的世界(建议时间:30 分钟)一、单项选择题1.某学者认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。 ”上述说法最早出现于 ( )A.第二次工业革命时期B.俄国十月革命之后C.欧洲共同体建立之后D.苏联解体之后2.2018齐齐哈尔美国和苏联两极格局结束的标志是 ( )A.苏联解体 B.东欧剧变C.海湾战争 D.科索沃战争3.2018株洲 2018 年 5 月 14 日,美国驻以色列大使馆正式搬迁到耶路撒冷,这事件引发了巴以双方又一轮军事冲突,由此说明中东地区矛盾复杂、冲突频繁的一个重
2、要因素是 ( )A.民族、宗教矛盾激烈B.大国的干涉C.战略位置十分重要D.对石油等资源的争夺4.2003 年 3 月,美国未经联合国授权便发动了对伊拉克的 战争,推行“坦克式民主和自由”,这表明美国“冷战”结束后 ( )A.继续推行霸权主义B.是多极世界的一员C.是欧盟外交的代表D.是两极世界的一极5.2018襄阳 20 世纪末,世界上最大的经济体是 ( )A.美国 B.欧盟C.日本 D.德国6.2018长沙法里德扎卡里亚的后美国时代一书认为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称群雄竞起的时代。 ”“群雄竞起”指的是 ( )2A.两极格局形成B.经济全球化趋势C.美国成为
3、全球霸主D.世界格局多极化趋势7.关于联合国的认识,下列说法正确的是 ( )联合国的主要职能是促进国际贸易发展 联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物 联合国是世界上一体化程度最高的区域政治、经济集团组织 联合国的宗旨是维护世界和平与安全,促进国际合作与发展A. B.C. D.8.2018大庆 1995 年被誉为“经济领域的联合国”的国际组织的成立,有利于促进世界经济贸易的发展。这个组织是 ( )A.北大西洋公约组织B.华沙条约组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织9.2018随州在第三次科技革命的影响下,“大烟囱工业” “夕阳工业”(如钢 铁采矿)比重逐渐下降,而电子、原子能、生物工程等“朝阳
4、工业”迅猛发展。它充分说明这次科技革命 ( )A.进一步引起世界经济结构的变化B.大机器生产已成为工业生产的主要方式C.人们的生活方式有了巨大改变D.科技的各个领域之间相互渗透10.第一批手机只能用来接打电话,网络网出现时只能在电脑之 间运行。目前,手机上网已经成为了一种时尚。这表明第三次科技革命与前两次科技革命相比的特点是 ( )A.加强了世界的联系B.科技的各个领域之间相互渗透C.新技术引起了国际经济格局的变化D.世界开始形成一个整体11.2018河池经济全球化过程中,许多有名的汽车厂家在全世界采购零配件,价格低,质量高,不仅大大降低了汽车3的生产成本,而且也促进了汽车配件的生产。这表 明
5、 ( )A.经济全球化使各国经济相互依存、相互竞争B.当今世界政治格局正朝着多极化 的方向发展C.经济全球化使发展中国家的经济处于不利地位D.国际经济风险对发展中国家经济发展的影响增大12.如果把“苏联解体” “第三次科技革命” “经济全球化”等确定为一个学习主题,这个学习主题应该是 ( )A.动荡与变革 B.两极下的竞争C.和平与发展 D.动荡的世界二、材料分析题13.2018百色改编阅读下列材料,回答问题。材料一 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体
6、制,即 开始从农业社会向工业社会过渡。材料二 第二次世界大战以后,电视机、收录机、VCD、DVD 丰富了人们的精神生活,洗衣机提高了人类的生活质量网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例。根据材料一,概括工业革命 对英国产生的影响。(2)材料二反映的是哪次科技革命的成果?请结合所学知识概括其特点。4(3)“科技的发展也带来许多负面影响”,请分别以工业革命和材 料二反映的那次科技革命为例对其加以说明。14.2018新疆
7、习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代的主题。20 世纪至今,世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料,回答问题。材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列条约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题与会国签订了一个关于中国问题的公约。摘编自世界通史材料二 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。摘编自现代国际关系史材料三 “冷战”后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为
8、牵制美国称霸世界的重要力量。摘编自人教版世界历史九年级下册(1)材料一中的“条约”和“公约”分别指什么?最终确立了怎样的国际政治格局?(2) 材料二中“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?5(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?(4)综上所述,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?6参考答案1.D 解析 本题考查学生阅读和理解材料的能力。 “二战”后的美、苏对抗是全球性的,既是国家利益的争夺,也是意识形态领域的斗争。材料中“世界性的意识形态斗争不再存在”说明苏联解体了,因此选 D。A 项与材料“代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙
9、的消费者需求之满足”不符;B 项是社会主义制度确立时期;C 项是在“冷战”时期建立的,当时尚未结束意识形态之间的争斗。2.A3.B4.A 解析 本题主要考查学生解读题干材料,归纳、概括,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。根据题干关键“未经联合国授权”信息并结合所学知识,分析、判断选项后可知,B 项表述与题干核心意思不相符合,排除 B;C项与题干材料无关,属于无关项;D 项表述错误,两极格局是在 20 世纪 90 年代已经结束(1991 年苏联解体为标志)。结合所学知识可知,“冷战”结束后,美国是世界上唯一的超级大国,不时推行其霸权主义政策,世界不得安宁,A 项符合史实和题意。正确答
10、案选 A。5.B6.D7.C 解析 本题主要考查学生对联合国的认识。为协调行动,尽快打败法西斯,1945 年 2 月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议,决定战后分区占领德国;成立联合国等。10 月,联合国成立。联合国是现在最大的政府间国际组织,其宗旨是维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题,并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。所以, 正确,故选 C。8.D9.A10.B 解析 本题考查的是第三次科技革命。上述材料反映了第三次科技革命与前两次科技革命相比的特点是科技的各个 领域之间相
11、互渗透,故选 B。11.A12.C 解析 根据所学知识可知:苏联解体后,“冷战”结束,两极格局瓦解,随着第三次科技革命的不断推进,经济全球化趋势加速发展,和平与发展为当今时代的主题。故选 C。13.(1)动力革命:瓦特改良蒸汽机。运输革命:史蒂芬孙发明的火车机车;富尔顿发明的轮船。影响:英国从农业社会向工业社会过渡。(2)科技革命:第三次科技革命。特点:大大加快科技转化为生产力的速度,缩短知识变为物质财富的过程:科技的各个7领域之间互相渗透;新技术成为社会生产力中最活跃的因素;等等。(3)负面影响:工业革命:工厂在生产 过程中排放出大量的废气、废渣、废水,造成环境污染,资源的过度开发严重破坏生态环境等。第三次科技革命:学生沉溺网络游戏,荒废学业;高科技犯罪屡见不鲜等。(言之有理即可)14.(1)凡尔赛条约;九国公约 。凡尔赛-华盛顿体系。(2)两极格局。苏联解体。(3)多极化趋势(或者一超多强)。(4)提高综合国力;奉行独立 自主的和平外交政策;发展与世 界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。(言之有理即可)
